第十章 三个条件

当杨帆接到任务时，就欣喜万分，因为他就要成为救世主，他能不开心么。他询问系统：“系统，那我达到那水平没有？”“宿主，您与那个水平相差至少五个阶段。”“那你还让我完成这个任务。”“您已是最优人选，因为您有我的辅助，您一定会成为救世主。”

“那好，我一定要努力学习！为了地球的安全。”“检测到宿主在高三（四）班有一节物理课，请前去上课。”“好嘞，小系统。”“纠正一下，我不是小系统，我叫系统。”“好嘞，小系统。”

刚走出系统空间，杨帆有飞奔来到高三（四）班。当他到高三（四）班时并没有多少人，但他发现罗铭铭依然坐在边边的那个角落。杨帆便坐在她旁边，罗铭铭听到动静后扭过头来，发现是杨帆，便又把头扭了回去。

杨帆有些疑惑，她到底怎么了？于是他便伸出一只手说：“罗铭铭，我们交个朋友吧。”这时罗铭铭扭过头来，用她那带血丝的眼睛注视着他：“懒得跟你交朋友。”说着便用手把杨帆的手打了下去。

“额，好吧。不做朋友也行，我想问问你眼睛怎么了？”“关你什么事，还不是你害的，直男一个。”“你说的话是啥意思，可以翻译一下吗？”听了这话罗铭铭彻底憋不住，哭了起来。杨帆瞬间惊慌失措，不知如何是好？

“你别哭了，你到底想要怎样，你才不哭？”“你说的哦，你答应我三个条件，我就不哭。”罗铭铭瞬间不哭了。“啊，这这——好吧。”杨帆面对罗铭铭的无理取闹只能退一步妥协。“好，第一个要求，你不准追李潇。”“这，好吧。”杨帆只好表面答应她。

“剩下两个要求，我要仔细想想才能告诉你。”“好了，上课了。我的小姑奶奶。”

接着老师走到教室，老师第一眼看到扬帆时，与那位数学老师一样都表现得一样惊讶。他心想：原来数学老师说的是真的，但一切都晚了。接着物理老师静下心情，开启了口若悬河模式，这些干货只有杨帆一人听得津津有味。而罗铭铭觉得容易便一节课都望着杨帆发呆。

同学们为什么要来上物理老师的课，因为他们期待着物理实验。“好啦，同学们基础物理理论已经讲完了，请大家随我移步到实验室。

“叮，完成老师布置的实验，积分+100，技能+100，通用币+100（可组队完成）”，让我们来看看物理老师会给他们布置什么任务呢？

“同学们两人一组，一起探究磁场对载流导线的作用。”没等物理老师说完话，他们便分好了组，又只剩下杨帆与罗铭铭。“我两一组好吗，杨帆。”罗铭铭问道。“好吧，也就只能这样了。”

因为有系统加持，又有学霸在身边，他们这一组不一会就做好了。当他们做好，得到老师夸奖时，有一双带着愤怒的眼神早就望向了他们。

但杨帆沉浸在完成任务后的喜悦里，并没有感知危险即将到来……

未完待续.