第131章 多国外交

突利带着深深的震撼离开大唐的时候，李天赐还非常体贴的给他安排了一个车队将他和随行的人员送到了两国的边境。

直到他的队伍踏上了突厥国的国土以后他的脑中还在回想着李天赐所说的话：科学技术是第一生产力，希望你们的阿史那可汗能够多派一些人来大唐交流学习。

突利不知道科学技术都包含什么，但是他知道他们的邻居大唐是一个强大到无法想象的国家。

如果他们的国家也想要和大唐一样强大那么就要多学习大唐的技术。

送走了突利以后不久李天赐又先后迎来了室韦和靺鞨两个国家的使团。

他们前来大唐的目的只是想要和大唐建立正常的外交关系，以便能够在将来更加方便的与大唐开展贸易。

由于刚刚收服的奚国，契丹以及霫国还都处在发展的初期，因此与他们素有往来的室韦和靺鞨还没有完全感受到大唐的强大。

只是由于这三个小国归附于大唐以后曾经与他们之间没有出现过的药材交易突然之间大火了起来。

再加上一些他们从来都没有见过的日用品开始大量的流入他们国内，引起了这两个国家的兴趣，因此才会派出使团想要建交。

李天赐的接待又让这两个国家的使团狠狠地震撼了一回，只不过这一次他们并没有看到什么实实在在的好东西。

反而是被李天赐忽悠着签订了一些包括日用品和服装，钟表等等在内的外贸订单。

等到忙完了这两波外交事宜关玉书也已经结束了第一次海上之旅，带着新罗，百济以及高句丽三国的使者和学生团回到了大唐。

这一次李天赐没有再去主持接待工作而是迫不及待的找到关玉书询问起了这次航行的详细情况和收获。

通过关玉书的汇报，李天赐确认了这些国家的地理条件和生存状况，同时他也更加确认了这个世界的格局。

这次贸易虽然换回来的商品不是很多但是却换回来了大量的黄金和白银。

其中黄金的收入主要来自于百济和新罗，而高句丽因为之前与霫国和契丹交易时主要使用白银因此在与关玉书的交易中也延续了这种做法。

对于这一次的航行李天赐是非常满意的，因为这已经基本上确认了李天赐心中的想法。

接下来他马上就开始布置起了下一次航行的任务，这一次他准备让舰队最终到达“流求”群岛。

当然这只是李天赐按照前世的记忆给那里起的一个名字，至于具体叫什么李天赐并不在意，只要那里的地理方位没有问题就行了。

如果一切顺利的话，李天赐要将那里打造成一个大唐的中转基地，在那里建立港口，发展生产，为大唐的进一步远洋探索创造条件。

为了达到这个目的，李天赐在国内招募了大量的技术工人和农业人才，组成了一支庞大的舰队。

同时他还安排了大唐的军队将整个南方的沿海地区全部探索一遍，如果还有没被发现的国家一律收服。

如果没有就在沿海地区建立港口和仓储基地为关玉书的舰队提供后勤保障。

在关玉书出发之前李天赐特意找到了李铮向他要了一份将“流求”群岛纳入大唐版图的诏书。

李天赐将诏书交给关玉书时说道：“你此次前往“流求”如果那里的统治者不肯归顺大唐，你不用犹豫，直接就带兵将那里的统治者消灭掉。”

关玉书问道：“如果他愿意归顺呢？”

李天赐说道：“如果他愿意归顺你就带着他和家人一起回到大唐，我可以保证他今后的荣华富贵。”

李天赐顿了一下补充道：“总之我们的目标就是占领那里，无论是谁只要敢站出来反抗都要毫不犹豫的消灭。”

关玉书连忙敬礼道：“保证完成任务。”

李天赐又强调了一下道：“那边的所有岛屿一定要探查清楚，尽量不要有所遗漏。”

关玉书离开以后李天赐又关注起了造船厂的事情。

现在大唐的航海事业已经发展了起来，仅凭着一个通州造船厂想要满足大唐的造船需求根本是不可能的。

现在大唐的船队很多都是征调的大型渔船以及只适合近海航行的一些货船，想要前往深海的话基本上是不可能的。

因此李天赐决定在沿海地区再建造几座船厂，同时还要将船舶的吨位做的更大一些，以便能够适应远洋航行的需要。

想要建造船厂又需要一大笔花销，于是李天赐就更加迫切的想要和西南方向的交趾国尽快的开展正常贸易。

也许是感受到了李天赐的急迫，就在百济等国的使者们刚刚留下了一些学生离开不久，交趾国的建交和通商使节就已经来到了大唐。

交趾国的面积不小，相当于前世的越南，老挝和缅甸的总和，而且自然资源丰富，人口数量也不算少，最起码有个两百万人左右。

为了表示对交趾使节的尊重这一次又是李天赐出面对他们进行的接待。

由于双方之前从来都没有过接触，因此在语言的交流上就出现了相当大的障碍，不过这一切都难不倒李天赐。

他先是拉着交趾国的使者在封州城好好的玩了两天，期间不停的连说带比划的一通交流，终于使得双方在一些简单的话语上能够做到相互理解。

随后李天赐又带着他们参观了许多比较先进的工厂，这样一来他们又记住了许多专用的名词。

等到正式谈判的时候虽然还有些费劲可是不管怎么说他们双方最终还是达成了一份协议。

在这份协议中规定了双方式百姓都可以到对方的国家进行短期的商业活动，在两国的边境地区建立坊市方便大宗商品的交易。

关于交易中使用的货币问题，交趾方面允许大唐到他们那里开设银行，按照与大唐相同的价值兑换他们手中的黄金和白银，同时也可以进行其它方面的银行业务。

做为回报，大唐会接收一些交趾的学生来大唐求学，并且保证所学的知识与大唐的孩子一样。

前后加在一起李天赐也仅仅用了五天的时间就将交趾国的使者满意的打发走了。