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第293章 学长,你读什么专业毕业的?

“噢!!!”

“我想起来了!”

班主任激动的抓住我双手,对着我一顿夸赞。

“王麒麟!”

班主任再次说出我的名字。

我和班主任聊了一会儿,班主任突然开口说了一句。

“之前我家老父亲走的时候,还是你送他的。”

额……

的确有这事。

但在学校说这事儿,不知道为什么有点尴尬。

当年班主任的老父亲去世,确实由我亲自做道场,要不是这件事儿,估计班主任还真不知道我是王麒麟。

毕竟班主任已经五十好几了,他在六中教学二十多年。

算得上桃李满天下。

当年要不是班主任一直帮我扛着压力,我早就被开除学籍了。

随后,派出所警察跟班主任打招呼,班主任已经见过他们。

“麒麟,你这是已经当警察了吗?”

“是什么官呀?”

被班主任这么一问,我都不知道该怎么回答她。

我算什么官,我也不知道。

没有命令的时候,我就是普通人。

有命令的时候,我甚至能调动军区。

“老师,他可是大官!”

派出所的警察用开玩笑的口吻回答班主任。

我一脸尴尬,感觉也算是吧。

“看得出!看得出!”

班主任一脸欣慰,对我这个学生非常满意。

毕竟跟着我来的两个警察穿着制服,而我便衣而行。

这放在电视上还得是执行任务,必须得给我的人脸打码才行。

“老师,我是来了解何佩琴这个学生的事情,能配合一下我吗?”

终于是进入了主题,班主任脸上的笑容瞬间消失。

提及何佩琴,班主任也是很困扰。

班主任跟我说,何佩奇和其他同学没什么矛盾,因为长得漂亮,甚至还有不少的追求者。

但这是学校,不允许早恋。

何佩琴家教严格,父母也不允许她早恋。

“人都失踪两个星期了,还活着吗……”

班主任小声问道。

“我说她还活着,您信吗?”

我语气平淡回答。

班主任与我对视,眼神之中充斥着不敢相信。

她眨了眨眼睛,泪水止不住落下。

毕竟这是她的学生,即便不是在学校出事,但班主任还是对学生有感情的。

“我去一趟班里。”我对班主任说道。

“行,刚好这一节是自习课。”班主任收拾东西,继续说道:“我带你去吧。”

学校的教学楼没有变过,三个年级在哪栋教学楼我大概清楚。

三楼的教室里传来嬉闹声,一个男生的脑袋悄悄探出,见到老师到来立马钻回去,估计是通风报信告知其他人老师来了。

这种手段,在我们那个时候已经玩腻了。

“两位同志,我来处理吧,你们先去校长办公室坐一会儿。”

我让派出所的两位民警去其它地方,班里的事情我搞定。

班主任刚刚还跟我微笑温和聊天,这会儿站在教室窗户外面, 立马变得严肃起来。

果然是老班!

这严肃庄严的气质没有变过,连我都不敢喘大气。

班里瞬间安静下来。

我小心翼翼走到班主任身旁,用老师的目光往里看。

发现有好几个男生正在睡觉,百分之七十的人在装模作样。

“看吧,跟你们那个时候很像。”班主任无奈一笑:“需要一个一个的叫出来来吗?”

“不用,随意一点,让他们别这么紧张。”我看着其中一个睡觉的男生笑道。

随后,我和班主任商量该怎么说话。

班主任积极配合我,并且人命关天,需要不断的调查证据。

也许他们之前所说的话和今天不一样呢?、

随着班主任从前门走进去,但并没有大声说话,而是在黑板上写字。

所写的内容是下节语文课的内容。

“你们今天的状态不行啊,这才是早上,昨天没睡好吗?”

班主任随口问了一句台下的学生。

学生们懒懒散散回答。

“正好这节课没有课程,我请来我之前的学生,也就是你们的学长。让他给你们讲一讲是在高中怎么学习,怎么给自己定下目标。”

班主任就是班主任,跟我所想的不一样。

我就一民间道公,哪来的目标和学习。

讲道理而已,谁不会呢?

不过这群学生似乎并没有注意到我的存在,大部分都在睡觉,只有少部分的注意力放在班主任身上。

“老师,学长是哪个大学毕业的?”

“老师,学长读什么专业?”

“老师,学长之前在学校是实验班的吗?”

……

班主任笑了笑,说道。

“让你们的学长自己回答吧,掌声欢迎!”

随着班主任掌声,学生也符合拍掌,睡着的人也被惊醒。

我见过大场面,但面对这群稚嫩的学生,我似乎回到了校园时期。

我踏入教室的那一刻,眼睛撇向我原来坐的位置。

好巧不巧,坐我位置的人,竟然是薛津。

掌声越来越响亮,讨论声也开始叽叽喳喳传来。

“卧槽!”

“大哥!”

薛津惊呼一声。

班主任用奇怪的眼神看着我,又看了看薛津。

我向下招手,示意他们可以停止鼓掌了。

“各位同学,自我介绍一下,我叫王麒麟。”

我往黑板上写着自己的名字。

画符这么多年,粉笔字自然也不在话下。

“学长,你是不是练过书法?”有学生问我。

“算是练过吧。” 我回答道。

“学长,你结婚没有?”又有人问我奇怪的问题。

“我离婚了,带着两个小孩,大儿子已经读一年级了。”我回答道。

我看着台下的学生,他们都用期待的目光看着我。

似乎都在期待我想说啥。

于是,我把道理讲了一遍,结果一个两个都提不起兴趣。

“忘了跟你们介绍,我是公安局的!”

我拿出749局证件,顿时,所有学生面露紧张。

反正他们看不清证件上的字,拿出来吓唬小朋友还是没问题的。

位于第四大组,最后两个位置,空出一个,想必应该是何佩琴的位置。

“我可不是跟你们来讲道理的,我是想问一下何佩琴的事儿,我希望你们知道什么都告诉我。”我说道。

“何佩琴都已经死了,还问个毛啊!”有个反对的声音传来。

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