第16章 程老师,对不起！
下午。
林凡来到教室。
张寅剑和赵思博，正在疯狂往桌子上抄着什么。
林凡绕到背后。
“哎呦我去，你吓死我了！”
张寅剑一不小心把桌子踢翻了。
林凡问：“你俩在干啥？”
张寅剑边捡东西边回答：
“打小抄啊！”
“都怪你，妈的。林老六，要是再因为你，被薇薇叫去办公室，我就把你丑照挂学校贴吧祭天！”
“行了寅剑，收拾好多抄俩单词。听你磨叨我烦得慌。”
赵思博家里不督促学习，就算请家长是无所谓。很多老师因此也不再管他。只有程薇老师“一视同仁”，只要单词背不过，就叫到办公室打卡。
“第一节就薇薇的课，林凡你不抄点啊？”
赵思博“奋笔疾书”。
张寅剑耍贫嘴：“别说了，我们中出了一个叛徒。”
“老六现在是好学生了。”
“坐最后一排，整天手背后脚并齐，眼睛瞪得跟灯似的。”
“上次教导主任来咱们班抽查违禁品，别的班都没收一堆。抽到林老六，硬是啥也没找到，还劝大家成绩怎么样另算，先有个学习的态度。”
林凡：“……”
可不是嘛。
打卡任务设定的太失败了。
稍有不慎，一天这点可怜巴巴的学习点就没了。
“同学们，上课了。
“现在，请大家放下手中的一切任务，听我指挥！”
程薇压着上课铃声走进教室。
今天，程老师绑了高马尾，穿一件藕荷色不对称通勤西装，粉嫩嫩的颜色，为她增添了一丝俏皮的味道。
“我数到3，谁再写字，不用参加听写小测，直接去我办公室背单词！”
程薇老师非常擅长发现学生的“小动作”，还耐心负责又较真，班上没人敢不听她的课。
就算高一(15)班是普通班，英语平均分也可以跟希望班一决高下。
张寅剑等人只能苦哈哈的停手。
“老六老六，待会借我抄抄。”
张寅剑现在不嘲讽林凡“假书生”了，双手作揖恳求林凡帮忙。
“六哥……”
赵思博敬语都用上了。
张寅剑比了个中指：“滚……你座位隔那么远，捣什乱？”
“有些同学的小动作，我已经看在眼里了哈。”
“听写是检验自己的成果。”
“大家不要自欺欺人。”
程薇劝告大家。
“林凡，你和韦君志换座位听写。”
这个布置，班里立刻有人偷笑。
大家都知道韦君志和林凡关系不好，上次就是因为他在黑板上献丑。
韦君志经过林凡的时候低声骂：
“傻叉。”
“差生就是差生，初中的基础差距，不是高中努力几天就换的来的。”
“下周月考见真章！”
林凡直接假装没听见。
张寅剑和赵思博直接成了苦瓜脸，韦君志得得瑟瑟的劲儿，肯定是不会借给他们几个抄的。
下课后。
“完了！”
“明天早晨办公室见吧。”
“GG了。”
“赵色魔你个傻x，就说让你别捣乱，刚才要不是你动作太大，林凡就不会换走，都是兄弟，他还不给咱俩抄个及格吗？”
“是不是啊，六哥？”
林凡摇摇头。
在清楚系统的“自定义打卡任务”后，林凡的首要目标就变成了打卡。
…………
临近放学。
“老六，又回家学习啊。”
“不去网吧撸两把？”
大家收拾书包的时候，程薇敲了敲班级后门的铁皮：
“林凡同学走了吗？”
“哦，你在呢。”
“到我办公室来一下。”
林凡撇下书包，点点头：“哦。”
走的时候，嘴角还留下一抹笑容。
张寅剑八卦之心熊熊燃烧：
“我去我去我去，啥情况？”
“林老六的猎物已经排除学弟学妹，改撩美女老师了吗？”
“我们的薇薇女神。”
“女神不会是看上林凡了吧？”
“呕……”
…………
“坐下吧。”
回到办公室，程薇老师给林凡搬了把椅子，随后自己也坐下了。
“上次听写不是好好的吗？”
“这次怎么考了49分？”
“上次都看到你决心做个好学生了，怎么能三天打鱼两天晒网呢？”
程薇老师从一沓测验纸中找到林凡的那张，上面密密麻麻写满了批注。
程老师真的非常走心。
在听写英语短语的时候，很多固定搭配学生不记得，查书也可以解决。但程薇老师绝不简单打叉，会在每个错误后边写上正确的答案。
林凡坐坐在椅子上。
他是来蹭“听写签到”的。
但第一次跟程薇老师坐这么近，让他感觉有点拘谨。
程老师拿着听写凑过来，耳边的碎发蹭在脸上痒痒的，能闻到她身上淡淡的柑橘调香水味。
“林凡，跟老师说，你在学习上是不是有什么困难？”
“假期明明就可以把单词背好，为什么上学了反而糊里糊涂呢？”
程薇盯着林凡的听写，眉头直皱。
“是别的科目作业太紧张了？”
“刚入门学习毕竟会有些痛苦，但老师也说了，有什么问题可以随时来办公室找我。”
林凡保持沉默。
程薇老师就只好继续猜测：
“看短文默写，基础语法你没什么问题的啊？”
“是家里不具备学习条件吗？”
“……”
程薇把所有想到的情况猜了个遍。
最后轻叹一声：
“哎，也知道你们普班的学生自律性差。林凡，别的事情我不多问，你是打心底想提高英语成绩吗？”
林凡点点头。
“看你还是很有天赋的。”
“就是自律性差了点。”
“明天开始，不管别人怎样，你早读到我办公室背单词打卡！”
“好的，老师。”
林凡的脸上再次扬起笑容。
他本想借口听写不及格，明天过来多打个学习卡的。结果程薇老师自己脑补，帮忙设定了个长期卡。
简直不要太爽！
【系统任务：早读打卡。】
【有效期：长期】
【描述：英语组办公室打卡，可获得英语相关学科奖励。】
【鉴证人：程薇。】
林凡的学习方式就是“坚持打卡”。
至于看到程薇老师青春靓丽的脸，为自己的听写成绩而皱眉时，林凡有那么一丢丢心疼。
但为了打卡签到，也只好在心里对说一声“程老师，对不起”了。