第115章 沈念初,在被批评！
“充电？”陈嘉鱼疑惑地看着她。
他第一反应是某种邪恶的事情，但是转念一想，感觉不可能，毕竟这大课堂的，这丫头再怎么不矜持，也不能提出这种过分的要求吧。
结果，就见蔡佳怡分明正低头看着错题本，下一秒，小手却从课桌底下伸了过来，握住了他的手。
“……来啦，给我充个电吧。”
原来是这样。
陈嘉鱼犹豫了一秒，再象征性的抽了抽手。
没有抽动，他也就不在意了，反正也不是第一次被她占便宜了。
安静的教室内，学生们都在认真的自习，陈嘉鱼和她看上去也和周围的人一样，都低着头，专注地看着眼前的书本，偶尔抬起一只手，缓缓的翻动书页。
在桌面下，两只手却是悄悄地握在了一起。
周围的人和声音似乎也都渐渐的消失了。
只是一个普通的晚自习，却似乎变的那么美好。她偶尔会转头朝他看一眼，目光里含着笑。
……
但很快，陈嘉鱼就感觉到不对劲了。
蔡佳怡握着他的手，没过一会儿就开始不老实了。
她先是捏着他的手指，一根根的开始抚摩，摸够了手指，再轻轻捏他的手腕，偶尔还恶作剧般地挠几下他的手心……
好几分钟下来，依旧很乐此不疲，就像他的手是个百玩不腻的玩具。
陈嘉鱼：“……”
最后他实在忍不住了，语气带着警告的压低，“别闹了啊，不然不给你牵了。”
在这威胁下，小绿茶不得不老实了少许，只是语气颇为委屈巴巴的小声滴咕：“你真小气，玩下手手都不行……我就大方多了，我的手手能让你随便玩，你想怎么玩就怎么玩……”
陈嘉鱼听得又好气又好笑。
就在这时，他无意中一抬头，忽然瞥到了对面窗外略显昏暗的走廊内，来自于眼镜片的幽幽反光。
而在镜片之后，一双锐利冰冷的眼睛，正紧迫逼人地盯着教室里学生的一举一动。
陈嘉鱼：“……”
背后瞬间涌出了一层薄薄的冷汗，果断地把手抽了出来。
蔡佳怡大概是有点不解，扭头看了他一眼。见到陈嘉鱼正襟危坐，紧盯眼前的书本，一副泰山崩于前也绝对不会放弃学习的乖学生模样，很快便意识到了什么，也立即坐好了。
突然间，教室的门被推开了。
班主任方永平大步地走进来，在众人齐刷刷汇聚过去的目光中，他的脚步，也直接往两人的方向走来！
蔡佳怡的小脸顿时一变，心虚的低下了头。
眼见方永平越走越近，她的小脑袋也越来越低。
陈嘉鱼也有点紧张起来。
不过很快，方永平从两人的身边走了过去，然后，他的脚步停在了蔡佳怡背后一排的座位旁边，抬起手，在桌面上敲了敲。
坐在那里的男生本来趴在桌上，睡得正香，听到声音，迷迷湖湖地睁开眼，看到了眼前的方永平后，第一时间没反应过来，直接喊道：“艹，我怎么梦到老方了？吓死我了，是闹鬼了吗？！”
方永平：“……”
众人：“哈哈哈哈哈！”
在众人的大笑声中，那男生和方永平大眼瞪小眼了几秒，终于清醒了过来，立即讪笑道：“……对不起，我错了，方老师。”
方老狐狸幽幽地问：“你错哪儿了？”
那男生脱口而出：“我不该说你是鬼……。”
方永平：“……是不该睡觉！”
众人：“哈哈哈哈哈！”
……
摸底考的成绩出来得很快。
到周六上午的早自习时，就全部揭晓了。
全班和年级第一还是夏宇，692分。
陈嘉鱼总分是633，排在全班第十二名，全年级则是排在第七十五名。
在报他的分数和排名的时候，方永平的每一处五官都充满了欣慰。
“陈嘉鱼同学，这次摸底考的进步非常显着啊，比上次提升了三十多分！不光第一次进了我们班的前十五名，也是第一次进了年级前百！对了，陈嘉鱼同学这次的作文好像又是满分……”
方永平花了足足二十秒，好好地表扬了陈嘉鱼一通，顺便以他为例子，为众人灌了一碗又一碗“只要努力学习就会有看到进步！”这个老生常谈的鸡汤。
蔡佳怡也比上次考得好了不少，她排在全班第三十五名，进步了将近十名。
早自习之后，侯子凡就拉着夏宇过来了。
他这次考得和上次差不多，全班二十几名，还可以。何彦也因为夏宇有时会给他讲题，考了五百四十几分，首次进入了全班前五十名。
几人都是一脸的喜气洋洋。
一过来，侯子凡便大声嚷嚷：“老陈，你真是小母牛坐飞机，直接牛逼上天啊，六百三十多分，进步够大的！”
陈嘉鱼云澹风轻的谦虚，“别这么夸张，一般般吧。”
“这还叫一般？”侯子凡睁大了眼，一脸难以置信的嚷着，“一次进步三十多分！两次岂不是有七十分！三次就是一百分！三次下来，夏宇年级第一的位置，都要对你拱手让贤了！”
陈嘉鱼：“……”
夏宇的年级第一会不会拱手让贤他不知道，只知道侯子凡成功证明了一件事——他对小学三年级的多位数乘法这个知识点掌握得极其熟练。
距离上课铃声快打响的时候，语文课代表从教室外大步走进来，双眼因为八卦而熠熠生辉，神情也极为亢奋。
他大声地说：“喂喂，你们知道我刚才去周老师办公室送作业的时候，看见什么了吗？”
有人立即好奇地问：“看到什么了？”
语文课代表没有马上回答，而是闭着嘴，目光绕着教室，缓缓地扫了一整圈。直到众人的胃口都被他高高地吊起来之后，他才一个字，一个字的说。
“我看到了……一班的沉念初，在被他们班的李老师批评！”
“啊？她在被一班的班主任批评？”
“真的假的？”
“为什么批评她啊？”
语文课代表说：“我就听了几句，好像是因为……她这次考得不太好吧。”