第九章 魔武分类

再说练武术的人，也就是练习武技的人类。他们也分为以下几个等级，有见习剑士、初级剑士、中级剑士、高级剑士、下位剑师、中级剑师、上位剑、大剑师、剑圣。以上境界又分为上中下三阶，又分为初阶、中阶、高阶。

当然也有神剑师，（剑神）一般人叫做战神。他也是练武者最高的武术境界，至于再高的还没有人到达过，所以这个大陆上的人类，只知道这些等级。人们可以学习，这两样中的任何一样，一般人为了自己能够快速增长功力，都学其中的一样，但不一定不会武技、或不会魔法，魔法师不会武技一样，只是精与不精而言，毕竟一个人的精力有限。

第二天，天光的哥哥就走了，他还是在老地方学习魔法知识。城主的庄园很大、很美、很阔气，这是她给人留下的第一感觉。因为它占地很大，经过许多年的修葺。还是那么庄严与辉煌，是那卡城中有名的标志性建筑。高大的红色围墙，庞大的里城与外城，城主家带给人的感觉，是一座小城镇一样。

当然，对于天光来说，他认为自己的家很大、很亲切。

这时，天光在其中的一间书房内学习。他手中拿着书，仔细地看着，然后把自己自己不知道的记下来，等到晚上去问先生。

由于天光自己身体的原因。自己自小不能习魔法与武术，所以他四岁时就开始学习认字。现在对他来说已经没有不认识的字了，这也是他比较自豪的一件事了。他喜欢一个人看书，然后把自己不知道，不理解的，才去请教先生，他觉得这样可以迅速的成长起来。别的孩子一般上学上一半就不上了，因为需要系统地练习魔法和武技，这样花费了他们太多的时间。

现在，天光拿着一本魔法书，呆呆的看着远处的天空，痴痴地发呆。他从自己有了意识后开始，能够表达自己心中所想时，他就从自己的亲人与周围的人的言语中，知道自己是一个无用的人、一个废人！

他很聪明，但是当其他的孩子取笑他是废人时。他很生气、很无助。他在逃避、在尽量的证明自己的存在，他不是一个错误。他要向别的孩子一样，想有一个快乐的童年。做一些很平常的事，让自己的家人高兴。

他现在想自己的存在是为了什么，他身体没有力量，矮小的个头，无力的臂膀。他想哭，可他从没哭过。无形的力量告诉自己，男儿有泪不轻弹。身边的人都没见过自己哭过，他有点内向、有点孤独。这种感觉和感情一直陪着他，在他的心灵里面，在更黑暗的深处，是那么的孤独。

他遇到的挫折也很多，但他很坚强、很倔犟。父亲也说过自己的孩子很坚强，天光很高兴。父亲经常给他讲故事，告诉他做一个坚强的男人。

他虽然六岁多一点但他能够理解这些，但当他回到现实，确又很无助。他不想寂寞、不想是一个另类。他也想跟其他孩子一样，有一个快乐的童年。

天光望着蓝色的天空，心情非常沉重。难道自己的一辈子就是这样吗？不，是人就不想平凡，我更不想平凡！他在心里呼喊，他要自己变强！他内心痛楚，又不知道怎么发泄，他双眼憋得通红，沉沉的喘着粗气。

天光也一样，他要出人头地，要获得别人尊敬。他要做一个坚强的人，一个顶天立地的男子汉。他也想过结束自己弱小的生命，但是他知道这样做，只是一个懦夫的表现。每当自己有这想法时，无形的力量告诉他。自己的路还很长，自己不能就这样轻易的放弃自己。自己要要活的快快乐乐、坦然面对一切，因为自己是一个男人，自己的身上有很重的担子。若是坚持不下去，若是内心里面难受，一种无形的力量把他拉了回来。

他想到自己的处境，是那么的艰难，心中忍不住再滴血。那么，自己只有去读书，以后做一个先知。说不上在书中，能找到自己学魔法和武术的配方，这样自己心中就不用那么辛苦了。所以当自己能认字时，他就来到自家大大的书房里看书。他想：自己多学一点，也没有害处吧！自己知道得多，以后做一个智者，也算是不枉此生。

因此，在四岁时，他就开始拿着各种书籍在阅读。城主家的书房是那卡城中最大的藏书宝地，里面有许多的各类书籍。有的因为时间太长而坏了，书房里一股书卷的腐烂气息。天关知道自己能做到的就是自己的增长知识、丰富视野。

当别的孩子在干其他事的时候。他却在埋头苦读，城主与夫人很理解自己的孩子。很多的时候，他们都劝天光多休息。毕竟他还是一个孩子，太劳累不利于身体的生长。

他在书房里阅读着各个方面的书，有时忘了吃放。他饿了抓过饭碗，就随便填两口。然后继续读书，他孜孜不倦的读着，向老师请教着自己不知道的。他已经读过很多书了，具体有多少他也不知道！

为了读更多的书，他还让自己的家人，去找书！或者去借书，拿来让自己看。书房中，经常会看见这样一个孩子，他做在一个硬木板凳上。小手中拿着一本厚厚的书籍，津津有味的读着。他从来不知道疲倦，高大的书架，遮住他弱小的身躯。他在学习，在为自己的目标奋斗！

今年，天光已经六岁了，他在书房已经学习了两年。通过读书，他开始慢慢知道了这个世界，是一个怎样的星球。他在自己的头脑中形成了一个世界观，一个自己认为的世界。他很用功，很勤奋。书架上的书籍已经有一大半被自己看完了，无论是魔法的、武术的、还是军事、政治地图、或画册等等。

他不倦的阅读，他发现自己对这些书上面的的知识，记忆很快。往往读过几遍他就能记下了！然后，他会在晚上体会其中不理解的道理。两年多的学习中他发现，自己学到了很多，进步了很多。