第六十一章 料理课
等我说完，小雅才抬起头，看向我。
知悉了整件事的小雅，神色复杂，眼里带着些许疑惑，“所以之前哥哥问我，我被别人告白的时候是怎么拒绝的，是为了这件事吗?”
“嗯。”我伸出手，轻轻擦了擦小雅眼角的泪痕。
“....”小雅点点头，也不知道是不是因为夕阳的关系，她的脸上荡漾着些许红晕，我那时候不是告诉哥哥了吗?”
“什么?”
“就....”.小雅轻轻把头转开，看向地面，细声说道，“...我把哥哥的照片给那些向我告白的人看。”
我想起来了，“啊，那个啊。我也有想...但是不太能行得通，因为向我告白那个坏学姐不是见过你。”
“也是。”小雅愣了愣。
小雅听完我说的话，幽怨地看了我一眼。
唉.我也没想到环奈会突然对我告白。
幽怨过后，小雅继续问道，“那哥哥和那位学姐的关系，要保持多久呢?”
我双手抓着两侧的秋干绳，轻轻晃动，看着不远处的大象滑梯，摇摇头，“我也不知道。先且不说我这边怎么样，学姐那边的事情我还没履行自己那份责任....”
按照我了解的环奈的性格来说，她一天没明确放弃，我一天都不敢结束和唯学姐的虚假关系。
小雅也学我的样子，看着那个大象滑梯，沉默片刻，叹了口气，轻轻开口说道，“...哥哥还真是受欢迎呢，这可怎么力.....”
“啊....”
听着小雅的话，我苦笑一声。
我和小雅就这样静静地在秋干上坐着，话说完，我们两个便安静下来，轻轻摇晃着各自的秋干天边的星星和月亮越来越明显，最后一班洒水车在马路对面经过，公园里的灯也接二连三的亮了起来。
小雅把书包放在一边，然后从秋干上站了起来，用手抚了抚制服裙子后面的皱痕。因为刚刚哭过，所以她的眼睛稍稍有些红肿，看上去又滑稽又可爱。
小雅绕过秋干，走到我身后。
我正想回头看看小雅想干什么的时候，后背传来温暖。小雅双手抱着我的脖子，侧脸靠在我的头上。
我愣了愣，然后会心一笑，伸出手，举过头顶，摸了摸小雅的柔顺的头发。
所谓妹妹就是这样的生物。无论她上了初中还是高中，只要她撒娇，你总会以为她还是那个小学时代的，总是跟在你屁股后面喊哥哥的小女孩。
小雅抱了我半分钟，走到我面前，稍稍歪着头看着我，脸上恢复了往日温柔的笑容。
“回家吧，哥哥。”
这件事就这样告一段落。好像没个结果，但又好像所有事情都过去了一般。
回家路上，我给唯学姐打了个电话，简单把误会解释了一遍，也得到了学姐的谅解。
虽然我把事情的前因后果都告诉了小雅，但小雅似乎还是对唯学姐心存芥蒂，回家的路上嘴里一直嘟哝着:“谁知道她是不是想假戏真做..她的獠牙还没有露出来..”诸如此类的话，听着让我哭笑不得。
第二天，我和小雅-起去二叔二婶家吃饭，顺便去拿那箱芒果的时候，发现那箱芒果不见了。听路过的清洁阿姨说，箱子似乎是被一个流浪汉大叔给捡走了。
这个周末过得很清闲，清闲得自己都不知道要做些什么。想来应该是这些日子都过得十分“充实”，状态有些切换不过来了。若是一个人丧失了摸鱼的能力，那便是失去了所有。
正好把摸鱼状态切换回来的时候，已经是星期一的早晨了。
和唯学姐一起上学已经成为了我新的日常。不过因为晚上游戏打得太晚，结果一路上哈欠连连的，让一旁的学姐频频侧目。
午休时候在兄弟那抢了几块面包，随便啃了几口，就趴在课桌上睡觉了。
午休睡了一觉，精神好了一些，勉强能撑到放学。课间休息十分钟，看了一眼挂在教室正中央的时钟，发现还有一节课就能放学，心中振奋了一些。
“咳咳，各位同学，安静一下。
在我看着时钟傻笑的时候，班主任从教室门外走了进来，拍了拍手，让教室里的同学安静下来
班主任是一个三十几岁的中年男人，体型圆润，被称为人型橘右京，重度近视，似乎是大学一毕业就来牡丹高中教学了，为人热心，讲课也很有趣，在学生群体和教师群体当中都挺受欢迎的。
听到班主任有事要宣布，教室里安静下来，等待班主任说话。
“这样的，因为你们的数学老师突然有急事，接下来的这节课她来不了，所以她和综合实践课老师商量了一下，打算调-调课。”班主任一-边说着，一边在黑板上写下综合实践课的课室，“这周的综合实践课是料理课，所以大家现在就可以去实验楼了。”
“啊啊啊啊啊啊啊啊!”
“太棒了!”
听班主任把话说完，教室里的人全都兴奋起来了。
综合实践课，如名字所见，是一门让学生技能实践的课程。所学习的内容并不是课本上的内容而是一些课外的知识。
一周只有一节的综合实践课。上一周的综合实践课，我们学的是病虫害，实践课老师给我们一人发了一个手套，然后让我们去中庭的花坛处捉虫子。上上周是垃圾分类，各种垃圾快要把我们逼疯.....
因为综合实践课不用在教室里上课，而且有一些课程还挺有趣的，又不用具体打分，大家都很喜欢。
“哦，对了。因为是临时调课，所以等一下是三个班平分两个料理课室。要是我没记错的话，另外两个班，一个是高二的，另一个是高一的。”
站在讲台上的班主任好像突然想起什么，补充了一句说道。