第85章 成绩至上学习小组（32）

“你们站在这干什么？”

孙老师刚走到五楼就看到了在厕所门口站着的两人,  清早上就在教学楼里面，显然有些奇怪。

“老师，我们把题都做完了。”

恰在这时,  在多媒体教室做题的五个人打开门疯跑下来，刚到五楼，眼泪都要下来了。

“你们又是怎么回事？”

“孙老师，你不是说让楚老师带我？然后我跟楚老师商议让学生们在五楼多媒体教室上自习。”启无明认真说道。

“那楚老师呢？”

孙老师的表情不是很好,  声音语调也有些高。

然而问完以后，没有一个人回话，孙老师深深看了启无明一眼，转向其中一个学生，“楚老师人呢？”

“没有看到啊。”

“你看到了没有？”

“我也没有看到,  光是做题就很难了，我怎么知道楚老师去哪了？”

“孙老师,  我们真的没有看到楚老师。”

因为不是一班的学生,  面对孙老师,  这五个人也不是很害怕,  你一言我一语说着,  孙老师听完,  慢慢把事情拼凑了起来。

他们真的是做了一整晚的题,  因为太过专注，就没有注意到了楚老师的去向。

所以可能知道楚老师去向的就只有启无明和这个学生。

“你们出来的时候就没有看到楚老师？”

“没有啊。”启无明摇摇头,  “这位同学有些问题，就把他带到楼下了,  没看到楚老师从五楼下来。”

宁不言也点点头。

“你们是什么时候下来的？”

“大概两点多。”宁不言在板子上写着。

孙老师看着这个时间,  眉头虐拧越紧,  觉得好像有什么地方不对劲,  可一时间又想不明白是哪里不对劲，最后只得挑了一个他最不理解的问题，问道，“有什么问题，能让你们说一个晚上？”

现在是五点四十多快六点，一个问题说了四个小时？

“我也想知道，这位同学有什么问题。”

“嗯？”

“不过这位同学好像是嗓子有什么问题，说不出话来，然后一直用板子写写画画，但是孙老师你也知道，我的眼睛看不见，没有办法看到他写了什么，又没有人帮我们传递消息，所以就耽搁了些时间。”

孙老师：“……”

【艹哈哈哈哈哈哈哈合情合理】

【从未设想过的解释方式】

【竟意外觉得很合理】

【实话啊，要是没有镜子鬼作为工具鬼，他们两个肯定很难交流啊，没毛病】

【但是孙老师被这句话说愣了，还能这样？】

“孙老师？”

“上去看看。”

孙老师没说相不相信启无明的话，但就算是不信，此时此刻也拿不出什么实质性的证据。

直到此时此刻，他突然觉得楚老师也挺好的，虽然能力不怎么样，成绩差脾气不好，可至少不会像启无明这样经常怼得别人哑口无言。

“孙老师，要不要把这些学生给带上去？还是让他们先回去啊？”

“学生在这能干什么，留下来捣乱吗？”

孙老师满脸不虞，对于问出这个问题的启无明也很是不满。

“我知道了。”启无明点点头，“你们先回班里，等一会儿我跟孙老师下来，就给你们布置新的任务。  ”

“好的启老师。”

学生们乖巧应答，就连宁不言也在板子上写着，一共六位学生又回了四楼，孙老师已经自己踱步走了上去。

刚到班级门口，风衣男突然回过神来，对宁不言说道，“同学，应该不是我们班的吧？”

——的确不是，我们班的老师死了，所以来你们班蹭个课。

“还可以这样吗？”

——可以的，现在你们的启老师已经是教导处的老师了，随时都可以帮我转班。

“原来是这样！”风衣男点点头，十分热络得把宁不言带了进去，宁不言轻车熟路的坐在了第一排第一个位置上，动作自然到风衣男都不敢多说什么。

毕竟是大佬安排转班的学生，应该，是有这个实力的吧？

另一边，六楼多媒体教室。

比起之前，经过昨晚几位同学的打扫，多媒体教室甚至可以说焕然一新，只是刚一进门就有一股让人无法忽略的焦糊味，整个教室一览无余，没有发现楚老师的踪影。

“孙老师，有找到楚老师吗？我没有听到教室里有什么声音，要不我们再去别的地方看看？”

启无明说话的时候就站在门口，连进来都不想进来。

孙老师本来还没有多想，但是才一进来，他甚至都没有细致的检查各个地方就被启无明催促着离开，启无明异常的表现，反倒让孙老师心觉不对。

刻意寻找下，还真的让孙老师发现了不对劲的地方。

“镜子那边不对。”

“嗯？”

启无明在门口应和着孙老师的话，孙老师却已经两三步走到镜子旁，光滑的镜面竟然有一块凸起。

孙老师觉得不对，用旁边的椅子猛然砸向镜子，一股浓重的焦糊味儿弥散在整个教室里，一颗烧焦的头颅滚到了孙老师脚边。

而碎开的玻璃边，还有一具烧焦的尸体。

“孙老师，这是发生了什么？”

启无明不知道什么时候走了进来，正在孙老师旁边，还刚刚好踢到了滚在一边的头颅，突然脸色一变，对孙老师说道。

“我刚才收到了教导处传来的违规信息，楚老师被杀了。”

“你说这是，楚老师？”

孙老师一时间接受了太多信息还有些反应不能，以楚老师的身份，应该不会触发六楼的校园怪谈才对，更加不可能因此丧命啊。

可还没等孙老师想明白这一点，立马又被启无明说的信息通知吸引去了全部注意力。

“你怎么会收到教导处的通知？你什么时候又成教导处的老师了？”

“好像是沈老师出了什么意外，然后教导处就将权限顺延交给了我。”

【“意外”】

【小盲男有时候也太诚实了，怎么什么时候都往外说呢，好歹加以修饰一下嘛哈哈哈哈哈哈】

【可怜的孙老师一觉醒来自己最后一个同事也不没了】

【这能怪谁，要知道杀死楚老师的可是孙老师自己，尽管是过去的孙老师】

【啧啧啧，也是，孙老师只能怪他自己了】

“不可能！”

一直以来孙老师都跟沈老师面和心不和，两个班级的成绩浮动也在伯仲之间，最后达成平衡的方式就是他得到了组长的位置，而沈老师则是成为了教导处老师。

两方职责各不相同，又互相牵制，所以长久以来没有什么大矛盾。

现在却告诉他沈老师死了，教导处的权限给了一个由交换生变成的老师？

想也知道这里面肯定有问题！

“要是孙老师意外的话，可以调取一下教导处的监控，我是没有什么意见的，不过在此之前，我们还是把楚老师的信息录入教导处比较好。”

——检测到教师身亡，请校园内所有工作人员一齐配合教导处老师的任务。

校园内广播响起，似乎是察觉到孙老师的怀疑，立马下达了死命令。

“看，我说的没错吧。”

启无明无奈的摊摊手。

孙老师越发觉得这件事不对，要知道在此之前可是直接死了三个老师，没有一个像现在这样广而告之。

尤其还是为了楚老师，简直是太奇怪。

“这种事情当然应该配合，毕竟伤害老师，是一件极其恶劣的事情。”

一时间孙老师也想不清原由，只能但是按照教导处的指令行事。

启无明其实也没有想到会突然响起广播，有些原本没有注意到的细节立时浮现在脑海中。

论成绩和能力，应该是一班孙老师最强才对，但实际上，能够动用压制副本内老师和学生乃至鬼怪的力量的教导处老师却是沈老师。

而沈老师又因为一班的孙老师的组长身份而对他毕恭毕敬。

那也就是说这两种身份天然对立。

一中教导处是监察学生违规，制定规章制度的地方，完全相反那就是破坏规则，到此为止，所有破坏过规则的人全部都已经死了。

那么所谓的与之对立说的就不是破坏这些原有的规则，只可能是对权力的分摊。

学校的事务是固定的，能够分摊的权力自然也限，被其他人占去，教导出自己本身的权力也就小了。

难怪宁不言得到的有用信息中，成为教导处老师和成为组长是并列的关系。

“我们先把楚老师的尸体运到教导处吧，录入和探查也方便些。”

启无明想明白这两者的关系后，就提出了一个建议，说完，孙老师脸上就露出了不赞同的神色。

“楚老师死在多媒体教室中，说不定凶手就在教学楼内，直接搬走恐怕不太好吧？”

“孙老师这话的意思是，怀疑我们这些一直在教学楼里的人？”

“我从来没有这么说过。”

“那孙老师是什么意思？”启无明摇了摇头表示不信，“孙老师是后来才来的，可以说自己有不在场的证据。”

“你是在怀疑我？”

【自信点，他不是怀疑，就是明示想把锅扣在你的身上】

“怀疑这两个字用的不是很准确，曾经就有人为了给自己制造不在场的证据，特地在一个时间出现让别人看，给人他才来到这个地方的错觉。”

【哈哈哈哈哈，小盲男说的是自己吗？】

【不管是不是自己，这都跟主播的经历非常像】

【看孙老师的表情，我觉得要不是地方和身份不合适，孙老师都要直接动手了】

【e我怎么觉得这更像是一个遗憾的表情啊？完全就像是他错过了一个亿一样】

【你不是一个人】

【+1111】

“我怎么可能会做这种事？”孙老师一脸震惊，他从来没想过还可以如此操作，要是早知道可以这样，许多事他还需要迁就沈老师那个东西吗？

大可直接动手！

“孙老师，不是我不信你。”启无明根据孙老师的反应一点点试探出了老师之间的关系和教导处权力范围。

孙老师不愿意将尸体带到教导处，说明教导处对孙老师的限制有点大。

他并不是很了解教师组长的权限，但有一点可以想到，无论是什么权限，应该都与教学楼离不了关系。

同时，孙老师也无法直接回绝他的要求。

启无明立马严肃了表情。

“事关教师的生命问题，怎么认真小心都不为过。”

“而现在就是，孙老师怀疑我们这些在教学楼里待了一晚上的人，所以不愿意将楚老师的尸体带到教导处，对吗？”

“不错。”

孙老师仔细琢磨了一遍启无明的话，没能发觉有什么不对的地方。

启无明点头，出言试探道，“可见分歧就在这里，孙老师身为组长，在教学楼内有最高的权限，孙老师作为嫌疑人之一，我也不放心把楚老师的遗体放在教学楼。”

“我什么时候成为嫌疑人之一了？”

“既然如此，那我们不如折中，在这两者中间选一个地方。”

启无明听到跟老师只反驳了嫌疑人那一点，便明白自己关于组长权限的猜测大致上没有问题，故意无视了孙老师的话提议道。

孙老师：“……”

“孙老师还不满意吗？”才过了不到两秒钟，启无明继续施压，“还是说孙老师你真的心虚，一点都不打算配合教导处的指令呢？”

“我什么时候心虚了，折中就折中！”

激将法放在何时都是那么的管用，孙老师说完就有些后悔，就不得不硬着头皮继续下去。

“那就多谢孙老师的配合，没记错的话，教学楼和教导处之间的位置，应该是食堂？”

孙老师：“……”

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