第80章 色彩指导：图老师

有一说一。

第二次登上摩托蜥脊背的董昭，现在之所以还能够勉强爬楼。

还得是多亏了蒋隆学长就连自己租来的自行车也一并带上的缘故。

拜其所赐，摩托蜥那高达120km的时速也同时受到重量和风阻的拖累。

从原本只会让人看见一道懵懂白光的折磨用品。

跌回了只是会让乘客变得腰酸腿软的交通工具。

‘啊，一想到回去的时候居然还要再搭一程，我的胃就开始隐隐作痛。

虽然很感谢主动邀我搭便车的阿隆学长，而且还愿意帮我这么多忙。

不过搭摩托蜥那简直是以节省时间为借口的苦伤道，我真的是敬谢不敏。’

一路上被风吹的还有些浑浑噩噩的脑子不算太清醒。

但是在生活惯性的作用下。

董昭还是像是一摊史莱姆一样，缓缓挪动到美术社所在的楼层。

甚至于刚刚探出一个头来，便被时刻关注着楼梯口动向的阿隆学长发现：

“喂！阿昭，这里这里！”

巨汉为了吸引注意，大幅度的挥舞自己有着过人臂展的手臂。

若非楚亭学院资金雄厚，楼层的高度远超联盟制定的最低标准。

不然像是阿隆学长这般的巨汉，想要尽情挥手倒也是件难事。

“啊哈哈，阿昭，给你介绍一下，这位是高中部美术组的章老师。

今天就是要拜托她帮我们去体验一下第三世代的招式学习器哦。”

“那真的是麻烦章老师你…诶？”

被巨汉拖拽着过来问好的董昭原本还没有看清。

可是等到站定了脚步，定睛一看。

眼前这位身量几乎就要和阿隆学长一般高，长发过膝的女教师。

赫然就是那位自称是自己父母的朋友，在入学之后就再也没有见过的章老师。

此时此刻，貌似这位章老师也发现了所谓的学弟就是自己学长的儿子。

场面一时之间竟然有些尴尬。

最终，还是作为学生颇受对方照顾的董昭率先开口道：

“章老师你好，还没来得及为之前入学时候麻烦你的事情道谢。

久疏问候，真的是不好意思。”

“不，那个啥，不是，那个是作为教师应该做的而已。”

但是作为被对方父母拜托照顾对方的学妹，这种不闻不问的举动可不大妥当。

‘可是…’

借助身高的优势，女教师偷偷瞥了一眼正侧过身去和蒋隆对话的董昭。

比起之前在车站上见过的那副疲惫不堪，风尘仆仆的模样。

现在的董昭虽然也是腰膝酸软，可是好歹也经过了10来天的规范作息。

面色和精神看上去好了不少不说。

先前增加的3点魅力值，其后续的影响也终于在这段时间彻底释放完毕。

在章渟澄的眼中，只见身前的这位少年：

螓首蛾眉。

额头宽广圆润，发际甚至留有一处美人尖，眉毛线条亦是可用娇俏二字形容；

粉妆玉砌。

放在光照充足的室内，更能感受到对方的皮肤绝非常人所能及的清透且润泽；

唇红齿白。

红的恰到好处的嘴唇于说话间露出的牙齿更是白皙，连其中的舌头亦是粉嫩；

再搭配上少年本身的青春气息，更是让这一切有着一种不切实际的美好。

‘像啊，真的是很像啊。’

不由地，看着眼前这位样貌出色又懂得礼貌的少年。

年近三十，单身的经验几乎等同于年龄的女教师章渟澄。

此时此刻，发自内心的：想要当众呕吐出来。

“诶？章老师你怎么了，是身体不舒服吗？”

率先发现对方貌似一下子惨白下去，甚至还有些转绿就像的脸色。

有着和健壮身形不符细腻心思的巨汉连忙向对方这么询问道。

“不是，只是之前站的有点久，所以人不大舒服而已。”

此乃谎言。

实际上，光是看见现在的董昭可以说是和学姐相似度极高的模样。

章渟澄那本该死去的回忆，便一股脑地从内心深处重新复活并开始攻击自己。

“没什么事情，只要稍微休息一下就好。”

此乃追加谎言。

事实上，如果再不把这个让自己的回忆不断翻滚出来的媒介打发走。

女教师真心觉得自己饱受酒精摧残的胃袋，是经受不住这种精神攻击的伤害。

甚至刚刚还觉得自己要当场吐出来的女教师，已经隐隐觉得喉头正在泛酸了。

‘不妙，得赶紧在我真的吐出来之前把他们两个打发走。’

出于这种想法，女教师动作利落地从随身挎包中取出一张绿色的卡片。

将它递给董昭身后的阿隆学长，并语速极快的说道：

“既然蒋同学你之前已经有过请教老师的经验

那么这回就由你带着董同学一起到特聘教师办公室去

证明就先放在你那边等你们请教完成之后再找时间还给我就好。”

这么一长串话甚至都没有停顿和轻重音。

像是马克沁一般将话语如同子弹一般全部射出之后。

不等回复。

女教师便拎起自己的挎包从教室的后门夺路而逃。

作为深受学姐ptSd困扰的被害者之一，甚至可以说是受害程度最深的一位。

章渟澄可以说是一眼也不想看到董昭的模样。

“怎么这么突然就走了…算啦，只要证明到手就好。”

轻轻地用手指弹了弹手里绿色的金属卡片，阿隆学长低头对着董昭说道：

“那么阿昭，我们现在就去找指导老师，让他帮你给小锻匠画幅画吧。”

“诶？画画？”

还没从女教师迷之操作回过神来的董昭，顿时便陷入了更深的疑惑之中。

“阿隆学长，你不是说我们是来尝试第三世代的招式学习器的吗？”

“啊哈哈，所以说，画画就是第三世代的招式学习器啊。”

面对董昭的不解，阿隆学长继续解释道：

“既然第二世代的传递媒介是文字，所以才会有理解困难的缺点存在；

那么第三世代，传递媒介升级成更为简单易懂的画面，不是理所当然的事吗？”

“不是，照这么说的话，第一世代的媒介不还是更先进的视频教学吗？”

“啊哈哈，总之，等阿昭你亲眼看看就知道啦。”

半推半就的，两人不多时就走到了同一楼层的走廊尽头。

阿隆学长一句“你好，我要进来喽。”便径直推开了没有上锁的房门。

而紧随其后进入这间特聘教师办公室的董昭。

第一眼便看见了那位，在自己来到南海市之后最初见到的宝可梦。

“图？”

“啊，原来指导老师，说的就是这位图老师吗！”