第二章 题来,题来,题来！

班主任老李走后，教室内非常安静。

高中课程紧张，秦舟这边是上四下四，尤其是一模之后，中间的自习课程也都被老师们瓜分。

所以，真正意义上的自习课，其实只有晚自习四节课而已。

秦舟晚饭吃的很快，早早回到座位上仔细，算着时间，距离放学也差不多还有四个小时的时间。也就是刚好能够消化完【专注小药丸】的时间。

拧开事先准备的矿泉水，秦舟对着水与小药丸喝了下去。

很快，秦舟就来反应了。

首先是大脑，一开始是一阵微微的刺痛，随后刺痛变为沁凉，并且朝着眉心汇聚。

某种特殊的化学激素？

还是纳米级大脑活性因子？

秦舟无法理解，他只知道自己此时的思维很清晰，大脑非常清醒，思维缜密无比，如同打了坤血。

这种感觉很奇妙，他内心并不平静，但是却无比渴望知识。

没有丝毫犹豫，秦舟一边掏出了数学课本，另一边拿出了一模的数学试卷。

试卷是崭新的，秦舟花了两个大洋，将今年一模试卷全部复印了出来。

长短不一的选择题顷刻入目，如同一道道婀娜的身影。

短长不同的填空题也跳入眼帘，好似一道道清纯的笑魇。

呃，此时秦舟有种莫名的感觉。

选择题是黑丝御姐，填空题是白丝萝莉……

这种感觉很抽象，秦舟不知道怎么形容，但是他就是感觉，做题能让他快乐。

尤其是那些看起来陌生的题，完全没有印象的题，就好像一个个伸出如同脂玉一般的赤足，并跳起火辣舞蹈在搔首弄姿的异族少女一样。

他震撼意识到，这个小药丸有问题！

不仅仅是提高了他的思维速度，而且还提高了他对知识的渴望。

他好爱学习。

题来，题来，题来！https://

手中笔墨如同毒龙出海，秦舟目光严肃，迅速开始做题。

果然…自己不会。

秦舟露出了释然的表情，但他内心却仿佛更加激动。

这种激动就仿佛自己就是那皇椅上的皇帝，一个个自己不会的题目正要等待自己宠幸一样。

只要自己脱了衣服，不是……只要自己学会了这个知识，就能宠幸之！

“爱妃勿急！”

秦舟甚至想要大叫！

将近十年没有接触到数学，按理说，秦舟应该学的无比吃力，但是此刻的秦舟似乎已经完全投入了进去，意志力坚定如钢，思考速度如同闪电。

按照题目找知识点类型，然后一一掌握功课。这是秦舟目前的想法。

秦舟喜欢在做题的时候边翻书边做，而不是先空着，最后统一解决！

因此，秦舟浏览完题目类型之后，就开始找数学书的目录，然后进行定位，然后认真阅读教材。

摆平心态，踏踏实实，逐字逐句的深啃。

原本模糊的记忆，经过外界知识的刺激，脉络逐渐清晰。

十年前的做题记忆，再度被深度挖掘了起来。

一些连带的知识部分，似乎是经过诱导，被连筋带肉拔出，重新漂浮于大脑皮层表层。

公式，例题，定理，延申的思考，定义的描述……

庞大的思维网络，在一点一点的构建，并且构建的速度越发迅速。

他突然发现，一些后面的知识，在前面知识通透已知的前提下，能够通过后面的已知推导出来。

这种感觉，在秦舟看来，就如同是yellow游里面的好感度养成，只有解锁之后才能进行下一步的动作，剧情。

从一开始最基础的函数解析式，函数的性质，到后面排列组合，n次独立重复实验与二项分布，抛物线，双曲线与椭圆函数的应用……

遇到题目，秦舟都会连带着将周围的知识过一遍。

然后，再度看题的时候，秦舟脑子里都是一直带着题目的，每个知识点，都会朝着那写题目上套。

不行的话，就继续换一个知识点，或者是将两个知识点进行结合。

后来，秦舟发现这样做的效率有些低。

他发现自己看一遍就能够记住一张试卷的题目，这样就方便多了，然后就是按照题目去学习那些最重要的核心知识点。

每一个题目解决，对于秦舟来说就如同吃了蜜一样，香喷喷。

尤其是那些设计巧妙，结合知识非常广的题目，更是让秦舟拍案叫绝。

带入秦舟的视角，就有些另类。

“这个好腿！”

“又白又长！”

“还有这个，好腰，又烧又撩！”

秦舟看书，写题目的效率非常高。因为专注小药丸的缘故，看着的这些书本上的知识非常容易理解，一些公式更是能够提前推算出来。记忆非常深刻

做完选择填空的时候，秦舟眉头皱起。

两个题目不会。

分别是选择题的倒数第二个，以及填空题的最后一个。

这两个题的综合性非常强，全都是纠结了五六个知识点聚合而成的综合题！

教材课本的专业性很强，知识虽然相近，但是关于知识点之间的综合性并不强，例题，教材大多都是单元题目。因此，对于这两个题目，秦舟做起来非常迷茫吃力。

这两道题又偏偏是那种计算的难度不大，但是知识点特别综合，并且非常考察数学思维的那种。

一个是日常的生活问题，需要对题目进行数学建模，转化成圆锥曲线与函数的恒成立问题结合，最后猜解并证明。

至于填空题就纯粹是超纲，要利用taylor中值定理与maclaurin展开法，但是课本上只有极限基础。属于是大学知识要用高中方法推广，然后写出答案。秦舟依稀记得，这一道题老师曾经讲过结论，但是自己怎么都记不清楚。

这两个题目不会，让秦舟非常难受，如同撩人的小姐姐双眼红肿的哭泣，哀婉的询问自己为什么不要她一样。

尤其是，当秦舟不小心看了一眼侧身的黑长直同桌的卷子，自己不会的那一道题旁，工整干净的字迹满满当当。

秦舟好难受。

这种感觉好像是自己要被牛头人了。

可恶！

秦舟有种震怒的感觉。

此时，看了一眼表钟，秦舟突然有些惊讶。

他做完了全部的选择与填空题，草稿纸上的草稿都写了两张，但是时间，才刚刚过去十五分钟。

十五分钟的话……

抽签都没这么快吧。

秦舟震惊。

专注小药丸的效率太夸张了，至少让他的思维效率快了十倍！

虽然自己目前仅仅是做完了选择题与填空题，但是这写题目大多数都是自己一边学习一边做的，他自己都感觉速度慢的离谱。

就好像时间被加上了红buff与电龙魂，冰川增幅与海克斯科技GLP-800一样。

当然，更准确的说应该是自己的思维速率太高了。

秦舟只是想了一会，思绪瞬间就被冰冷的现实打破。

自己在想什么！

题目都做会了吗？

懊恼的情绪刚刚产生，秦舟迅速清空脑海。

还有各自风格不同的妖娆爱妃在挑逗，自己怎能搁笔完事。

秦舟稳定心态，突然意识到自己还有曾经的笔记。

笔记是过去的自己……

但是高中的话，题型重复率非常高。

应该有点用。

秦舟拿出笔记，开始仔细的看。脑海也在疯狂运转，寻找题目思路。

秦舟笔记做的相当详细，里面除了例题，还有数学思维，二级结论等等，秦舟的数学水平也在不断提高着。

对于这些二级结论，秦舟全都是一一在脑海中证明，然后牢牢的记在心中。

并且寻找之后的知识拓展，进行进一步的构筑数学蓝图。

这一步，主要是培养各种思维方法。

逆证，图像，归纳，穷举，建模，系数，极限……

虽然方法多，但都是浅尝辄止。

这些教辅提到了一些皮毛，但是秦舟感觉很奇怪。

看的很不是滋味啊。

那种感觉就好像是犹抱琵琶半遮面。总感觉话就说到一半，更深层次的没有提到。

但是相应的，看到了那几道题目的知识点之后，秦舟对于一些题目的理解也在不断加深。

至于那两道题……

简直就是笑话。

实际上，秦舟在看知识点的时候一直将这些题目带入，此时已经生出了三四道解法。

应该都能解决。

对于解决这些‘压轴题’，秦舟解决起来有一种成就感，对这部分知识的掌握从未如此通透！

真的爽！

学习，如此美妙的感觉。

解决完后，睥睨的扫视了一眼同桌，发现她也在挠头苦思最后一题，秦舟也不敢怠慢.

大题们，我来了。

计算题秦舟写的飞快，对于计算，有了专注小药丸的秦舟非常奔猛，马力狂开不止。

前面三个送分大题，一个是排列组合，一个数列，另外一是立体几何，三个题目都比较常规，属于送分题.

至于第四道大题，也就是之前班主任老李要求他上讲台上讲解的一道题。

看了一会这道题，秦舟似乎想起了什么。

敲！

死去的尴尬突然攻击我。

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