第40章 教与学

看着小雪那憔悴的容颜，李晨风暗暗自责。

还不时生自己的闷气，自己也太没有用了，居然让小雪跟着自己吃了这么多苦。

买一件像样的衣服都是一种奢望，一双保暖的鞋子都要省吃俭用挤出来，现在就连一顿饱餐都难以维持。

他有些自卑，也有些痛苦。

可是生活再差，也得继续活着。

然而小雪看出了李晨风的心事，她的好一阵鼓励和安慰才让李晨风淡化内疚感。

便与他一起，预约了一个美好的将来。

“一切都会好起来的”。

这是一个能够平静下来的理由，也是一个活下去的希望。

所以说，苦日子苦过，好日子享受。

天生的一无所有，就是我要拼命的理由。

可是上天最是无情。

小雪的小脚也在这场寒风中溃烂了，冻疮布满双脚。

乌黑发亮，像是瘀血堵满血管一般，看着瘆人发慌。

李晨风多次想让家里打钱过来买药，可是小雪却阻止了。

“我们都这么大了，怎么遇到一点事就向父母求助，这也太奶气了吧！”

“我们都是成年人了，得学会成长，学会应对生活，应对困难，毕竟所有的问题需要自己来解决。”

“父母不可能永远都能够帮助我们度过困难，一切只能靠自己。”

“成长就是自己去应对，去接受，去思考，哪怕好与坏，你都得承受你所做的结果。”

没想到小雪居然还有这么坚强的一面，以前他都没有发现。

李晨风也只能作罢，现在大白天里，李晨风都要为她泡脚，防止情况继续恶化。

“小雪，我给你说个故事吧！”晚上，李晨风知道小雪痛得难以入睡，所以就借此转移注意力。

“好啊！”小雪忍着脚痛道。

“有一次，末班车从我身边路过，我可不想错过它，所以我一边追一边喊到，师傅，师傅等等我啊！一个乘客漫不经心的转头对着我道，悟空，你就别追了。”

李晨风将自己收集的故事不慌不忙的道来。

“嘿嘿。”小雪的两个酒窝，有些怕寒，舍不得现身，不过隐约可见。

“好笑不？”李晨风温柔地摸着小雪头发道。

“嗯，嗯。”她此时温顺的像只小猫，十分惹人怜爱。

“那我再给你讲个故事吧！”李晨风还不等小雪回答就开始了。

“一架喷气式飞机略过，小鸟问道，妈妈为什么它飞得那么快啊？鸟妈妈说，放把火在你屁股上试试。”

……

床上的另外一边，两人屏住呼吸，竖起耳朵，倾听着“情圣”撩妹的情话。

这可是现场直播，还不用交学费，以后两人也可以用此方法来讨媳妇。

同时也挺羡慕李晨风二人的感情，彼此之间真心实意，如漆似胶。

等小雪在自己怀中熟睡之后，李晨风有时会默默流泪。

为小雪的痛而痛苦，为小雪的伤而伤感，为小雪的坚持而心疼。

“遇一人白头，择一城终老，而那佳人，我希望她就是小雪。”

“现在，我给不了你荣华富贵，我只能给你全心全意。”

“用我那心中的爱，来抚平你身上的伤，也仅此而已。”

李晨风看着小雪熟睡的模样，心中江海翻腾，五味杂陈。

“只愿我们将来，能够一如既往，不管贫与富，只喜你我一起面对，携手共进。”

李晨风的思绪在寒风中，飘向北方。

未来之景，尽人事，听天命。

李晨风感叹万千，人生有五子，老子，妻子，孩子，房子和车子。

为了这五子我们倾尽所有，全力以赴，只为能够拥有它们。

前四者可是一个永久的追求，后面的随时代而变。

古人与今人都是一样，并没有太大差别，当然是除了时代之变外。

不过人心没变，追求的目标也没有太大差别。

点头哈腰只为一口吃，左右逢源只为一寸房。

人的苦与生俱来，这是一个事实。

而这世间就是一个战斗场，拼成人上人，你就有权选择想要的幸福。

拼成人下人，你就没权拒绝世俗给你的痛苦。

“不是被选择，只是没资格。”

所以说，世间皆苦，唯有自渡，除了自渡，他人爱莫能助，一切都得靠自己。

李晨风也想要有一番作为，所以他才会想要拼一拼。

拼他个血流成河，拼他个日出日落。

“除了拼搏，他无可奈何。”

第二天，孩子们又准时到场，这种求学精神是值得弘扬的。

但是求学的效果却不尽如人意，也因人而异。

靓丽的光辉也只有少数几人，更多的是无人问津，默默无闻之人。

所有人都知道，红颜多薄命，可是丑人就没有人在意了，所以她们就隐没于历史中。

世间仿佛没有他们存在的痕迹。

但是人类的发展却是他们一步步堆砌出来的，没有默默无闻的人民大众，就没有时代的进步，文明的发展。

同理，在课堂上，李晨风也必须要关注那些沉默之人。

“每个人都是潜在能量，只是被习惯所掩盖，被堕性所束缚，被时间所迷离。”

他们每一个人都有独特的能量，但是这个时代没有那么多资源供他们自由选择。

通通被安排一种教学，一种资源，时代也不会在意他们个性的成长和感受。

你只是大千世界中的一员，于社会而言，你就是普普通通的，但是你是自己的全部，是自己的整个世界。

这个时代，制度，和社会只会关注你的共性，而唯有自己才会尊重自己个性。

在这对矛盾中，人该何去何从？唯有智慧方能解答。

制度和学校只会普遍情况的一概而论，不会具体问题具体分析。

唯有你自己才会在意这些，所以人需要开智，找到属于自己的那片天空。

李晨风也多次让那些沉默之人起来回答问题，让他们多说话，多犯错。

给他们表现的机会，再加上说错了，不仅不会被骂，还会有奖励，所以孩子们很乐意回答问题。

教与学是一门艺术，前提是因材施教，因人而异。

也就是哲学上讲的，具体问题具体分析。

李晨风的课堂可比其他人的都要活跃许多。

时间随着风雪的飘落而流逝，在四人的默默坚持之下，寒假培训班就要结束了。

孩子们的成绩也出来了，李晨风教的数学分数最高，小雪的语文第二，万道第三，牟平第四。

分数是老师教授知识与自己学习的结果。

这两个方面才是学习的最要因素，李晨风就是抓住了牛鼻子，所以效果才如此良好。

课程结束时，孩子们都是舍不得四人，有的甚至还流泪了。

这群孩子真是可爱，李晨风四人也挺难过的。

可是天下无不散之宴席。

这让李晨风想起了然学的内容，人生四然，来说偶然，走是必然，心之淡然，处之泰然。

所有的遇见皆是礼物，一切的美好都留在心间。

……

“晨风，那老板说要下个月一起打工资，现在他没钱。”牟平四人在一起商量着。

“唉！那还能怎么办，只有接受了，只是希望他不要骗人才好，不然我要他好看。”李晨风也是无语了。

说好的教完就发两个月的工资，而现在却变卦了。

难道要与他打官司，显然不太现实，毕竟钱不多，他们也没有时间，所以就再宽限他一个月。

若是还不兑现，那么四人也得与他讲讲道理。

随后四人就分道扬镳了。

而端木云两人也完成了任务，回家交差了，这两个月监视李晨风都没有睡过安稳觉。

李晨风带着小雪回到家乡，在家里休息几天后，就与小雪一起去学校了。

到学校后，小雪的冻疮也全部好了，在家的时候，小雪妈妈在村医那里求来草药泡脚。

没有几天她的冻疮就好了许多，到校后坚持几天，基本痊愈。

给读者的话:

pS：分数是老师教授知识与自己学习的结果。有人认为没有不会教的老师，只有不会学的学生，这是一种针对天才学生而言的结论，可是大多数学生都只是普通人，不懂方法和思考，所以拿另外一套理论来指导学生本就有问题，那只是个别人的圣经，而不是平凡人的圣旨。