第40章 体育课也是课

第40章 040：体育课也是课

因此，只能默默接受校长的安排。

接着，章运又说了一句：“要聊天的同学声音轻点，不要影响到别人。”

同学们：“好。”

随后，章运便去继续巡课了。

对于章运的一番操作，直播间的网友直呼高明。

【好家伙，章校长这招真是绝了。】

【真是醉了，校长居然公然“占课”！】

【你说他是自习课吧，章校长又说可以小声聊天，你说他是体育课吧，似乎又是在教室看书写作业。】

【灵魂拷问：所以这是自习课还是体育课呢？】

【想必想活动的同学恨死了在班级里躲阴凉的同学了吧？】

【也不能说是在班级里的同学的错吧，只能说他们运气不好，撞上校长巡课。】

【虽然校长“占课”，但是为他们健康和学习着想了，一举两得！】

直播间的观众们看了两位校长对体育课的态度，似乎都已经麻木了。

以至于大家对一中的体育课也不抱希望了。

但是没希望是没希望，导播依旧还是按规矩切换了画面。

——

一中校长办公室。

苏井在办公室里忙了半个多小时就坐不住了。

他起身舒展了一下身子，便听到自己腰间的骨头“der”的一声翠响。

“哎哟，不行了不行了，得去操场活动活动了。”

一旁的杨超悦一听要去操场，连忙起身，准备拿架在一旁的摄像机。

坐在这办公室闷了半小时，总算可以去走走了。

杨超悦看苏井一副要走的姿势，赶紧出声喊道：“等等，我拿下相机。”

苏井看着她手忙脚乱，安抚道：“姐姐慢慢来，我不会跑。”

一声姐姐，可把直播间的观众气氛带动了起来，都一脸的吃瓜相。

【啥？苏校长喊超越妹妹为姐姐？】

【其实喊姐姐也没错啊，苏校长00年的，超越妹妹比他大两岁呢！】

【欸等等，他们好像都是七月份的。】

【有瓜可吃？】

不管在哪里，都影响不了大家八卦的心情。

而苏井和杨超悦也在他们的八卦声中走到了操场。

操场上，有两位老师正在带领同学们上体育课。

观众们的视线也因此放到了体育课上。

【居然有两个班级在上体育课耶！】

【苏校长管理的学校就是不一样。】

【本来都不抱希望看见一中上体育课了，没想到还得是苏校长靠谱啊！】

【苏校长万岁！】

苏井本来就是来操场活动一下久坐的身体的，没想到居然这节课还有两个班上体育。

他来到主席台下面的阴凉处，一屁股坐在台阶上，看着树下正在整理队伍的两个班。

【苏校长不是说来活动的吗？怎么刚来就又坐那了？】

【在苏校长自己的事情上，他的话还是听听就算了。】

而杨超悦为了更好的拍摄对面两个班级的体育课情况，她就自己拿着摄像机过去了。

她站了一个良好的位置，刚好可以把两个班都拍进画面里。

离摄像机比较近的一个班级，体育老师是一位看似三十多岁的女老师。

女老师正在组织学生们做热身运动。

而后拿出一个文件夹，上面是学生名单。

女老师：“这节课，我们八百米测试。”

“太好了。”同学们像是听见天大的好消息一样。

【同学们怎么答应得这么爽快，这么轻松？按道理不应该如同晴天霹雳一般吗？】

【感觉八百米对他们来说轻轻松松啊。】

【看他们的样子，平时应该没少锻炼。】

这时，苏井也过来观望。

杨超悦本也好奇学生们的反正，便问苏井：“为什么同学们听到八百米反而还挺高兴的？”

苏井：“因为测试是唯一没有课后作业的。”

杨超悦：“体育课还有课后作业吗？”

苏井：“当然了，体育课也是课啊。”

“其他课程有课后作业，体育课为什么就不能有啊？”

杨超悦看了他们的课间操，对他所说的体育课有一种不详的预感：“不会比课间操还累吧？”

苏井：“那倒不是！”

“课间操的东西放体育课可真要累死学生了！”

“我们的体育课有很多项目要学。”

“基础类，跑步、跳远、仰卧起坐等。”

“球类，如足球、篮球、排球、羽毛球等。”

“另外每节课还会选教瑜伽、健美操、跆拳道、女子防身术等四大块。”

“最后还有游戏类，体育老师会在每节课结束之前安排一个团队合作的小游戏。”

“这些都是必须要学的，课后还有相关作业，而期末考试是基础类加一个选修类。”

【不是吧，一个体育课这么丰富多彩啊？】

【尤其那四个大块，简直是学生的福音啊，都不用去外面报班了。】

【又是让人羡慕的一个课程！】

【所以为什么学生喜欢跑步测试是有原因的。这要学的东西也太多了吧！】

【这才是德智体美劳全面发展啊。】

杨超悦又问道：“您是怎么想到把后面那四大块放进体育课的？”

“我以前初中的体育课都是跑个步就自由活动了。”

苏井：“自由活动对于学生来说是求之不得的，可对他们没有任何好处，只需要学完相关课程后留几分钟休息就行了。”

“如果都是自由活动，身体素质得不到锻炼，就失去了体育课的意义。”

“所以很多学校才会出现主课老师占课的情况，因为他们不重视体育课，就会让这个人觉得体育课可有可无。”

“最后成了主课的补给站。”

——

演播厅里，苏井对体育课的看法，让冰冰有了新的认知。

她问在场的三位嘉宾：“三位嘉宾对苏校长的说法和做法有什么见解吗？”

苏井的观点，总是不在他们的预想范围内。

对此，三位嘉宾都沉默了片刻。

还是原梦丹先开的口：“我倒是觉得苏校长这个想法很独特，也很正确。”

“体育课的归宿不是自由活动，而是用来学习有用的体育知识。”

“而他开设的最后四大块选修内容，前两个有利于身心健康，后两个能保护自身安全。”