第16章 第16章
修身养性半年多,她骨头都有些生锈了,就是三个太废,筋骨没活动开,就不行了。
明度捏了捏拳头,骨头发出嘎嘣嘎嘣的声音。
系统代码静止了一瞬,『宿主,你还回味,好学生不能打架!开始说好的,好好学习,天天向上,你怎么打架,打架都是坏学生干的。』
系统要疯了,宿主怎么能打架,怎么能打架,啊啊啊!
其实,当时她并没有答应,只是系统单方面默认。
有更方便轻松的来钱渠道,她便按照系统的要求,主动修身养性了。
系统这么暴躁,她晚点和它说这件事吧。
明度委婉的说:“你可以理解为我在锻炼身手,种花国武术,歪果仁都想学习哦。”
哦个屁!
系统都要忍不住爆粗口了。
打架和武术有着本质的区别,别想糊弄统!
『念宿主是初犯,就罚抄写《中学生守则》一百遍吧。』
她是冷酷的大姐大,怎么能抄这个。
『不抄?』
对。
『扣钱。』
“……”好的。
下一秒,明度埋头苦抄《中学生守则》。
监考老师看了眼闹钟,时间差不多了,“与考试有关的东西都交上来,被发现一律按作弊处理。”
明度顺手把本子塞进了抽屉。
讲台下学生自以为隐蔽的小动作,实际上一览无余,老师走下来,敲了敲明度的桌子,“本子。”
明度意识到自己动作应该让老师误会了,没有辩解,直接交给老师。
监考老师回到讲台,扫了一圈,掐着时间打开文件袋,试卷放下,吹开了本子的封面。
老师余光瞥见,一手漂亮的正楷,彰显着汉字的魅力,这学生字不错。
再一看,《中学生守则》,不禁嘴角一抽。
现在的学生,搞不懂嘞。
接下来的考试非常顺利,考完就是周末,其一是让学生可以放松放松,其二是也是腾出时间让老师批改试卷。
语文最早考完,当天晚上就开始批改,每位老师批改一部分。
批改阅读理解的全部批改阅读理解,批改文言文阅读和古诗词背诵的全部批改文言文阅读和古诗词背诵。
流水线批改,效率高。
监考明度的语文的男老师负责的文言文阅读和古诗词背诵。
周六上午,还剩下一叠拇指厚的试卷,他喝了口茶水润润嗓子,继续批改。
一看字他就认出了字迹。
文言文阅读和古诗词背诵如意料中的没有一分丢分,算了下,除了没有批改的作文,总分八十九分,相当于只扣了一分。
呵,这还不是作弊!
男老师已经迫不及待想要拆穿明度,也不休息,马不停蹄的批改试卷。
前面歇着的老师见状打趣,“马老师不用这么拼吧,批改统考试卷而已。”
马老师笑说:“早点改完早点休息。”
这话没毛病,前面的老师转了转酸软的手腕,也没再休息。
一上午,将剩下的试卷全部改完,再叫两个自己班里的学生帮忙分试卷和统分。
分数表格刚做好,马老师状似好奇的问:“这次高一的语文成绩怎么样,最高分有一百四没?”
“我看看。”那位老师排序了一下,最高分就到了最顶上,分数多少一目了然,“豁一百四十五,这届厉害了。”
语文这个科目,作文拿个四十分左右,前面随便做做,□□十分不难,但要说高,一百五的总分,一百三就算高的了,一百四语文老师去考都不一定能拿到。
一百四十五,这分怎么考的,太厉害了!
马老师一脸惊奇,夸了两句,说:“1班的,还是2班的。”
“嗯?28班的?”老师皱眉,又看了一遍,确定没看错,“明度。”之前没听过这学生。
到底不是一届,没听过或者听过就忘很正常。
“你说的这学生我知道,说来还是我监考的,考试迟到,提早一个小时交卷,没想到考这么好。”
其他吃瓜的老师,“统考不是高考,但这也太没纪律性了。”
“马老师也是宽容还让她进考场。”
“这张试卷不难,可提早一个小时交卷,还考一百四十五分……”
“还迟到了,说来写试卷的还不到一个半小时。”
“还是试卷找出来看看吧。”话落在28班那一叠试卷里翻了一会儿,抽出了明度的试卷。
“答案呢?谁那有答案?”
另一位老师桌上摆着,拿起来递了过去。
一切都往他设想的方向走,马老师兴奋的搓了搓手指,心想看她还自以为是,目中无人不,该待在什么位置,便安分的待着,作弊挤了别人的名次,也不知道羞愧。
“分数没问题,跟答案不一样。”
“不可能!”马老师期待落空,他不相信自己判断错误,一把抢过试卷,仔仔细细的查看。
退到一旁的老师们惊魂未定,见他那样,小声聊着,“吓死我了。”
“马老师怎么回事,他这么激动干什么?”
“我也吓一跳,心那个咯噔一下,现在还怦怦跳。”
马老师对了答案,就像别的老师说的那样,不是背答案能写出来的。
但那个学生,怎么可能呢,一定有他不知道的作弊方式,对一定有。
如果,如果……事先拿到试卷,找人做好了,背下来,也不是不能做到。
一定是这样。
马老师隐晦的说了这个可能,明度是他监考的学生,其他老师以为他是发现了什么,顺着他的思路走,并非没有可能。
虽然语文试卷就是开卷随便查资料都很难考到这个分数。
和马老师一起监考的女老师反应慢半拍,逐渐意识到马老师做法有问题。
好像在针对那个女学生。
她说:“马老师你不是一直站在那个学生身后看她考试,你早先没看出点什么来?”要等到现在话里话外说人作弊。
马老师咬牙道:“宋老师,你这是说我冤枉了学生?”
宋老师否认,“马老师你可别给我扣帽子,我没说过这样的话。”
“你不就是这个意思!”马老师怒视。
“马老师消消气。”
“宋老师你也少说两句。”
“我们不能轻易下断论,这事我们报给教导主任吧。”