第六十九章:版权问题
见苏雅点头,安昭将苏雅Q版上的问号涂掉。
而后,他对着苏雅点点头。
既然这首曲子对苏雅有用,那就拿去用好了。
至于版权纠纷啥的,不存在的。
有本事穿越过来啊!
魏琪和苏雅又疑惑了。
这什么意思。
这首曲子可以拿来用吗?安昭不是说这首曲子不是他的吗?
苏雅指了指兰陵王三个字,而后指向安昭,“你的?”
安昭摇头,“不,我的。”
不是你的也可以用?
她指了指Q版苏雅,“能用?”
安昭点头,“用!”
魏琪彻底迷糊了。
这曲子既然不是你的,那你怎么能替创作者授权呢?
安昭看出了两人的疑惑,心里估计她们在担心版权纠纷的问题。
他在便签上画了两个Q版人物争夺音乐符号,而后在两个Q版人物上画了个大叉,“不”
“你是说,不会出问题?”苏雅开口说道。
魏琪和苏雅面面相觑。
她们有一点搞不明白安昭的意思。
魏琪对苏雅说道:“怎么办?用还是不用。”
苏雅看了看安昭,而后点头,“用,干嘛不用。既然安昭说能用,那就能用。我相信他!”
她朝着魏琪伸出手,“把游戏公司负责人的联络方式给我。”
魏琪一脸严肃道:“你要想清楚,要是用了,以后出了什么问题,你可要承担法律责任。”
“想清楚了。”苏雅看着安昭,“连自己男朋友都不相信,那么我这个女朋友未免也太不称职了。安昭既然说能用,那就肯定能用。”
“先等等。”魏琪用手机搜索着兰陵王这首曲子,“保险起见,我先搜一下。”
收索完毕,网络上并没有这首名叫兰陵王的曲子。
就在她即将关闭手机的那一刻,忽然瞥见浏览器下方有条新闻。
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锅碗瓢盆曲?
莫非是…?
魏琪点开链接,不出所料,正是安昭演奏的兰陵王。
她看了下方评论,发现这条新闻的热度高涨。
魏琪连忙搜索关于锅碗瓢盆曲的新闻。
苏雅看魏琪不停划着手机,奇怪道:“找不到游戏公司的联系方式了吗?”
魏琪听到苏雅的话,抬起头看向安昭,“有个消息,你想不想知道?”
苏雅疑惑,“什么消息?别卖关子了,直接说。”
魏琪手指安昭,“你男朋友火了。”
“啊?”苏雅连忙抢过魏琪的手机,查看手机上的信息。
魏琪开口道:“这是好事,也是坏事。一旦作曲者看到这条新闻,很有可能站出来。你要是将这曲子授权给游戏公司使用。那么,你有可能承受更加严重的法律责任。”
她语气一转,“当然,这也是好事。只要作曲者不出来,游戏公司就能蹭一蹭这首曲子的热度,到时可以适当的让他们提高酬劳。也可以将这首曲子上传到音乐平台,流量变现。”
魏琪无法替苏雅做决定,只能将收益以及风险告诉苏雅,让她自己来决定。
是相信安昭,将这首曲子授权给游戏公司。
还是将这件事忘掉,就当什么事也没发生过。
苏雅一时左右为难,她即相信安昭又惧怕魏琪说的风险。
她就是一个普通人,老老实实,本本分分,从来就没有做过什么触犯法律的事。
如今突然遇到这么大的事,让她有些不知所措。
魏琪说的没错,这件事风险很大。
将这首曲子占为己有,触犯法律,但能有很多的钱。
忘掉这件事,虽然平安无事,但会与幸福生活错之交臂。
是的,幸福生活。
浮躁的社会,以钱为主。
钱就代表着幸福。
这是每一个踏足社会的人对于社会的基本认知。
魏琪继续劝道:“苏雅,多一事不如少一事,饭要一口口的吃,路要一步步的走。不是自己的东西,不要强求。”
苏雅拿不定主意,她看向安昭,“你说,我该怎么办?”
魏琪看苏雅询问安昭。
她已经猜到安昭不懂夏国语,为了能让安昭明白事情的严重性。
魏琪拿出笔在便签上画了一张钞票。
而后在钞票上用很长的数字表示很多钱。
她将这张钱用一个箭头落在和Q版苏雅抢夺音乐符号的火柴人身上,而后在火柴人身上画了个问号。
接着,魏琪再用一个箭头,将钱指向Q版苏雅,并且画了个牢笼将Q版苏雅关起来。
为了让安昭更清楚些,她还在Q版苏雅的眼角旁画了几滴眼泪。
魏琪的意思,安昭看懂了一点,但不是很多。
大概是指曲子赚的钱吧。
她担心这曲子赚钱后,作曲者和苏雅之间发生纠纷,然后苏雅有可能被关进大牢吧。
钱?
赚钱是为了生活,而不是生活。
既然苏雅拿了这钱有被关进监狱的风险,那么这钱不要也罢。
至于火柴人上方的问号,应该是在问作曲者的名字吧。
作曲人的名字,说实话,安昭真忘了。
但他心里有了答案。
安昭在火柴人的头顶用正宗的华夏字写道:
华夏
他还用华夏语念道:“华夏!”
“华夏?。”魏琪和苏雅跟着念叨了一句。
而后魏琪奇怪道:“从未见过的字嗳,是这位作曲者的名字吗?”
她继续用华夏语念叨了一句,“华夏?”
念叨完,魏琪用夏国语说道:“这个名字真奇怪。”
关于钱,安昭心里也有了答案。
那钱,他既没指向火柴人,也没指向苏雅。
而是重新画了一个箭头。
箭头下方,安昭画了一个小型的学校,学校周围一群Q版小朋友手里拿着书本,背着书包。
既然苏雅拿钱会被抓进监狱,那这钱就不要拿。
再者,这曲子也不是他作的,赚来的钱,也不应该拿。
给作曲者,那根本就不可能。
总不能跨世界邮寄过去吧。
最牛逼的邮政也没办法接受跨世界的单子吧。
既然这样,还不如全捐出去,盖学校什么的,顺便弘扬一下华夏文化。
如果有哪一天能看到夏国境内全是华夏小学。
那该多有意思啊。