第三十六章 读《卖火柴的小女孩》

小幺回来了，她找过父亲。

听说小幺去大幺家里，我想去，小幺说道：“你给慧儿买糖吃我就带你去！不搞不带你。”

我于是跑着去了下面店里买了两枚咖啡糖，慧儿也跟着来了，我给了慧儿两颗糖。上公路，我看见小幺的表情，她直立着，斜视着我。我不在乎，反正我要去大幺家里。原来，小幺是去找姑爷的亲戚，要去打工。

慧儿留在我们家里，和我们一起。

父亲有次中午，他做了一碗凉拌大蒜梗，他说：“吃了就不得脑膜炎嘀……”

他强制性的命令我和妹妹端碗去吃，那个玩意儿粑满了辣椒，怎么看怎么吃不下去！父亲他自己也是吃得皱起了眉，咬着牙，那味道真是自虐！他还偏偏硬要我和妹妹也端碗来吃？我和妹妹莫名其妙，不愿意。

“听斗没嘀！”他下命令似的。

不得已，我们端了碗去夹，尝试着往嘴里送，我记得我好像没有下咽，连咬都没咬。

慧儿很自觉，她笑着端着碗走过来，说道：“哎……我也来吃。”

父亲阴着脸，怒目而视，吼道：“你也闲起两块脸哒来夹吃！”

慧儿害怕，红着脸退开了。其实现在想来，慧儿不过是想融入这个家庭，为父亲和大家所接受。她真的很可爱，她没有错！这不仅仅是她的悲哀，她只要想想我和妹妹的处境，家人对我们兄妹的态度，她就顺便吧。

我家屋后，到了半夜，不知是些什么鸟叫，叫的真难听，有些惊悚！奶奶说……半夜被惊醒，我长年累月的害怕。不是只有一种鸟儿，其中有一种鸟叫的时候开始较慢，然后加快，最后十分急促，声音很尖！还一种鸟叫的时候是“咕、咕、咕……”一听是在远处的树上，渐渐地，就到了墙边，挨到后墙了，我真害怕会钻进来！半夜里，声音十分清晰可闻。小时候我不止一次埋怨过奶奶，当初为什么要把家安置在这里？之所以把家安置在这里，这完全是爷爷和他父亲的雄才大略。

爷爷和奶奶对神灵菩萨非常尊敬，令我好生嫉妒！

奶奶一生中农历的初一十五要烧香和敬菩萨，每月的这两天不能吃荤。我说实话，我心里一直是很嫉妒菩萨的，书本上要我们“相信科学，反对迷信”，我觉得奶奶的态度能不能从菩萨那里分一点儿给孙子孙女？哪怕态度稍好些？没有，这种愿望一直到读书的年纪结束，也没实现。

大概后来她年纪更大了，气力衰竭了，才慢慢熄火。

爷爷希望菩萨能帮帮忙，他面对这两个儿子，完全失措，一脸的茫然和疑惑。老人无法解释两个儿子为什么四肢健全，就是不晓事？他除了犁田维持这个家的基本生计和用度，其他的，他根本毫无韬略。好像是因为没钱了，他连续几个月没有上缴党费，结果爷爷的党籍就被开除了。所以党员会后来就没有他了。

到了收割油菜的日子，姑爷和大幺他们齐上阵，像一支队伍，一天就忙完了。

后来插秧，听奶奶说的，也是齐上阵，一天就忙完了。

爷爷和奶奶对亲戚们感激涕零！

仿佛，如果没有自己的两个女儿和女婿们打突击，这个家将会立马完蛋。所以爷爷和奶奶按照道理上来讲，每逢场是应该买鱼买肉招待他们的。餐桌上，奶奶总是会埋怨父亲，然后伯伯大幺就叮嘱妹妹：“放听话些……嗲嗲养您俺嘀呀！”这还用得着她说？我真的要躲在房里吃饭，我明明是这个家里的嫡传长孙，怎么会感觉在亲戚外人面前竟抬不起头来呢！

我每天渴望着去上学，有时候也想念王老师，希望这个进老师和校长移到别的教室。

王老师有一天竟回来了！

后排一位同学，我每次朝后看，他都是歪着腰，斜靠在位子背上的，他成绩变得更差，后来没长高可能源于此。我们中午下课后，我们这个班有一项娱乐十分流行，就是无论男生女生都爱跳绳！xx、xx还有xx，还有xx、xx等等都爱跳绳。有一次跳绳忘记拿了，我中午专门跑回家去拿，慧儿的橡皮筋好像变成我的了，不记得是怎么变过来的了。还有一项娱乐是打乒乓球，但那是4年级的男生在花池子那里玩的。我不会，他们也不加我，不待见我。xx只选他喜欢的。一中午，有的人拍子都摸了好多次了，我一次都没摸到，求也没用。

“他个道校……”这个骂我的人，就是曾经骂我父亲的人，他在学校里爱怎么侮辱我和我父亲都行。我直到后来也一点脾气都没有。

我每次在学校受辱，都安慰自己——我的成绩比别人好，而且我会更好！所以我不是道校。我想报复，想怎么样，可我总觉得长大了一切都会好。

我在学校里成绩不差，而且一股极为好胜和奋进的劲头支配了我，我相信自己不会输。书本课文上面的内容我很喜欢，所以我并没有因为一些学生恶意欺凌我而不高兴。我还是高高兴兴上学的！

每天早上，我热爱读课文，我认认真真的读课文，读了一遍又一遍，我最爱读《卖火柴的小女孩》和《我和艾尔莎》。艾尔莎是一头狮子，这是头母狮子，它和主人公是好朋友。主人照顾了它，然后放它回归大自然，结果艾尔莎受伤后又回来了。啊！他们之间恋恋不舍的感情，完全打动了我。

最能让我读之欲泣的是《卖火柴的小女孩》，小女孩还是幸福过一阵的，她有奶奶疼过她一阵子。后来奶奶死了，妈妈也没有，她的父亲严厉地警告她：“一个火柴没卖出去，就别回来！”所以她不敢回家。她的鞋没了，被一辆马车刮走了，然后又被一个小屁孩给捡走了。

在寒冷的冬天夜里，她衣衫单薄，冻在墙角里。可她最终还是看到了自己想要的东西！她刮亮了火柴，第一根火柴让她看到了温暖的烤火炉；第二根火柴让她看到了面包和烧鹅；第三根火柴让她看到了奶奶来接她。她被心疼她的奶奶接走了，她离开了这个寒冷的世界，去了温暖的地方。那个温暖的地方在哪儿？具体在哪儿？我什么时候也能见到？我越读越伤感，也越读越有味！我完全能感觉到她的所思所想，我恨不得跑进书里去救她！

我大概是读这篇课文已经读的入神了。最后，我把她接到了自己家里。她的父亲跟我的父亲一样可憎！这篇课文，最能引起我思考的地方是——刮火柴真的能看见自己想要的东西么吗？这很重要！

周日，我在灶孔里拿了火柴，一个人跑到房里。依照书上所描述的那样，坐在地上，刮了火柴之后，把亮了的火柴举在面前，再抬高些，这样头略仰着看着火柴发出来的亮光。可我什么都没看到，除了一根点燃的火柴在燃烧，什么都没有。

究竟是哪里没做好呢？哪个动作不像呢？还是心情不够热忱？

我认认真真，反反复复的阅读刮火柴的段落，研究是不是动作或者感觉没对头，好多遍了。我几乎每天早上就读那两篇，读了《我和艾尔莎》然后再读《卖火柴的小女孩》，尤其是读《卖火柴的小女孩》，没有不仔细，认真的感受小女孩当时的心境，我几乎是忍住哭读了一遍又一遍的。我想，我应该领受了她的感受，课文旁边还有副插图，小女孩的眼神和动作我都记清楚了。

3年级的第二期周末放假从周六的半天改为一整天，所以周六周日都不用去学校上课。进老师宣布这一消息，全班难得一见欢呼雀跃！

这个周末的中午，外面出着大太阳，房里的温度也适宜。我又从灶房屋灶孔里拿了火柴，这次一定要认认真真的，很虔诚的，实现我的愿望！我一定要看到我想看到的东西。既然是书上写了的，而且小女孩成功了，那就不会错。

我一屁股坐在地上，背靠床横，两腿摊开，一根火柴一刮，“呲”，亮了。然后举起来，在头的前方，看着它燃烧。

火柴快燃到手指了，我只好松手。再来一遍，这次领会小女孩的情感，果然伤心了，仿佛我已经变成她了。于是刮亮了火柴，照着插图上的姿势和眼神……可又失败了！我什么都没看到。再来……我反复思索着，反复体会着……失败了……又失败了！究竟是哪里没做好？照着书上做的。

地上已经刮了一地的火柴。我有些沮丧，为什么小女孩刮了火柴就能看到她想看到的东西？我刮了那么多火柴，明明也伤心了，仿佛就要去了，就是看不到自己想看到的东西？也没谁来接我。

听到奶奶喊我：“弟儿，你把我嘀火柴拿哪儿去了？你快拿来呀你！”

我真的很苦恼，都试了好多次了，居然看不到。

今天想起来，这是安徒生的写作手法。不过我仍然认为小女孩当时是看到了她想看到的一切，她幸福的去了。我都这么大个人了，不会再做那样的尝试了。

我们三兄妹有一块十分惬意的娱乐场所，就是后面松树林里和后面的空地上。如果奶奶开恩允许妹妹娱乐一段时间的话，那么我们三人在松树林里跳绳是最好不过。两人把跳绳套在腿上，跳，跳得过关了，然后再把跳绳加高。学校里的高手能把跳绳跳的举起来的。

后面的空地上，除了放牛，我们常去捉蚂蚱。

到今天我也不知道蚂蚱和蝗虫的区别，只觉得那些蚂蚱很可爱，而电视里的蝗虫能遮天蔽日。

原中学操场那儿有个很堵的坡。我们拔了很多艾叶，攒成很大一把，骑在胯下，然后顺着陡坡滑下来，太高的地方不敢，太低的地方又不刺激，选择了中间型的。那时候，农村的孩子普遍没有玩具，但好玩的心让孩子们总能想到办法取乐！

期末考试了，监考老师来了个女的。她进来，一脸严肃，首先就把我唬住了，我不会犯错的，我心里在嘀咕。九年义务教育很长时间里我怕女老师。全班都鸦雀无声，进老师去别的学校里监考了。我不怕做题，所以显得很镇定很自信。试卷发下来，我每道题都会做，很快就做完了，然后就没事了，我想入非非。

那时候我没有检查的习惯，语文和数学都一样，轻松搞定。然后我就坐在位子上得意，想别的去了。

考完回家，爸爸问我：“估计自己打的好大一点儿分？”

我回答：“语文和数学应该都有九十分。”

“嗯。”父亲满意的嗯了一声。

过了几天，领通知书了。xx和xx还有xx都得了奖状，我却没有。觉得没意思，老师偏心！

过不久，父亲从进老师那儿得到消息，我的语文和数学连八十分都没有，只有七十多分。我一愣，明明每道题都会做的，这肯定又是粗心造成了很多题目出现错误。要么括号没打，要么……原因很多种。

父亲一个劲儿的数落我，我本来就懊恼，被他数落责骂，越发觉得没意思，又羞愧不堪！

在三年级，我开始按照老师教的写字方法写钢笔字，后来看见父亲的字迹潦草，我想正儿八经的写字我会了，不如按照父亲的钢笔字去写。结果，这个字体一辈子难看！后来就很难纠正了。现在幸好用电子设备码字，不然自己用笔写出来的字自己都觉得难看。

父亲在学习方面也不是一无是处，他教我：“读书写字的时候，胸口要离位子桌一尺的距离；头不能偏，手要横放在位子或者桌子上靠胸；背不能弯，要挺直……”他教我的姿势是非常标准的，而且日后读书直到九年义务教育结束我基本上保持这个姿势。看见其他很多同学，读书写字往往头偏得快睡在胳膊上了，我猜父亲小时候读书还是很规矩的。

一天中午，外面大太阳，我们家又是宾客满堂，酒肉飘香！来的都是父亲的好朋友，有罗书记，朱老三等几个村干部。父亲在酒肉桌上开始数落我，他说道：“您猜他哪讲嘀？‘爸，我咧打得到九十分’，结果我问进老师，只七十多分！”

引来他们一阵哄笑！

父亲边说边嚼肉。他嚼排骨肉有个特点，喜欢把头仰起来，眼睛看天上。那滋味儿，好像他从来没有吃过排骨肉，得细细的品味，用心品味。用筷子把碎排骨放在门牙处用两瓣嘴唇用力地吮吸肉骨头上的油渍，发出“滋滋”的声音！营养进入到他的喉咙里，滋补全身，这是他标牌性的。人家都和他不一样。一块小骨头被他吮吸完了，他丢在地上，深呼吸一口气，精神上的兴奋劲儿还是没有褪去，他又说道：“您猜他哪讲嘀？‘爸，……’我落尾问进老师……”这下他说完，哥们儿没有哄笑，只是“嗯嗯”以示答应。

我好没意思，我逃到了房间里，边看电视边吃饭。

听见灶房屋里，父亲又自顾自的很兴奋地说道：“您猜他哪讲嘀……”这次说完连“嗯”都没有，整个桌子上灶房屋里除了碗筷的叮当声，和嚼肉的吧唧声，没人理他。他倒是自己边说边哈哈笑！

“您猜他哪讲嘀……”这次连奶奶都听得尴尬，老人说道：“哎呀，就紧斗么个话讲嘀，几遍哒！”

数落自己孩子的话，被父亲一遍、又一遍的，不厌其烦贡献给村里的这些人。人家又没问他，没要他说，他竟以此为乐！这在心理上究竟是什么病症？

我估计就是莫泊桑或者契诃夫，都难以下笔，因为很难去理解一个亲生父亲如此在外人面前数落自己的亲生儿子。这个家，也包括我的奶奶，在亲友们面前数落、贬低，甚至辱骂自己的孙子孙女，已经成为了一种常态。真是世所罕见！

暑假放假了，每个放假的孩子都贪婪的享受着假期带来的欢乐！

我总感觉不是滋味儿，除了爷爷和家里的公牛任劳任怨之外，其他的三个大人都像是火药桶。父亲万一落屋了，有个特点，总是喜欢吩咐我或者妹妹给他当下把手，多半是我。主要表现是让自己的儿子陪他去哪里，或者站在旁边给他递什么。我仔细分析过，去哪里或者很多事情都不用他儿子陪他的，老实讲我不愿和他在一起。

如同奶奶所说：“只老倌子什么事情就自己一手事儿搞。您老家伙就喜欢问，一喔！么嘚事就是别人没给他搞好！”

所以我又不喜欢父亲落屋，他喜欢指挥和命令，或是给他递鞋，或是给他拿什么东西。他自己躺在睡椅上仿佛骨头都快散了，仿佛不能动弹了。有一回，热天，中午，他躺在睡椅上，仿佛精疲力尽了。他喊我，我从灶房屋里过去，他说道：“帮爸爸把电风扇的插头插进去。”

我一看插座板就在他的睡椅旁边，电风扇也在后面，他只需要侧下身就能自己搞定的事情也要叫我，可人家就是喜欢如此！这只有心理学博士读到这本着作才解释的清楚。

我真傻！我那时候居然苦思冥想，试图想清楚这是为什么？

我走过去，蹲在地上，拿着电风扇的插头对准插座板的插孔，一插下去……可能自己的手指太靠近插头的下端了。结果，我的手传来剧痛，急往后退，可插座板竟黏着我的手跟过来了！

我蹬着腿后退，哇哇大哭！

父亲终于起身了。插座板总算被我甩掉了，我的手在颤抖。

父亲数落开来了，他骂道：“你插个插头都搞不好么？咧么大嘀娃哒！”比起手上的痛，父亲的声音更让我痛！

父亲边数落着，边把小池子里抽满水。他要我进池子里洗澡，这样给我压压惊。

他自己也进来了。两父子蹲在一个小池子里，反正井里有的是水，他本人又是村电工，不考虑水电资源问题。这水池子是他一时兴起修的，用火砖玛起，用水泥浆糊好，至今仍在。池子分为大池子和小池子，池子底部都有漏水孔，用布塞住，就能装满一池子水。

我在池子里仍然抖，全身都抖，看了看手指，起了个泡，不大。

父亲就蹲在池子里数落个没完，我感觉他真的很恶心！

我背后面的漏水孔布想必没塞牢，洗着洗着小池子里的水没有了。两父子面对面坐着，他说道：“嚯！水嘢？”

我站起身来，用毛巾擦了擦身上，我没兴趣和他蹲在池子里。他的玩笑和他的咆哮都让我反感和憎恶！

中午吃饭，奶奶给孙子压压惊，菜比较好。

父亲坐在餐桌上，他哈哈大笑！他今天因为我被电打了，好像显得十分开心。

奶奶见他脾气转好，说他：“完爱儿呀，么嘚事要个人动手……”

父亲笑得合不拢嘴，夹了一大口菜往嘴里送去。嘴本来张的极大，眼睛就成了一条缝。菜送进去了，他用力压下上颚，边嚼边嘻哈说道：“他个人门么大嘀娃嘚……插个插头都没嘚用……哈哈！”

我身上已经不痛了，但父亲的笑声让我痛在心里！

有天晚上看电视，我也在他床上翘着头看电视，两父子的头挨得近。

他不知道从哪儿弄来一根圆珠笔的笔芯，笔芯的头没了，就一根透明的管子。

他说道：“来，弟儿，你把嘴张开，把咧筒儿含起。”

我不明白，我不知道他有什么创意？我莫名其妙。

他命令道：“你含起！”

我只好把嘴张开，伸过去，把这该死的筒儿含起。

看见他把嘴巴含住另一头，很快，一口唾沫沿着筒芯送了过来——我来不及撤退，结果被注入到自己嘴里去了！

我连忙松开，一个劲儿的往地上吐！父亲哈哈大笑，他笑得眼睛眯成了缝，笑得嘴巴仿佛要脱臼了！他明明知道我很“讲津”，连打喷嚏的菜都不吃，这不是有意整儿子取乐又是什么？我的父亲哪！

大热天，中午了，父亲在地上铺了个袋子，他睡午觉。

应该是睡醒了之后，他坐在袋子上，显得很凉快。我在旁边玩他那个皮带，那个皮带扣是怎么扣上去的？我在研究这个。我把带子插进去，然后尝试着。父亲看见了，笑着说道：“你穿在身上，再试。”于是我把皮带戴在腰上，一拉，紧是紧了，竟不知道松！于是折腾了起来，更紧。我急了，走到父亲身边，求道：“爸爸，把它松开。”父亲哈哈大笑！他说道：“你个人要戴嘀哈！哈哈哈哈！”他只顾着笑，我没办法。

我受不了他的得意，又从房里走到堂屋里，走到大门口。我的肚子本来就大，原先缩紧肚子试图把皮带松开，没想到更紧！被皮带勒得肚子青筋鼓起，我连走的力气都快没了，嘴唇和头也极不舒服。我手扶住堂屋大门口的门框，靠在门上，难受极了！

我看见屋檐前面站着秋姐，她是找奶奶说话然后准备回去的，她在塌子里看见了我，她感叹：“哎咦……”她满脸心疼，不可思议，“啧啧，天嘞！咧娃的肚子……嘴巴都乌了！”

她这话父亲应该听的见，我的确连嘴巴也难受，仿佛都要昏过去了！

我支撑起身体迈着步子，使劲儿的回到父亲房里，希望父亲可怜可怜我。结果，父亲仍然只顾坐在蛇皮袋上哈哈大笑！

我却痛苦不堪！

外面的秋姐只顾“啧啧”，她一脸难受和我浑身的难受不同，她的难受对眼前的情景不敢相信。

终于，我在堂屋大门口听到了父亲的叫声：“哈哈！来来！我帮你改开！哈哈哈哈……”

我从堂屋挪到房里，我仿佛尽最后的力气保持站立。给他救援，才解开了。

暑假放牛，坟头上面的草十分丰富。我放任我家的牛前腿站在坟头上啃草。

xxx看见了，向她的姐姐说道：“姐，看焕霓，让牛在坟山上吃草，我们也让牛在坟头上吃草吧。”

“不！女孩儿不可以，女孩儿拉牛在坟上吃草不好，男孩可以……”xxx说道。

我后来反思此处情景，这是因为人家的孩子懂事。

我们家的牛也奇怪，我自始至终都没找到原因，人家的牛可以本本分分的在田埂上吃草，前面的人拉着，少操心。我们家的牛，真的不适合，它吃着吃着，冷不丁就是一口，旁边的庄稼特香甜！说来也怪，能让这头牛胃口大开的还有巴茅叶、薯藤，然后就是庄稼，譬如水稻、黄豆叶、油菜等等。我分析了下，应该是庄稼多汁儿而且很可口，所以放牛很重要的就是不能让它吃农作物，得监督它。

学校开始动工，小学翻修，装修了一遍。

中学校的土木工程不仅修了两栋楼，还需要扩大操场。看见推土机径直往前推，我家拥有的池塘被平了，成了学校操场。郁郁葱葱的中学校显得气势如虹，辽阔的操场一马平川。这样也好，原来上面的操场就成了勤工俭学用来种植的场所。从学生安全的角度来讲，这样不用过公路去锻炼了。