话题十三
语文课,李宏平拿着一踏卷子来到了教室。
同学们桌子上摆着课代表提醒拿出的试卷,一个个正襟危坐的。
李宏平将卷子放在桌子上,随手将手搭在讲桌上,脸上看不出什么表情。
“你们觉得这次考试我们班考得怎么样。”
同学暗自相互对视,有几个胆子大的,认为自己考得不错的回了话。
“考的不能说非常好,但也不差。”
李宏平笑了,在讲台上从左边走到右边,再将手搭在讲台上。
“有的人觉得自己考好了,恐怕还有的人没考好吧。”
“确实,这次我们班上的潘懿靖同学考了131分,是第一名。值得表扬啊!”
同学们纷纷看向潘懿靖,鼓起了掌。潘懿靖害羞的低下了头,继续看语文卷子。
“潘懿靖同学这次的选择题满分,作文也上了五十分。所以她上130不是问题。”
“语文年级最高分是139分,不在十班,也不在八班,在十六班。”
听到这,温子尧抬起了脸,看着李宏平。
李宏平看着大家,脸上的笑容慢慢淡了下去。
“但是这次考试我们班的平均分是112,因为没及格的人有两个,没上一百的有七个………”
他又开始在讲台上度步,声音一停。
“如果他们的分数能再高一点,我们班的平均分是不是又高一点了,那么我们班是不是就有希望在年级排前三了。”
“我每次都说了,语文要考高分,就一定要把重心放在选择和作文上。一道选择题就是三分,而一道主观题五到六分,那个更好得分?这不是显而易见的吗?睡能保证自己的主观题能拿满的……嗯……没有吧。那么你其他的小题能不丢分,就不丢分,这一百三也不是那么难吧?”
李宏平正对着大家,说得唾沫星子都出来了,前排的同学小幅度的躲避。
“每一次试卷的小题分,我都会打印出来,让课代表发给你们。那你们呢?有去研究每道题的失分原因,有去想下一次我要这么做,这个分我能到手呢?”
李宏平看着同学们,好一会儿才无奈的叹了口气。
“我把这次试卷小题得分发下去,你们把自己每到题的分数写在答题卡上,课代表晚修的时候收上来啊。”
李宏平将自己带来的一沓卷子一列一列的发下去,同学们拿到卷子,第一个看的就是自己的得分情况,再是看别人的。
“看着自己小题分,再看看平均分,有的人,左看看 右看看,那样怎么看得明白。我什么都标明在上面的了,还有什么是不明白的?”
李宏平也拿着一份卷子,走下讲台,也不看,就背着手。
“看到选择题部分,平均分才24分,你们觉得这是重点班该得的分吗?”
“选择题总分最低分居然还有人得12分……也就对了三道……你就是乱填都不应该出现这种情况。你是不是涂错答题卡了,以我们班的水平不应该出现这种错误啊!”
李宏平看向那位最低分的同学,那位同学尴尬的看向老师,李宏平才慢慢移开视线。
“选择题第九道,和第十五道的得分最低,是古诗词的文化常识和原文理解题……这是最简单的文言文题了……就是送分的……很明显,没送出去……不会你就把它代入原文,带一下看看,翻译一下,这不就出来了吗……语感好的人一看就知道是对是错了。”
“这么简单的题,完全是送分题,怎么到了你们这就是送命题了。”
李宏平越说越气,连卷子也卷在一起,连连向掌心拍打。
看着同学们低头的样,李宏平给自己平复一下心情,继续往下。
“看到古诗文默写,就三道题,满分的才………五个,平均分才4分多,也就是全班差不多都栽在了第三道上,考前我不是让课代表发了历年的默写真题吗,你们没看吗?”
同学们看着李宏平带着火的脸,小声嘀咕。
“历年真题看到是看了,但它又不出原题,哪有那么简单。”
李宏平看出了同学们的不服气,又接着开始解释古诗文默写。
“第三道题那么简单,考来考去就是考杜甫的《登高》。看到试卷!它说的是描写秋天的风景…………你们有看到前面那两个字吗,人家说的是夔州的风景,是夔州的!”
“你们知道有多少人是写‘无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来’这句吗,这句明显描写的是秋天的普遍景象,哪里有夔州的特征了!”
“……答案当然是第一句‘风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 ’。天天让你们读,让你们默,结果到了考试 ,还是两眼一抹黑,还是不会写。早读还读干什么!”
“……还有人连‘啸’字的边旁都搞不清楚,写成了‘萧’字,那是猿啸声,怎么会是竹字头的萧字呢!”
“还有那个‘渚’字,那错的人就更多了,还有人写成了‘注’字。”
同学听到这终于忍不住笑了,
李宏平也笑了,但是还是接着说。
“你们别笑啊,真有这样的人。我哪里还有一沓这样卷子,我正打算一个一个的找,写错一个字,就给我抄这首诗二十遍。真的是,越学越回去了,连最基本的字都能写错。你只要错一个字,那么这一句诗就没分了……所以有时候,你光是会背是远远不够的,你还得会理解题目意境,默出来。”
“我们老师改你们的卷子,真的是一边笑,一边生气,教了那么多,真是全还回给我们了。”
李宏平看着大家,接着将视线转向课代表。
“以后不要读其他的了,就读古诗,读我发下去的历年默写真题……”
还没说完,下课铃就响了。
李宏平却依旧吩咐课代表 ,“作文范文和试卷卷答案有发下去吗?”
课代表摇摇头。
“待会就把范文发下去,还有印发的答案。”
课代表起身,就跟着李宏平出了教室,一起去了办公室。