第二百二十五章 学习常态
暴雨过后，往往是晴天。
第二天。
徐福贵被生物钟叫醒，起床一看，学校被浓浓白雾笼罩，地面潮湿，树叶偶尔滴落一颗水滴。
一轮煌煌大日似乎正从东方冉冉升起，将雾海渲染成一片金色，叽叽喳喳的鸟叫声不绝于耳。
不知怎的，整个人的心情忽然就好了起来。
随手穿上一件短袖短裤，再穿上凉鞋，照了照镜子，原本是板寸的发型出现了一个小小的流海，看来又得找个时间去剪个头发。
走出宿舍，来到水槽前开始刷牙洗脸，然后一阵尖锐的哨声响起，同学们忙忙慌慌起身准备跑操。
跑操结束，四人结伴来到食堂拿了早餐，回到教室一边看书一边吃。
“班长，我能不能问你们一个事儿？”坐在他们旁边的一个同学好奇的看着他们。
徐福贵嘴里嚼着馒头，示意他尽管说。
“也不是什么大事儿，就是你们天天这么学，不会累吗？”
四人对视一眼，大笑一声，“累？我们还真没感觉到累，前段时间忙简化汉字的时候，才是真的累，回到宿舍就想睡觉。”
段兴国甚至摸了摸自己的头发，“我都感觉头发少了好多。”
不一会儿，第一节课开始，是周为民的思想教育课。
他腋窝底下夹着一张报纸，面无表情走进教室，原本嘈杂的教室在三秒内便安静下来。
“上课！”
“起立！老师好！”
“同学们好，请坐。”
周为民露出一丝笑容，将报纸放在桌上，“福贵，你来把这一段读给大家听一下。”
徐福贵对此已经习以为常，走到讲台上，拿着报纸朗声读了起来。
读的同时，他也被报纸的内容吸引，这报纸应该是内部报纸，而且才打印出来没多久，上面的新闻全是新的。
待他读完以后，周为民示意他下去，然后问道：“大家听清楚没有？”
“听清楚了。”
“好，刚刚福贵读的内容，是我们新兔最近的政策，一化三改正式在各个地区实行，现在有没有人能告诉我，一化三改具体指的是什么？”
有人举手：“工业化，对农业，手工业，资本主义工商业进行改造。”
“没错，我们今天就来探讨一下这方面的政策，为你们后续的工作安排打一个基础。”
段兴国举手，“老师，我有个疑问，一化三改不是早就进行了吗，为什么现在还要拿出来说？”
周为民笑着指了他两下，“这就是典型的只知理论不重视实践，片面的看待问题，不能从矛盾的各个方面去分析。”
“你只是看到你自己身边的一些情况，就敢断言全国都和你看到的情况一样？”
“我告诉你，大错特错！”
“新兔国土面积这么大，各个地区之间的发展情况很大，别的不说，光是西南那一片，别说建设发展，组织还往那里派兵剿匪。”
“新兔能以这么快的速度让各个地区开启一化三改的步伐，已经做到了自己的极限。”
众人恍然的点点头，包括徐福贵，一边记笔记一边竖起耳朵听。
周为民继续道：“下面我们就来说说，这四个方面到底该用什么具体措施去落实，大家自由讨论，自由发言，不要怕说错话。”
四人和周围的人激烈讨论起来，同学们热情高涨，尽情发表自己的高谈阔论。
徐福贵心里也激动，从前世的经历他知道，这次的政策过后，新兔将会迎来高速发展，毛熊也会排遣专家来帮助他们。
这几年的发展，将会让新兔脱离旧社会的面貌，进入一个新的时代。
当然，这种发展速度不可能一直维持下去，因为某些挫折，会陷入很长时间的停顿。
直到春风吹拂，新兔会以迅猛的速度站起来，震惊整个世界。
这些都是题外话，不多说，在不断的举手发言激烈讨论中，一节课以很快的速度结束。
第二节是毛熊语课，卡戴莎老师的穿着依旧大胆奔放，一双大长腿让诸多同学不知道该看哪里。
不得不说，俄语确实很难学习，众人学了半年了，大部分同学才仅仅入门。
徐福贵好一点儿，毕竟记忆力强悍，靠着死记硬背和多说多听，已经可以用毛熊语进行基础交流。
卡戴莎老师曾经在班上直言：“徐福贵同学的俄语已经学的很不错，我教不了什么，单词和句子可以继续积累，但是想要再提升的话，只能去毛熊生活一段时间。”
徐福贵当时汗颜不已，他真没觉得自己的毛熊语有多好，至于为了提升自己的语言能力就去毛熊跑一趟，他认为完全没这个必要。
老实说，他都不知道学习毛熊语的意义何在，毕竟他以后出国的机会估计很渺茫。
难道是因为后面几年会有很多毛熊专家来帮助新兔进行建设，所以他们需要学习毛熊语来进行交流？
好像还真是这个原因，毕竟不能指望每个毛熊专家都会汉语吧？
那实在太强人所难，别人远来是客，我们作为东道主，自然要好好招待，学习毛熊语也是刻不容缓的事情。
再说了，学会了毛熊语，不仅能和这些专家交流，还能看毛熊书籍，学习毛熊的优秀文化，何乐而不为呢。
毛熊语课徐福贵依旧学的很认真，特别是想通这门课的用意以后，在课后会找卡戴莎老师要更多的学习资料，偶尔还会拉着卡戴莎老师用毛熊语交流。
当然，他自己一个人肯定是不敢羊入虎口的，一般都是拉着另外三个好兄弟一起去学。
其他人总是嫉妒他们四人的成绩，牢牢压在他们上面，让他们喘息不得。
可他们也不看看，徐福贵四人平时的学习有多努力，很少有放纵自己的时候。
平时哪怕去省里开会，他们也会随身带一本书，有事没事就拿出来看看，如此一来，成绩能不好吗。
下午只有一节课，那就是建设管理，剩下的时间由同学们自己安排，四人自然钻进了图书室，埋头苦学。
而这样的生活，在这段时间里成为了他们的常态.
(本章完)