第二十九章 人类的赞歌是勇气的赞歌
又是一个尖锐,却又不得不面对的问题。
塞德里克二度沉默。
他不说话,黎恩便继续说,好歹也是当了教官的人,嘴皮子功夫是越来越擅长。
“绯之骑神很强,非常强,曾将德莱凯尔斯大帝逼入绝境。如果只有我一个人的话,绝对无法战胜它,殿下是他的启动者,得到了它的力量,又为何会变成那样的结局。”
“因为我的力量还不够强,不足以控制绯红魔王。”
塞德里克咬着牙,努力使自己看上去坚定一些,但是个人都能看出他的动摇。
“那么要强到什么程度才可以控制绯红魔王呢?话说,人类之身真的可以与骑神抗衡吗?”
“……”
塞德里克第三次被黎恩问到无言以对。
不过这次他终于学聪明了,不再被动回答,而是主动问。
“黎恩先生认为是什么?又是如何克服鬼之力的失控?”
“是这里。”黎恩手指心脏,“是心,是坚强的意志,是强大的内心。‘光之剑匠’阁下曾经说过一句话,我至今铭记在心——‘力量’与‘剑’不过是己身的延伸,挥动它的是‘己身’的灵魂与意志,最后将由这些决定一切。”
“心……意志……”塞德里克同样手按心口。
“没错,追求力量没有错,但如果没有驾驭它的意志,结果就会变成曾经的你我那样。不仅不能用来保护他人,反而会伤害自己,伤害重要的人。殿下,如果你想成为真正的强者,就一定要记住我说的话,绝对不能忘了——无可动摇的从来不是力量,而是意志。”
重来前的塞德里克就犯了这个错误,致命的错误,只是单纯追求强大的力量,忽略了意志,最终走入歧途。
说经历,比惨痛,黎恩绝对不会比塞德里克轻松。
只说煌魔城一战,黎恩的心理阴影绝对不会比塞德里克差,甚至一度有过“啊,什么都无所谓了,随便怎么样都好”的自暴自弃的想法。
但他最后还是在同伴们的鼓励下振作起来,不断在时代的洪流中挣扎着,努力着,用自己的方式贡献力量。
想要成为教官,也是因为觉得这样可以把自己学到的一切都传给后来人,让他们少走弯路。
克洛的死,让黎恩在成长的同时,也更加注意人与人的联系,变得更加敏锐,更加坚强,也更加温柔。
这才是真正的强大,也是他成就剑圣的关键契机。
“真正的强者……无可动摇的意志……我记住了。”
塞德里克终究还没到最后魔怔的地步,还听得进他人的劝告。
“只是,我不知道如何才能拥有无可动摇的意志,这种东西不是我说不会动摇……就不会动摇的吧。”
“能想到这一点,说明殿下已经开始走上这条路了。”
黎恩终于露出些许笑意。
“真正的坚强在我看来有两个关键点,清晰的认知和面对的勇气。
首先你需要知道你为什么要变得坚强,为什么要获得力量,不是单纯地说我想要力量。明了这一切,才会有明确的目标,明确的方向以及为之奋斗的动力。
这样一来,哪怕遇到挫折,遇到困难,遇到外界的诱惑,也能分清什么才是重要的,最终不为所动。
举个例子。殿下要在下次的考试考满分,为什么要考满分,因为如果考不到满分,艾尔芬殿下会笑话殿下。”
听到这里,塞德里克忍俊不禁:“像是艾尔芬会做的事情。”
“但是满分是没有那么容易考的,需要付出足够的努力,占用大量的时间。殿下是皇族,不管在哪里都是焦点,会有比普通人多得多的交际和邀约,这同样需要大量的时间。
时间只有那么多,不够做完所有的事情,那就要面临取舍。
如果没有清晰的认知,说不定会在别人邀约的时候心一软,就跟去了,浪费了原本用来学习的时间。
反过来说,如果有,那就好办了。邀约重要,还是不被艾尔芬殿下笑话重要,哪边更重要,就去哪边。”
“有道理,那么面对的勇气呢?”塞德里克又问。
“这个接下来正要说。”
例子虽然举得幼稚,但黎恩是真的有全盘想过,绝非一时兴起。
“人的一生中面临很多选择,不同的选择会导致不同的结果。殿下选择交际,放弃学习,结果不用多说,被艾尔芬殿下笑话;殿下放弃交际,选择学习,也有可能会造成负面影响。
邀请殿下的人会不会认为是殿下看不起他,所以才拒绝邀约。周围的人会不会认为殿下架子太大——这个说法可能有些夸张,但殿下乃是皇太子,一举一动都备受关注,很容易被人过分解读。”
这一点黎恩深有体会,晚宴上和艾尔芬说会儿话,立马就被解读成自己是驸马候补,这到哪说理去?
“这些负面影响,就是做出选择的人要去考虑,要去面对的东西。除此之外还有如果考试发挥失常该怎么办?如果出现意外状况又该如何?
什么都考虑周全,面面俱到很困难,但至少要明白对自己在做什么,做有此承担后果的勇气。不管结果是好是坏,都是由我自身做出的选择,必须正视它,面对它。做到了这一点,离强大的内心也就不远了。”
“哪怕……要面对的是绯红魔王或者鬼之力这么可怕的东西?”塞德里克声音低沉。
“没错。事情已经发生,就在我们身上,要么因为恐惧而止步不前,要么拿出勇气,面对它,接纳它。前者不会有任何改变,只会让历史不断重演,后者则意味着成长——或许这么说有失偏颇,但人在逆境中确实更容易获得成长,变得强大。”
“冷静,清醒,认知恐惧,面对恐惧,战胜恐惧——黎恩先生要表达的是这个意思吗?”塞德里克总结道。。
“是。”黎恩点头,“殿下知道我教的科目是历史,深入了解人类史后,不难发现这不仅是我个人的例子,更是无数伟大先驱者强大的根源——人类的赞歌是勇气的赞歌,人类的伟大是勇气的伟大。”