第三十一章-校园六不可思议（三）
“看到了，那个就是‘枯井’了吧。”走在最前头的小杰喊道，并用手指了出来，“天哪……这井望不到底的……”
“应该是了。”
众人走到井旁，探头往下望，回过神的时候，他们已经到了另一个地方了，夕阳正在落下，落日的余晖和刚刚的黑暗形成了一个强烈的对比。
“各位，我们应该是碰到了一个‘剧情点’，进入了另一段剧情了。”宙火说道。
“嗯，我们之前也遇到过。”小杰应道。
“夕阳缓缓落下，三个初中生来到了井旁。”旁白说着，镜头转向了三个初中生。
“阪田，你真的决定了吗。”高个子的金野二问道。
“是的，我已经决定了，这个世界……已经没有什么可以留恋的了。”阪田慢慢的靠近了井。
“那你还有什么要说的吗，或者要做什么？”金野二焦急说道，“我们会尽力帮助你的！”
正当他沉默之际，令人想不到的事情发生了。
“别多想了！去死吧！”第三个人喊道，并在说话的时候推了阪田一把。
“阪田！”
猝不及防的推力中，阪田没有一点防备，使其做不出反应，他就像一个石头一样，僵硬的摔了下去，甚至没有说一句话。
“为什么！你为什么要这么做！”金野二怒视着他，“原来，原来你早有预谋！”
“哼……他死了也活该。”村上冷笑着，”你……如果没有证据的话，就别乱说！我还说是你推得呢！“
“你！”
“想一下吧……你是想把这件事闹得沸沸扬扬，还是处理的一干二净好呢？”村上盯着他说，“你心里应该清楚的吧。”
“…………“
cg动画逐渐消失，众人又回到了之前的时间段。
“很明显……那个叫金野二的人选择了妥协。”宙火总结道，“这事情也没有上报学校，所以就瞒到了现在。”
“没错。”孔哥点头道，“那么问题来了……谁来破这个？”
众人鸦雀无声……
本来就是这样的嘛，人都会趋利避害，谁会在没有任何提示的情况下大胆行事呢，万一死了怎么办？
“呵呵……”孔哥笑道，“我就知道会是这个样子，如果我死了的话，你们一定得通关啊……”孔哥便一只脚踏上了井边缘。
“您已进入任务区域内……”
“获得一件物品——绳子。”
“嗯……奇怪的物品又增加了……”孔哥一向是个一心二用的人，吐槽的功夫，已经把绳子的一端绑到井盖（井盖和井是连在一起的）上的一个小孔上了，顺势把绳子的另外一端扔进了井。
也不深……也就七八米的样子。
“孔哥小心点。”小杰提醒道。
“知道。”虽然是说破解枯井，但是“破解”的内容都不知道，所以还是要下去看看。
“任务内容——净化阪田。”这时，破解内容刷了出来。
“哦，这个意思啊。”孔哥可谓是秒懂内容了……因为阪田是冤死的，其灵魂还是在井里面无法 轮回，将阪田背回井上，自然也就帮助（净化）阪田了。
“这身体还挺重的……”孔哥嘀咕道，“不过还是撑得住。”
“你……是谁？要将我带到哪里去？”这时，背上死去的阪田开口说话了。
“少说废话。”孔哥还进行着双手抓绳攀登，并且背上背了一个“人”呢……其重量自是不说也知道。
“那……我是怎么到这里的啊？”阪田继续问道。
“哦……你是因为……”孔哥以为这时剧情需要，还开了口，说到一半……突然想到了其中的凶险之处！
死亡flag总是猝不及防、非常隐蔽、突然袭击意味的……
大部分恐怖片、恐怖小说主人公，他们是怎么一开始就杀青的？
老是说一些有的没的，提一些奇怪的问题……面对它的问题直接答了，并且补充了一些说法……
反正不管怎么样……少说话，多做事总是没错的……
“嗯……”孔哥着实机智，“等我把你背上去再说吧。”
“我是谁？我在哪？我是什么？”
三个问题，直击孔炎心脏。
“该问题您必须回答，否则判定您死亡。”系统道。
一个字——绝！
被逼无奈的孔炎该如何回答？
“你是阪田。”言简意赅。
两个字——牛逼！
“你在我背上。”
“你是我儿子！”
孔炎妙语连珠、投机取巧、避开重点，抓住了答话的漏洞进行了规避。
这就完全把系统给的即死flag顺利瓦解了……
背上的怪物……哦不，阪田，在孔哥说出答案的一瞬间，表情数遍。
从惊惧到疑问，再从疑问到迷茫。
就是人生的起起落落也不过如此……什么叫教你做人。
“呼……还真不容易呢。”孔哥顺利地爬了上来。
“主线任务进度已更新——破解校园六不可思议（1【6】）”
“还是有点困难的呢。”宙风看到孔哥满脸都是汗……
“休息一下吧，下一个目标——音乐室。”宙火说道。
“真是越来越有意思了呢……”站在学校楼顶的一个人喃喃念道。
“哦？那你还不去’制止‘一下他们吗……“旁边的人问道。
“呵呵……看着一堆蚂蚁在盘子里被耍的团团转……不是一件很有意思的事么……”
“就怕你控制不住了……而且我们也要被载入剧本了。”
“哈哈哈……那就给他们再加一个玩意吧。”
“我倒要看看……他们能做到何种地步……”
孔炎他们自然不知到，由于这两人的强行介入，剧本的难度已经开始不再受系统范围内的控制了……
在另一边……孔炎一行人已经到达了音乐室门口了。
“嘘。”孔哥示意大家别说话。
“叮——铃——叮铃叮铃……“音乐室内，竟然有钢琴的声音传出。
细思极恐……
“外面的学生！怎么还不进来上课！，想被罚站吗？！”里面有人喊道，看来是音乐课老是。
孔哥不及细想，推门而进。
“一、二、三、四……才四个人吗？”老是数道，“其他人哪里去了？”
“报告老师！”孔哥举手道，“其他学生都在教室自习，只有我们来了！”
“嗯……很好。”老师点点头，似乎很满意，“你们现在·按照之前的座位坐下吧，这节课我教你们一首新曲子。”
这下轮到孔哥他们犯难了……
之前的位置？现在可是玩家载入虚拟人物的意识，他们怎么知道“学生们”之前坐哪里？
flag很明显，但是难以解答。
“会不会就是按照一、二、三、四的顺序来坐的？”小杰提出思路。
“不太可能……”宙风断言道，“如果是按照·这样来排位置的话，那你怎么知道是从左到右还是从右到左，还是从上到下还是从上到下的顺序来坐的？”
“呃……”小杰呛道，“他本来就没什么自信会对。
“诶……我倒有个想法。”宙火沉吟道，“看来我们的名字……都好像是以五行元素来取得把？”
“对哦！”
“嗯……好像是的。”
“嗯……我倒不反对，我们现在的线索太少了，按照无行的话，试一下吧，反正也想不到其他更正确的办法了、”孔哥同意了。