第十六章回忆（三）

黎嫚和当年的样子基本没有什么变化，还是那么漂亮、柔美。唯一变化的就是比当年成熟许多的女人味吧，身材的变化最为明显。走的时候还是十六七的小姑娘，现在出落得更是落落大方，一个十足的大家闺秀。再加上自身的学识更凝聚了知识女人的修养和气质，让人一看就会心动。而方展却没有，他对黎嫚的感觉就是欣赏而已，因为他太了解自己了，黎嫚已经是过去式了。

方展没有久别重逢的喜悦和热情，就连语言语气也是公式化的交流。黎嫚很是失落，但是她不想放弃。心在流泪，脸却带着微笑问着了一个让方展刻骨铭心的伤痛问题：“方展，你当年为什么没有考学？记得你的成绩一直很好，一定可以考个很不错的大学的。”

“噢，我和我哥对当兵更感兴趣，就没有考。”滕毅抢过话题，因为只有他知道方展为什么没有考大学，其实考大学才是方展的最大的心愿，他是不想方展想起过去的伤心事。滕毅知道，在方展面前有两件事绝对不能提，一是：考学；二是当兵。这是他心底不能触及的痛，虽然他和黎嫚没有确定什么关系，每个人都是自由的，可是方展却视你为心尖宠，你突然失踪十年回来为什么要住到我家？这个世界，没有人会一直在原地等你。

方展脸上对客人的礼貌微笑瞬间消失，换了一个坐姿，足足有一分钟没有说话。莫蓝捏了捏黎嫚的手也坐到了沙发上。黎嫚愣愣地看着方展的表情变化不知所以，一脸的莫名其妙，还真有点丈二和尚的意思。

莫兰站起来：“我去收拾餐桌吃饭，你们先慢慢聊。”莫蓝是想把空间留给他们，孩子们的事情让他们自己处理，虽然莫蓝喜欢黎嫚，但她不想多加干涉。

“妈，我去帮忙。”滕毅立马起身和莫蓝一起去了厨房，房间里只留下方展和黎嫚。

“妈”？滕毅管阿姨叫妈？”黎嫚震惊疑惑地看着方展。

“我们两家是老邻居，他爸爸妈妈和我的爸爸妈妈都在造船厂上班。我们两岁的时候就上幼儿园了，我妈妈是造船厂医院的护士长，下班有时候比滕毅爸爸妈妈下班早些，就把我和滕毅一起接到我家，然后在我家吃晚饭，等他爸爸妈妈下班再到我家再把滕毅接走。他叫我妈‘妈’的时候，是我妹妹一岁的时候，我教她喊妈妈，有时候滕毅在也教她喊妈妈。可能是时间久了，喊习惯了吧，从那时候起，滕毅就和我一样管我妈妈叫妈了。”方展回忆着儿时的美好，若有所思。

“原来是这样啊，在学校的时候就看见他老是跟着你，还以为他是你的小跟班呢，原来你们感情这么深厚。”黎嫚感慨，又有点羡慕他们之间的感情。

黎嫚哪里知道，就是她的突然离开才让方展放弃了学业。不提这个还好，提起这个方展就会心痛到不能自己，这是在揭方展已经愈合的伤疤。当然这也不能怪黎嫚，黎嫚突然离开是因为爸爸的工作需要，她也没有办法，可是她给方展写过信的，是让姚琪琪转给方展的。

“听说你是回来搞学术研究的，够资深的。”方展心不在焉又不无自嘲地说。

方展自己都觉得奇怪，为什么对黎嫚会如此平静，上学的时候，只要黎嫚回头即便不是看他，他都会心跳加速。回来的路上还在想，如果见了面会怎么样？他想了一万个可能，就是没有想到会是现在这样的心态，并且觉得和黎嫚都无话可说。是自己在记恨她呢，还是已经彻底走出了自己的内心？不管这么说，方展心如止水没有一点心动，方展自己都觉得奇怪，这样一个美貌知识并存的女人，自己为什么会没有一点点的心跳？唯一可以解释的理由就是：已经不爱了。

初中时不懂得爱情，只是莫名的喜欢。给黎嫚写情书的人太多，有本班级的，本年级的，还有高年级的。但是黎嫚有一点让方展对她情有独钟。那就是不管谁给黎嫚写情书，黎嫚都会一一回复，而且十分婉转地拒绝，绝不伤害对方的自尊心。当然收到了回信的人也不一定就彻底放手，有些人还会继续给黎嫚写情书。黎嫚的处理方式就是，每个写情书的人只回一封拒绝信，如果你还继续写，那就请自便。但是她不会像有些女生那样在班级大声朗读情书，以此来炫耀自己并羞辱追求者；也绝对不会把情书交给老师，让那些写情书的人挨批评。黎嫚就是这样一个人，方展也很欣赏黎嫚的处事风格。她不像姚琪琪，只有一个人给他写了情书，他就到处炫耀自己。后来那个男生说给她写情书完全是为了黎嫚，因为姚琪琪和黎嫚是闺蜜嘛，接近姚琪琪是为了迂回接近黎嫚，这个打击对姚琪琪来说有点惨。

“这次研讨会大约几天结束？”因为不知道要说什么，没有久别重逢的喜悦，更没有当年离别时的怨气，爱都放下了怨气也就没有了，什么都没有了。方展知道什么叫爱之深，恨之切，现在爱的没有了何谈的恨呢？

黎嫚对方展的不热情，不主动当作是欲擒故纵，也许过一会就好了，所以黎嫚虽然心里不舒服，但是并没有表现出来。她想凭他当年对自己的那份执着，一定是生自己当年不辞而别的气了。还是方展真的不爱自己了，黎嫚似乎听见了自己心碎的声音。

“你是不是不欢迎我啊，要赶我走吧？昨天刚刚到你就问我什么时候走吗?”

“你要这样想我也没意见。我只是想你如果有时间带你转转，看看A市这十几年的变化。”方展把“十几年”说的很重。

“好啊。我也正想好好看看这些年A市的变化呢，恐怕我都认不出原来的样子了吧？”黎嫚一语双关的意思明显的是说给方展听的。

“十几年怎么可能会不变，咱们的学校已经扩大了许多，校园里的篮球场都是现代化的CC自然胶，丙烯酸材质的。上课也是电化教学，不像我们那时候，上一节微机课两个人一台电脑。”方展自嘲地有意提起上学的时候。

这些年方展有了点收入就一直想为母校捐款，每年多少都会捐一些，有点存款就会倾囊捐助。他先捐助的是初中的学校，第一年给学校捐了一些教学设备，因为学校四周都是民宅没办法扩大面积，只把校园周边的一些空地圈了起来，这样原来的校园就扩展了一些。意外的是，在修建校园的时候，居然遇见了初中的班主任，也就是给他差评把他推到“垃圾班”的那个老师，现在是副校长。一个被他推到“垃圾班”的学生，如今回来资助自己的母校。

“老师您好！哦，对了，您现在是校长。”

“您好！没想到是你捐助我们学校，非常感谢。我为当年的......”方展抬手阻止他说下去。

“你不用道歉，我还要谢谢你的差评，否则我不会选择当兵，也不一定有现在的我，所以我还要感谢你！”老师无地自容，他不知道方展的话是真是假，还是在嘲讽他。自那以后方展就再也没有去过那所学校，因为他要捐助的下一个目标是他所在“垃圾班”的那所普通高中。

这个学校原来很小，只有两栋教学楼，没有校园。方展就计划着给学校改建扩建，他详细地做了一个扩建预算。结果自己的经济实力远远不够，他就四处寻找商机。也许是上天对他的眷顾吧，让他遇到了一个可以改变自己现状的机会。之后他就像市教委市建委规划局等相关部门提交扩建申请和计划，经过多次申请最终得到批复。把学校南面的超年限旧房改造工程承接下来，原住户不再回迁，此地扩建学校。尽管这是一件非常有意义的利民事情，还是颇费周折的。首先是拆迁户，过去搞扩建拆迁户是可以回迁，现在这块地皮被方展征收，这些原住户就要移迁他处，这个决定引起了很大的反响。

在这里居住了几十年的人，完全习惯了这里的生活环境，虽然居住条件差些，但是学校就在家门口，对于有孩子的家庭来说是一件省心的事情，不需要接送孩子上学放学。这是多数家庭的老大难问题，所以曾经有多少人聚集在市政府，要求市政府撤回改建学校的决定。方展也为此挨骂遭围攻，父母也曾因此被骂，有些人直接到造船厂去找方展父母闹，没办法父母还因此被迫停职半年，因为造船厂实在扛不住民众的围攻。当然，方展对这些民众的反对毫不在意，他完全理解民众的心情，在一个地方居住了几十年，已经习惯，换一个地方是需要从新建立人际关系，重新适应新环境。这些对于年轻人来说很容易，对于老年人是真的不容易改变，因为老年人本身就喜欢怀旧。为了让原住户同意搬迁，方展在做计划的时候，对新居建了商圈、医疗和社区服务，这几个重要问题解决了，就是分房了，方展也给了他们足够满意的条件。

一、凡是家里有孩子上学的，只要愿意在这所学校上学都可以在这所学校就读；

二、原一室一厅的住户都给二室一厅，家里有老人和孩子的，都给三室一厅。

三、住房面积，一平方米顶一平方米等值分房，如果有超出原房面积的十米以内的按评价，超出十米以外，每平方米按百分之三加价。

这些优惠让所有拆迁户都十分满意，那些曾经骂过方展的人联名写了致歉信。特别是有孩子的家庭，对孩子学习的进步更喜上眉梢，还集体做了面锦旗送到了天佑集团。不过，方展对这些荣誉不太感冒，因为方展做这些并不是为了这些名誉。

说实话，当初有这个想法还是在方展退学的时候产生的。校长那一席话和挽留让方展很感动，方展在“垃圾班”的时候，虽然成绩一直在提高，但是垃圾这个名头还在，总会有几个重点班自以为是的人出来挑衅，因为他们知道就是打架，挨批的一定是“垃圾班”的人，所以重点班的某些人就会肆无忌惮的滋事。方展从来不惯着这些人，也不想和他们讲道理，直接用拳头说话，为此经常被叫到校长室。所以，他以为自己要退学是让老师们和校长高兴的一件事，可他万万没有想到校长居然挽留他，为了能够留住他还把这事告诉了父母。那时候他就在心里暗暗发誓如果有一天我发迹了，一定回报学校回报校长的知遇之恩。

“开饭喽！”莫蓝在厨房喊道。