第19章 欺凌
俩人顺着墙根,爬上去,无声地落下,刚刚踩上草地,方成就听到了草丛里有女生争吵的声音。
声音很杂乱,不只是话语声,还有着抽打,哭泣。
方成没想要自己找的这个隐蔽的角落,竟然还会发生这种事。周晟自然也是听到了,身为男生,遇到这种事,既然有能力阻止,当然不能装做没看到。
俩人悄摸摸地顺着声音找了上去。离得近了,声音自然也清楚了。
“苏惜雨,我告诉你,别以为你长了一脸妖艳贱*货的样子就可以胡乱勾搭班里的男生。”
方成示意周晟不要说话,把兜里手机照相打开递给了周晟,躲在草丛树后边,看到三个女孩围着一个女孩在她身上不断掐着,打骂着。
女孩被逼在墙角,低声抽泣着,不敢还手。
方成热血冲顶,实在没忍住,一往无前地冲了上去。
将受欺凌的女孩从三个女孩的包围中拽了出来,对着三个女生大声质问道:“你们怎么能这么恶毒,这是你们的同学,你们怎们能这样对她?”
没想到,三个女生并没有露出什么害怕的神色,相反,中间一个穿着干净的校服,脸上还涂抹着精致的淡妆的女子说道:“小子,这没你事,不要想着英雄救美。不然连你一起揍一顿。”
方成狠狠地瞪了中间的女子一眼,隐蔽的瞥了周晟一眼,见周晟比了个欧克的手势。没有多说话,拉着女孩的胳膊走到教学楼下有灯光照耀的地方,走了出去。
刚才在墙根看不清女孩的长相,走到灯光底下,方成这才注意到,这不是自己开学那天遇到的那个女孩吗?
女孩的衣服早已被扯得凌乱,头发散在眼前,肩上满是抓痕,洁白的脸庞上,两行泪水汇成白线顺着滑下,楚楚可怜的样子不禁让人有些心疼。
此时方成的心情有些沉重,他又想起了一起事故。
前世开学不大到两个月,东临一中就发生了一起恶意的跳楼事件,这还是东临一中新世纪以来首次,已经很久未曾发生过类似的事件了。
学校再加上教育部门花大力气才把事情的影响逐渐淡化,但最终也没能够调查出来到底是什么导致的女孩的死亡。女孩的父母还来学校闹过,穿着朴素,要不是亲眼见到,后来这件事也就没人谈起了。
方成知道,自己是恰巧碰上才救了眼前的女孩一把,不然让这种欺凌再继续下去的话,方成不敢想象悲剧会不会重演。
“你叫什么名字?”
“苏惜雨。”
方成没有理会不断叫嚣的三人组,一个人拉着苏惜雨护送回了宿舍。
宿舍楼下,方成对着苏惜雨说道:“你不要担心,回去晚上好好睡一觉,明天一切就都会好的。”
苏惜雨没有说话,只是慢慢地走上了台阶,进了宿舍楼。
一回到宿舍,没有人去搭理苏惜雨,苏惜雨也不主动去找别人说话,只是默默地坐在床上,最后一个洗漱完之后安静地上了床。
第二天,方成再一次满脸疲倦的从床上爬了起来,为苏惜雨这事想了一夜,重活一世,有着成年人的思维的他,如果连这么一点事都处理不好的话,重活一世又有什么意义那。
早读课刚下,方成估计邢老师应该已经来了,喊上周晟,俩人一起朝着邢老师办公室走去。
其实这事很好解决,不过就是得看学校是什么态度。
“咚咚咚——”
“请进”
这才是刚开学,
还得和老师保持着起码的尊重,等之后熟悉了以后,老师办公室就随便进来了。
邢安平刚到学校,接了杯水坐下,听到敲门声一抬头就看见了方成和周晟两个人。
开学快一个月了,老邢早就已经把全班六十八个人认全了,自然也是认识周晟的。
“你俩找我有什么事吗?”邢安平把茶杯放下。
方成径直走了过去,老邢身为班主任还是很尽责的,此时办公室就只有老邢一个,方成直接把手机拿出来,让老邢看昨天晚上拍的照片和视频,照片只有几张三个女孩围住苏惜雨的,而视频就是方成直接冲上去把苏惜雨从中拉出来。
邢安平看向方成,问道:“你知道这三个女孩是谁吗?”
“不认识,但让我再见一面的话我肯定能认出来。”
“那就行。”邢老师点了点头,“这事你先不要声张,等课间操的时候你俩再过来。-”
方成估计邢老师是要去找教导主任商议情况,把手机交给老邢,没有多说转身走了出去。
周晟不是很能理解,“方成,老邢这是什么意思啊?”
方成在下边和同学聊天,经常顺嘴叫一句老邢,这也就在同学们之间传开了。
“这件事还没有被大多数人知道,如果传出去,首先对学校名誉不好,其次也会给这件事情的处理带来麻烦。老邢现在去找主任估计是想着能低调地把这几个人处理了,这事也就算结束了。”
周晟似懂非懂地点了点头,似乎有那么点意思,能解决了就好。
回到教室刚刚做下的方成又被傅瑜然这个好奇宝宝缠住了。
“你们去找老刑干嘛?”一双灵动的眼神扑扑地眨。
“没干嘛,就昨天回来过马路的时候救了个小孩,邢老师就寻思着给我俩颁个见义勇为奖。”
傅瑜然脸上的表情充满问号。“你是在骗三岁小孩玩吗?”
“对啊,也就三岁小孩能被我逗了。”
傅瑜然又想捶人了,举起的小拳拳已经瞄准了目标,又放了下去,不和方成一般见识,女孩子要优雅。
上课铃声打了,张合走进了教室,星期一第一节是语文课。
“上周是我们第一次写议论文,同学们都还不是很清楚议论文的概念是什么,写的也大都不尽如人意,存在很多问题。这一节课我们就结合部分同学的实例给大家讲讲议论文到底应该怎么写。”
说着让课代表把作文纸发了下去。