第3章 想法

从咿呀学语到蹒跚学步，小刘勇度过了在这个新世界的第三年，每天似乎成了爸爸妈妈的小跟班，不管是上山干农活还是夏天插秧，总能在刘西元旁边看到小刘勇的影子，而他大哥刘继贤也因为眼睛的事早已辍学，跟着父母做一些简单的农活，有时候也承担着照顾弟弟的责任，只是小刘勇跟哥哥刘继贤性格的差异化，经常闹得哥哥刘继贤伤脑筋。

家家都有一本难念的经，这似乎是中国家庭的常态化，不管是贫困家庭还是富裕家庭，都存在各式各样的家庭琐事和烦恼。

这天晚上，刘西元和老婆周世芬躺在床上，谈起了对小刘勇以后的规划。按道理来说，对于小刘勇来说，读书基本还不急提上日程，在九十年代，一般幼儿园的上学年龄基本是在五岁左右，稍微早一点的在四岁半，尤其是在农村，太小的孩子幼儿园是不会收的，因为那个时候农村的幼儿园属于私人办的学校，是不在教育体系当中的，基本上是属于有一定文化的人在自家腾一处院子，准备几张课桌，自行采购书本，收取一定的学费和书本费，学时一般都是两年，到七岁的时候直接升小学。

“小勇也三岁了，我想早点安排他去读幼儿园”，刘西元对妻子说道。

“你想什么时候送他去”？李世芬说道

“明天吧，那时候小勇也四岁了，早点上学总好过晚点上学”，刘西元答到。

“太小了吧，还没见哪家的娃儿四岁就上学前班的，这刘老师得多操心啊”（刘老师，全名刘孝庆，是同村一位四十多岁的嬢嬢，从事幼儿教育已经十多年了），李世芬说到，“要不下半年去，正好小勇差不多四岁半了”。

“等今年过完年再看吧，如果小勇懂事了那就早点上学，反正时间都还来得及，我是认为还是早点上学好，不然在家里闹腾来闹腾去的，也不是办法”，刘西元谈了口气说道。

关于孩子教育的问题，其实两口子的意见还是有所差别的，在李世芬看来，早读书跟晚读书没啥区别，这只是孩子长大的一个流程而已，多读书少读书也没啥区别，反正能过得下去，祖祖辈辈都是这样过来的，眼界和认知相对于刘西元要小得多。毕竟在刘西元小时候那个年代，想读书却又读不上，实属是一种遗憾。

自古为啥寒门难出贵子，其实很大部分的原因都在于家庭对于教育的不重视，祖祖辈辈几辈子都生活在这个村子，许多人甚至一辈子都没有去过稍微繁华的县城，见识和认知难免会低得多，再加上时代大环境的问题，对于所谓的追求和理想，根本没有任何概念，想象不到好的生活是什么样子，可能最大的奢望就是顿顿都能吃上肉，家里还有能开支的闲钱就满足了。

农村一辈子的生活轨迹基本是这样的，从出生开始到五岁，在家里爸爸妈妈或者爷爷带着生活，五岁到七岁是学前班的上学时期，七岁到十三岁小学时期，九十年代之前，基本上入学期到此结束，随后就是跟随爸妈学习如何务农，到十**岁的时候通过相亲结婚，生孩子，继续到下一代，农村人的一生基本就是这样。