第23章 水行小子：三人组

“今天是龙肉特供餐……”罗索含着泪一口一口地吃，嘴里还念念有词：“剑齿角龙肉，梆梆硬……”

今天可谓是抽到下下签了，剑齿角龙是一种专门饲养来作为食物的恐龙，并不是因为它的肉有多鲜美，是因为它的肉富含的蛋白质是其它任何哺乳动物比不上的，它的骨架很大，身上的肉也很多，但是只有老年剑齿角龙的肉才能吃，因为没有到一定年纪的剑齿角龙身上的肉都有毒，所以一般剑齿角龙在寿终正寝之前会被饲养的人用于赚一些搬运的外快，等它老死，身上肉的毒性会彻底消失，不过它的肉用任何烹饪方法都是一个口感，像橡胶一样难嚼。

“一般来说，一天的肉类特供被抢光了，食堂就会拿出角龙肉，因为这肉成本低，而且保存条件没有其他肉那么苛刻。”何琳倒是有些幸灾乐祸，她手里捧着的是素食套餐，“比起要吃那难吃的肉还不如全吃素。”如果一天有全肉类特供套餐，那么剩下的就只有全素套餐。

两个人倒是很有默契地和齐淼坐一桌，两人在班里也算是特立独行的人了，也算是奇妙的缘分，三个人的课桌都是相邻的，没几天三个人就混熟了，齐淼觉得这两个人很奇妙，所以三个人就很奇妙地成了班里的三人组。

高一学生会在上学两个月之后拥有三门选修课的权力，可以积攒学分，三个人一起修了子元学和其旁支子元生态学，那是很生涩难懂的学科，何琳修这两门课的原因很简单，就是因为难，罗索主要是因为其旁支，子元生态学，这门学科一大部分在野外教学，是研究生物受子元影响而出现的不同进化路线，而他能发现新的食材，至于齐淼，他倒是无所谓，因为两个人都选修了，他也选了。

“阿兹尔老师，为什么是你来上子元学的课？”何琳对于这个新老师又出现在子元学课堂上很是奇怪。

“学校节约成本，就这么简单。”阿兹尔好像不想多啰嗦。“啊？可是高中子元学老师必须拥有子元学博士学位才能任教，难道……”

“怎么，我看起来不像？”阿兹尔反问道。“不像。”何琳也只敢心里这么说。

“废话少说，今天我要教学的，是子元学基础，今天同样花不了多长时间。”

阿兹尔连板书都没有写，直接开始讲课。

“子元，这种东西有两个特性，第一个就是影响生物的进化路线，它让同一个物种诞生出各种不同的分支，第二个，就是一种能量，这节课的知识点就这么多，记笔记的可以把笔记本合上了。”

何琳一头雾水：“但是老师，书本上可不止写了这点东西啊。”

“除了我讲的两个知识点之外，书本上这一章的相关东西都是生活常识，就是初中生都懂，我讲了等于在侮辱你们的智商。”阿兹尔合上教科书，“接下来，我来讲一些你们书本上学不到的东西，当然，不想听的，请自便，但是不要影响其他想听的同学。”

等想走的学生走光之后，开始了何琳喜闻乐见的课外知识时间。

“有一项研究证明了子元能对生物的进化产生影响，子元研究会曾今有一些比较激进的派系，会采取一些非常规手段研究子元，将若干只小白鼠封闭在一个高频子元增幅器周围，接受了被放大了无数倍的子元大概一年之后，它们有些后代甚至出现了形态不同的个体，至于什么样的个体属于机密，没有人知道，你们可以开动一下你们的想象力，细思极恐。”

的确，倘若是将人类放置在一个强大的子元增幅器边上几十年……

进化是不可控的，根本不知道这种条件下人类会进化出什么样的个体。

“关于第二个知识点，子元是一种能源，子元被当作能源利用是生活常识，不过你们应该发现身边的不少仪器，通讯仪，手机，等等，都是很小的精密仪器，既然子元能当作能源使用，为什么没有出现大型器械呢，如果子元被广泛运用于生产业，那么研发出大型器械根本不是梦，比如可以用子元驱动的车，不用恐龙来拉，比如用子元飞行的载具，代替了翼龙。”

“能够提取大量子元的手段有限，武者又非常稀少。”

“这是客观原因，不过你说的不错。”阿兹尔对何琳的回答点了点头，继续说道：“这个知识点可以应对以后考试时候出现的很多题目，记好了，子元作为能量有两个性质，第一个就是能量转化率低，这也是为什么它转化的能量只能驱动一些小器械，大型器械需要的子元的量是一个相当大的数值，”阿兹尔顿了一下，继续，“第二，稳定性极好，它在一定条件下的能量转化率几乎是一个恒定的值，所有以子元驱动的仪器在把子子元板中的所有子元耗光之前不会有任何的性能下降。”

又是一堂含金量很高的课程，阿兹尔基本上将三章以后才会讲的知识点讲了一个概要，而且还加入了许多课外的东西，就是一些常年上课睡觉的学生都听得津津有味。