第195章 授课

走到那已经废弃又即将重生的学校，那xq中学的会议室里坐着今天的学生，老师在那里准备着文件。

“以前，很多废物因为自己是废物就觉得别人也是废物，对于不了解的人就直接否定，看，我们现在这些兄弟姐妹，对于一个未知的人，他们充满期待，给对方信任支持，最后以结果判断这个人的能力，多好啊，这样我们的人才就能得到更多的机会，而不是像以前那样，人才被压得没有信心和机会，这也导致很多人才难得崛起而充满仇怨，为了报仇般把聪明转变成害人的小聪明…最可怜的还是那些有家教的普通人，被这群不肯承认自己问题的垃圾连累…说实在，那群垃圾从没有做过什么奉献，一直要求别人这的那的，别人犯贱不守规则就各种喷，自己犯贱不守规则就说自己聪明，这群双标狗…真特么活该…”

听到陈旭的话，近卫认真的说：“是的，还好我们的兄弟姐妹知道，只有让才德兼备的人才崛起领头，我们的未来才更美好，等所有人都有这样的思想的时候，我们未来可期。”

“没错，特别现在将进入一大批新人，我们得先限制人数过多或者过于聚集，避免没带好反而被带坏，不过吧，育人可比杀人困难多了！”

近卫不可否认的点了点头，而此时老师也开始上课。

“各位，我叫黄鹤，我是一名经济学大学老师，今天很高兴来到这里给大家授课，首先我想问问大家什么是货币，有没有同学说一下呢？…………好，这位同学。”

“据我所知，货币作为交易便捷的媒介。”

“嗯，说得对，不过不够全面，我先说一下货币的由来，原本原始社会从财产公有化到财产私有化，一开始以物换物，后来一些人开始用贝壳和一些漂亮的石头作为货币，再后来贵金属到纸币，而这些都有着一个共同点，那就是真实价值，就例如欠条来说，例如老师欠你（手掌指向着其中一个人）的钱，不对，老师怎么可能欠你钱呢…”

“哈哈哈哈”

“例如这位同学欠老师钱，写了借据，那这借据有没有价值能不能当货币呢？这取决于什么呢？…这位同学。”

“取决于他有没有钱还，会不会还。”

“是的，如果对方不会还，那里面就没有价值，这是借据自身价值，还要看对方所认定价值，简称公众价值，就这位同学的借据来说，哪怕这位同学有钱还也愿意还钱，不认识他的人连借据真假都无法判，更不会接受，再例如某些国家的发行的货币一样，对其货币所接纳的范围和人群数量也会影响到货币的价值，就像黄金，乱世依然能使用，就因为所有人都认定了黄金的价值，我敢说，哪怕现在星盟表明不能用黄金兑换成暴币，大家依然会私藏黄金作为备用，甚至私下作为货币使用，只不过价值会下降，这就是权衡货币的另外一种价值-实用价值，有实用价值就会有虚拟价值，例如，我像某些虚拟货币一样，随便画几张画币，我送给你们每人一张，然后我说，这画币价值5w，你们会反驳吗？不会，毕竟自己多了5w，当然这是虚拟的，甚至是虚幻的，因为哪怕各位认可这画币价值5w，难道你们之间会用作交易吗？所以虚拟货币在于两点。第一，不能随时兑换成实用货币。第二，不能用作为普遍交易。当然还有参杂实用性的虚拟货币，例如螃蟹卷，100“价值”的螃蟹卷回收价格是40，那60就是虚拟价值，就例如某些商品依然如此，在购买后无法转手或者需要大幅度差额转手的都是参杂虚拟价值，虚拟价值无法普遍性作为交易媒介使用，这就是虚拟价值的弱点，同时是很多富豪收割穷人的方式。大家如果对此没有疑问，那我们休息两分钟再进入下一个话题。”

叶夜烨站了起来说：“老师，我有事要说。”

这时陈旭才发现叶夜烨在，才想起生产部才建立，根本没几个人…

“你说。”

“老师说的这些让我们受益匪浅，只是现在星盟正处于最忙碌的时候，我并没有多少时间听老师教导，我希望老师可以解答我两个疑问。”

“请问。”

“为什么会通货膨胀？”

“原因有两种，第一种：当金钱流通流入少部分人手里，资金流通就成了问题，要确保市场活跃只有两种选择，降低物价提高货币价值，这样的后果是富豪拥有更强的干涉力量，想想，当实行这种方式，富豪们忽然把大量资金流入市场，对市场会带来什么样的影响？这其根本原因是经济循环出现了问题。另一种选择是注入资金，这原本是让普遍商户获得流动资金并稀释富豪对市场影响力，这是常见的手段，可是货币数量提高必然导致物价提高，当工资没有跟随物价上涨，这一切终将由大众买单，其最后的结果是民众没有购买力而导致市场不断下降消化能力，最终生产的产品堆积，工人下岗，就导致当时你们所演讲的那样陷入恶性循环。第二种原因，官方没有限制物价上涨速度，一些不良商家为利益乱定价，扰乱市场，特别是食物为主不能不消费的产品，当这些产品物价上涨，那民众就无法用其他资金购买其他产品，最终依然会造成产品堆积，人工下岗。”

“那经济危机呢？”

“经济危机简单来说就是虚拟价值的总产值高于实际价值的生产总值，当虚拟价值崩溃的时候，实际价值没有占据主导地位，无法对抗虚拟价值带来的崩盘。”

听到老师的这些回答，众人满是崇拜，在外面的近卫不禁感叹：“太厉害了…”

听到这样的话，陈旭很开心，拉拢人才的想法已经浮现在脑海里，但依然不忘挑逗一下近卫。

“是不是因为你听不懂，所以觉得厉害？”

“才没有”近卫一副气急败坏的说道。

在得知星盟正处于关键时刻，黄老师也表明先暂时下课，等各位处理好正事后再开课。

下课了，大家像以前上学那样迫不及待跑出教室，只不过不同的是此时的每一个人都想着做好他们的工作，好实现他们想要的未来。

正在收东西的黄老师看到所有学生离开的时候都向门口的陈旭微笑点头，黄老师猜到了，这人应该就是陈旭，一个让人才们心甘情愿为之奋斗的奇才，一个能重整社会秩序的枭雄，一个整改人群思想的思想家。

黄老师虽然没有走出去，不过他此时已经非常好奇，眼前这个创造历史的人物到底会怎么拉拢自己。