第107章 宇智波族人挑战志村团藏给团藏排面

扉间蹙起眉头，再次扔下一枚炸弹，“那个团藏，绷带下原先那只写轮眼，该不会就是他们的同伴宇智波镜的吧。”这话一出。宇智波族人齐齐倒抽一口冷气。细思极恐。那个人，到底从多久之前就觊觎写轮眼了？是不是意味着，宇智波一族，其实是被团藏暗中逼上绝路的？[禁言解除，弹幕板块开启中......]【马尔科：难怪弟控宣扬说的是，‘要在你和...之间做选择，结果永远都会是你。即便是成为敌人，也希望你能成为荣归故里的大英雄’yoi。】原来是被逼着在族人和弟弟之间做选择。为了救下弟弟，甚至举刀刺向自己的亲生父母。不过这样真的好吗？为什么不尝试去寻求其他两全的方法呢。马尔科能理解自己对方夹在家族和村子间的无奈与痛苦，但不能接受他的选择。【旗木卡卡西：所以鼬是打算让佐助杀了自己，成为为族人报仇的大英雄啊。】【旋涡鸣人：这样对佐助也太残忍了的说，佐助根本什么都不知道。】【奈良鹿久：按照先前的视频中透露出的万花筒的信息，我认为宇智波鼬还想要把自己的万花筒给弟弟吧。】【本·贝克曼：或许也存在让弟弟因为自己的死开万花筒的心思，忍者，真能算计，这样活着真累。】【宇智波佐助：闭嘴，跟你们都没有关系！】佐助虽然依旧无法原谅鼬，却也没办法任由他被人评头论足。【香克斯：抱歉抱歉，本，少说两句吧，看，被骂了吧。】语气中不无幸灾乐祸。【雷影艾：啧啧，那个宇智波鼬居然是因为火影和高层的命令去灭族的，狠还是火影狠。】【大野木：这么天纵奇才的一个人和家族，说灭就灭了，木叶也是真的牛。】【海老藏：还要感谢那个叫志村团藏帮忙把自己村子实力削的这么弱呢，没了宇智波一族，木叶如今，呵呵。】【千代：不仅如此，天纵奇才的宇智波鼬被逼当叛忍，宇智波止水被迫跳崖自杀，要是有这两个人在木叶，现在哪还有人敢觊觎木叶？】只能说木叶蠢是真的蠢。【照美冥：木叶火影确实狠，那个团藏也是够恶心的。】【志村团藏：我这都是为了守护木叶的和平！宇智波一族叛乱，我师出有名，哼！别老说我们木叶了，你们雾影不也多的是这种事？别以为血雾之里的名声我们没听过。】又是追杀血继家族，又是毕业同期相残的。血雾之里那可真是鼎鼎大名啊。有什么资格说他们木叶？【雷影艾：确实，雾影也一团乱，还是我们云隐好，没那么多勾心斗角的糟心事。】【照美冥：挖眼睛总不是师出有名了吧，分明是看上人家的写轮眼了，真恶心@志村团藏，也不知道被宇智波一族的人看见了会怎么样。】团藏深呼吸一口气，握着手杖的手背，青筋凸起，怒火与恐惧在

交织。因为他忽然想到一件事。这个屏幕，平行世界的宇智波斑和初代目千手柱间大人也在看着。完了，他该不会......不，肯定不会的，或许不是什么平行世界，是净土世界而已。都是死人了，应该也没能对他做什么吧。他刚心存侥幸的松了一口气。幕布就传来机械的声音。[鉴于02和03号世界多人尝试申请挑战志村团藏，系统特产开放不同平行世界间挑战的权限。]播报一出。[宇智波斑申请挑战志村团藏。]团藏当即瞪大眼，惊讶到差点忘记呼吸。【大野木：我靠！宇智波斑！】【大蛇丸：果然是平行世界，有意思有意思。】不知道能不能突破平行世界的壁垒，互通有无？平行世界的发展，又是否与此世界相同？大蛇丸研究的欲望又升起来了。【雷影艾：被说中了，@照美冥，你这是什么嘴啊。】【纲手：啧啧啧......】即便是木叶村里的人，纲手也对志村团藏没好感。但同样，他对宇智波斑也没好感。所以，这结果，她只能说喜闻乐见。【自来也：哦豁豁！有好戏看了，会直播出来吗？】【大野木：只有一个宇智波斑吗？不会还有吧......】大野木这嘴也开过光了。[宇智波田岛申请挑战志村团藏][宇智波泉奈申请挑战志村团藏][宇智波富岳申请挑战志村团藏][宇智波火也申请挑战志村团藏][宇智波止水申请挑战志村团藏][宇智波......]【大野木：我靠，志村团藏有排面啊。】【雷影艾：仿佛捅了马蜂窝。】【照美冥：不，是红眼兔子窝。】一系列宇智波姓氏开头的强者申请挑战志村团藏，就跟现代直播的礼物打赏一样，让人看的眼花缭乱。现在的时间线。鼬抽空看了一眼屏幕，内心却再也无法保持平静。双眼盯着‘宇智波富岳’‘宇智波止水’这两个名字，无法移开。平行世界的父亲和止水，他们也看到了吗？碧红的写轮眼，隐隐有痛苦流露。佐助也是，屏住呼吸，盯着屏幕上闪过的一个个宇智波的名字。有很多是他不认识的，但有很多，是他在族地的墓碑上看到的。还有，父亲止水哥......眼角的泪水不自觉流下，写轮眼中充斥着思念，仿佛回到了小时候，走在满是宇智波族人的族地里一样。每一个走过的族人，身后背负的宇智波族徽，都让他感到安心。[千手柱间申请挑战志村团藏][千手扉间申请挑战猿飞日斩]【猿飞日斩：老师？】老师？谁是老师？谁的老师？千手扉间原本只是想从木叶未来三代目身上打听点情报的，没想到，居然被叫老师了。不会吧......扉间冰冷的神色，嘴角微微抽搐，虽然不明显，却也能看的出的他无语来。那个老猴子一样的三代火影是他的学生？