第五十五章 利益共同体

“金，金校长。”王强看到金校长话都不会说了。

事实上，他见到金校长的机会远小于赵丽这样的班主任和主课老师，尽管赵丽也很少见到金校长就是了。

因为，主课的成绩决定学生能升入什么学校，而升入好初中的学生数量和比例，又决定了校长一年的成绩。

体育这种不纳入考核，哪怕纳入考核也不起到绝对影响科目的老师，大多数时候在学校里就像是透明人一样。

不光主课老师可以随意让他们“生病”，校长也不太在乎他们。

金校长露出了一个礼貌的微笑。

她属于朝鲜族中较为好看的鹅蛋脸型，不是大饼脸的那种，如今虽然年纪已经三十多岁，但是笑起来还是很好看的。

她用鲜族特有的口音说道，“我找一下他。”

她指着陈锐说道。

“好好好。”

王强马上让开了一条路。

赵丽虽然好了一点，但是好的也不多。

她平时接触最多的还是张玉校长。

金校长在她看来也是很神秘的样子。

而人们往往对于神秘而缺乏了解，又很有威慑力的存在感到敬畏和恐惧。

她脑子里也没多想，就像是王强一样，让开了一条道路。

金校长走到了陈锐身前，突然回过头皱了皱眉，她说道，“我有一些事情和他聊两句。”

听话听音。

王强这种小透明，反倒更知道好歹。

他拉着赵丽的同时也给倒霉孩子使到了颜色，三个人一起出了老教室。

甚至王强为了避嫌，特意到了门卫室那边，如果出了什么问题，门卫大爷也有个见证。

金校长待其他人都走了后，露出了一个和善的笑容。

她说道，“这周一年级周考的成绩我已经拿到了，我看到了不光一年二班，还有去阶梯教室的小孩成绩都有很明显的提升。”

她顿了一下说道，“第一次见到你的时候，我不太相信你说的话，我信的是张玉校长。她是一名教育行业经历和能力都比我更强的人。没想到你竟然真的有这样神奇的能力。”

她继续道，“你现在可以说说，我有什么可以帮你的么？”

她怕自己说的不是很清楚，眼前的小孩理解不上去，她又说道，“为了我能够升职，所以你一定要出成绩。你要出成绩的话，我有什么能帮到你的呢？”

陈锐露出了一个礼貌而可爱的微笑。

金校长这个人，远没有她表现出来的那种仿佛山野仙人一帮来无影去无踪的惬意和潇洒。

活在红尘中，自然会被红尘中的事情所困扰。

她这一周以来，每天睡觉都辗转反侧。

为什么呢？

因为她原本已经不抱期待的心，又有所期待了。

但是，这一切的关键点又不是自己，而是一个小孩子。

这不由得让她很焦虑。

作为一个成年人，作为一个校长，她总不能第二天就去找陈锐，问他如何让自己升职吧。

她犹豫纠结，直到得知了新一周周考的成绩，她在周六的这一天实在是忍不住了。

学校里的事情，她想知道的都知道，所以她就趁着夜黑人静，没有什么人能看到自己的情况下，来到了学校，找到了陈锐。

如果是一个成年人，面对别人有求于自己的时候，一定会狮子大张口，大大的要上一份好处。

不过，陈锐却没有这样。

他很实在的说道，“您允许我做现在的这些事情，已经是对于我最大的支持了。”

陈锐当然知道金校长想要听的不是这个。

她想要听的是自己能够取得什么样的成绩，够不够自己升职，为更大群体的学生服务。

他直接说道自己的计划，“这次月考，不出意外的话，一年组的成绩会是全镇五个参与联考学校中的第一名了。”

“会超过一小和实验？”

陈锐点点头。

他说道，“我会在这之后，大规模印这些卷子，至少卖到其它四个小学，希望您到时候能支持。”

他也毫不避讳的说道，“这里没有其他人，我知道您想要升职，而我想要的是赚钱。”

金校长很久没有这么直白的聊天了，她略微不适的沉默了一会，随后说道，“要是一小和实验拿到了你的卷子之后，他们的成绩也能提升，再把我们超过了怎么办？”

陈锐用反问回答了金校长，“我们的教材全部拿的是人教版的统一教材，那为什么有的学校成绩好，有的学校总体成绩差呢？”

“那是因为……”

“因为生源和老师吧。”陈锐笑道，“咱们三小的生源一直都不是最好的。同样，咱们的老师也不是最好的。一年二班甚至更是如此。在这样的情况下，我都能让一年二班成为学年第一。一小和实验拿到了卷子又如何？”

“他们拿到了卷子，成绩却依旧不如咱们三小。不正好说明您的心胸远大，说明您指导有方嘛！”

金校长听了眼前一亮，“是啊！”

若果自己想要当一辈子三小的校长，那自然是要完完全全为第三小学着想，不把任何丁点可能漏给其他学校。

但是，自己的目的是更进一步。

如果更进一步了，那这三个小学校都在自己的管辖范围里。

这说明自己确实有升职的本钱啊！

金校长寥寥几句话，对于陈锐就更加佩服了。

不过，她还有一个疑问，她犹豫道，“可是……光是一年级成绩提高的话，怕是不够。”

陈锐拍着胸脯说道，“您别担心，我已经制作好了二年级到六年级的大纲。等这次月考结束，证明了我确实有能力后。我会向高年级拓展业务的。”

“不过……”陈锐难得犹豫了一下，他指了指自己，“不过，您看我这幅模样，估计大多数老师不会信我。阻碍的力量会比较大，到时候可能需要请您做一做她们的思想工作。”

金校长之前已经看过了陈锐写的一到六年级的试卷，相信陈锐的学力。

她说道，“我一定支持你，不让任何人阻碍你。”

毕竟，谁阻碍了你，就是阻碍我升职。