第30章 声之形1

这就是人类的美食吗？真的太棒了。我感觉到了幸福，好美味呀！

2b和a2两名自动人形加上琪琪博士的优三机器人技术以及新型能源的动力系统改造。

可以像机器猫一样将食物变成能量，并像人类一样拥有情感和像人类一样流泪。

话说这台优3系列幼女体型的我是你干的吗？带上特殊的仪器就可以同步你们的动作和视觉。

日本夏天经典的蝉鸣和日照，临近黄昏某小学已经放学，整个学校内已经没有人。随着几个男孩儿嬉笑的胡闹声逐渐远去。

整个学校开始变得安静与寂静。看着顶着刺猬头的男孩和几个少年离开后，目睹了一起霸凌事件的苏玲解除隐身状态从空中缓慢的飘向地面。

她的目光一直看着前方。在那里有一个旧水池，当然，曾经是一个花坛。有一名短发少女用双手在水中寻找着什么。

她的裙子被污水打湿，变得脏兮兮，无比认真的寻找着什么。

这是一个齐肩短发，身材娇小的可爱女孩儿。小水池有些浑浊。甚至很脏。

你需要帮助吗？少女来到了这里。但是女孩儿并没有回应她。

……因为她听不见。

按照正常来说甚至可能永远也听不见了，但我们来了。

通过电子眼苏玲很快就发现了水池边浑浊的淤泥下有一对粉色的小东西。

少女将它从淤泥中找了出来，并仔细打量了一下，是一双精致的助听器，将它进行清理和消毒后确定完好无损。

苏玲轻轻拍了拍少女的背。少女被惊动，似乎吓了一跳，身体失去平衡，即将向前倒去。但是被一双有力的小手给稳稳的抓住。

随后拉着少女的手将少女带离水池，女孩的脑袋耷拉着。有些拘谨的站着。

但是目光一直被女孩手中的助听器所吸引。

但是女孩儿只是看着，没有其他的动作，甚至只是等待。

感觉到少女的目光后，苏玲将手中的助听器递给女孩。少女点了点头，并用手比划的什么。

看见对方疑惑的表情，她赶忙跑到花坛边。拿出了一个红色的小书包，熟练的从包中取出了一个笔记本和铅笔在上面写了些什么。

从画的乱七八糟的纸张上，出现了有行清秀的字……谢谢你。

通过电脑扫描很快就掌握了手语并向她的询问。

你的助听器是怎么掉进去的？是被人扔的吗？

女孩有些迟疑，但摇了摇头。

那是你自己不小心掉的吗？

少女点了点头，发出来嗯的一声。

这是一个善良的好孩子，但她本可以过的更好。

我们厌恶校园霸凌。并仇恨洗白的霸凌者，因为造成的痛苦和伤害不是靠时间和道歉所能轻易化去的。

看着天色逐渐变晚，苏玲提出送她回家。通过询问知道她的名字叫做西宫哨子。

哨子也知晓了友好的女孩叫苏玲，两个人穿过了一条小桥和两条街道后，在一栋房子前停了下来。

将少女交到焦急的母亲手中，并向她道别，我们还会再见的。

话说遗传性的耳部疾病有治疗的方法吗？就现有科技来说，只有手术移植，人造耳膜。

但我们的生物技术及其发达，完全可以用更快更好的方法治疗。不过，这需要时间。

当晚，一部电影大家一起观看了。以身之色，塑花之行，将你之名，刻于我心。

真是可怜的女孩儿，我们一定要帮助她。人类的幼崽怎么会如此的残忍？还是苏玲大人好，平等对待我们大家。

时间来到了早上。苏玲被02和学姐领着进入学校。每个班级都很喧嚣。小学生们叽叽喳喳。各种玩耍。

只见一个短发刺猬头的男孩儿看着自己前面的女孩拿着笔，在她的衣服上写了一个豚字。日本的意思中，也有猪的意思。

为石田，西宫，肖子豪的也是女孩儿，你这样太过分了，一个金发男孩儿。对着他说的。

这有什么过分的，这家伙总听不懂人说话还一直笨手笨脚的，你说。这和豚有什么区别？

你的字写的真丑，又不是在纸上写。

哈哈哈，就跟蜈蚣爬一样。

然而几个男孩恶毒的语言在周围的学生听到，他们开着小声的议论。但这些却并没有被眼前的女孩听到。

因为她听不见。

同学们，这是新来的学生苏玲，大家以后要好好相处哦。

同时校长带着她走了进来，并悄悄在戴眼镜的男老师耳朵边说了些什么。

总之要好好照顾这位同学。

好可爱的女孩，看她身上的穿着，家里一定很有钱。

你说是不是某个大人物的女儿？

这位新同学，请问你想坐在哪儿？少女提出想坐在哨子后面。

老师，马上答应，并把这个班上最跳的男孩儿弄到了边上去。于是不情愿的刺猬头少年就搬离了这个位置。

苏玲用手语向她打了个招呼，而她也只是淡淡的微笑并进行回应。

不知不觉下课了。老师开始分发学生餐。这名少年又开始作妖。提出要帮哨子同学拿午餐。

他拿着午餐在哨子面前时故意摔倒将饭洒落一地，好好的午餐变得脏兮兮的。就这样，哨子的午餐没有了。