第156章 药物滥用

他参加了机构的试听课。

下课后，铭铭坐上车，拉开衣服拉链，将粘在衣服上的道具瓶子拿了下来递给题安，“干爸，一滴没洒。”

题安吊在嗓子眼的心终于放了下来，他摸摸铭铭的脑袋，“铭铭好样的，你立了大功了。

走，想吃什么，干爸带你去。”

铭铭的确立了大功。

水里检测出了安非他命。

安非他命的主要成分是苯丙胺，化学结构和冰毒极其相似。

有强烈的副作用和成瘾性。

虽然此次只检测出了微量成分，但日积月累下，会产生不可估量的后果。

证据有了，题安汇报上级，上级联系各省警力，迅速集中出击。

证据确凿，机构负责人被刑拘。

可悲的是，下线的老师工作人员只知道照要求办事，从来没有问过这些加入孩子们饮水机里面的药片是什么。

但他们却知道，自己不喝！

机构被关停审查之后，题安在群里发信息给家长普及这类药的危害性。

谁知题安竟然遭到了家长的语言围攻！

家长说现在吃的喝的里面，哪有绝对的安全？

至少这种药加上机构的训练，孩子的专注力确实有了提升，学习成绩也一跃成为班级前茅。

题安怎么也没有想到，群里有一位妈妈是世界名校毕业的，她说自己考剑桥的时候吃的就是这种药，她身边的很多人都吃。

这种药是有一点副作用，但服用以后人的注意力更集中，更专注于细节，能有效使人长时间保持高注意力而不走神。

她还说出了一句让题安毛骨悚然的话，“现在不吃一点药提精神考上好学校，以后孩子中年一事无成的时候，吃的抗抑郁药副作用更大！”

题安怒不可遏，“孩子长大后的抑郁不是因为压力，而是因为你现在给他吃的药！

孩子的专注力是因为大脑被药物控制下的病态行为，孩子对细节的执着，是强迫症的早期征象！”

家长们议论纷纷，觉得题安的话很可笑。

以前看书一分钟就跑没影的孩子，现在能坐一个小时不挪窝，以前玩具满地扬的孩子，现在能将自己玩过的玩具收拾到玩具箱，以前做题不仔细审题就敢写出答案的孩子，现在能将题目读好几遍，这居然是病态？！开什么玩笑？！

还有的家长质疑是现在大环境不让超前教育和补课，提倡减负，所以有关部门找了一个理由关停了这个机构。

同时叶行之也传来了消息，她负责的是不法售药机构那些散的家长客户。

叶行之一一走访了名单里的家庭，明确表示不再给孩子购买这种聪明药的家庭，只有寥寥无几的几户，更多家长的态度是，反正已经开始吃了，等没了效果的时候再停也不迟。

有的家长甚至明知这种药有成瘾性，依然怀着侥幸心理让孩子度过高考再戒药。

大部分家长担心的是，所有的孩子吃，只有自己的孩子不吃，自己的孩子会被超越碾压，等考不上学校的时候就追悔莫及了。

题安联系题萍，让题萍借助媒体的力量进行宣传，他们采访了禁毒支队，走访了戒毒所，请专家出镜。

专家介绍戒毒所有十分之一戒毒的人，就是因为长期服用利他林等神经兴奋药物之后成瘾，有了耐药性又去寻找药性更强的药，药物成瘾的结果就是毒品成瘾。

镜头给到了打着马赛克的戒毒者。

戒毒者面黄肌瘦，发起毒瘾来犹如野兽嘶吼的强烈视觉听觉冲击还有纪录片的字幕终于让家长们沉默了。

他们的今天是谁的明天？

药物的加持可以让孩子短时间注意力集中，却伤害了他们长久的身体健康。

就像一个健全的人，弄折了他的双腿，却给他一副双拐，这副拐一旦撤走，他将摔倒在地，永远爬不起来。

有人说过，有些人的生命是没有风景的，他是在自来水的水管里沿着已经给他规划好的道路行走，而有些人呢，他不是自来水管道里的水，他没有办法待在事先规划好的管子里面，他一定要去流经许多许多的风景，才会成为一条河。

生命是河，它不止有要流向的目的地，它的意义在于过程。

如果让一条静水流深的河去奔腾起来，它冲出河道，成为一摊水，不自由不安全，终将不知所向。

请让孩子慢慢来，允许孩子自由地健康地从容地一步一步走在他的人生里。

纪录片播放，各电视台进行了宣传。

题安说：“希望这个纪录片能引发一点蝴蝶效应。

人不是机器啊，钟德一的悲剧不能再重演，这一批又一批的孩子，不能成为整个病态社会现象的索引病人。”

题萍说：“我还想做一期节目，关于儿童抑郁症的内容。

你真的想不到药物滥用的最大受害人群，居然是十几岁以下的孩子。

孩子的多动症发病人群数量连年上升，除了社会遗传因素，还有相当大一部分是在资本刺激下应运而生的过度诊断。

很多孩子被确诊多动症，基于的是带有偏见的证词，错误的量表，甚至未经科学证明的打分依据。

大批量的、有创造力的孩子，被解读成多动症，并用药物将他们的大脑彻底平庸化。

明明是一个幼小的生命厚积薄发的过程，为什么却被称为病？

他们只是没有按照所谓的标准做错了题，他们不是做错了人。”

题安说：“现在的抑郁症越来越低龄化，儿童抑郁症背后反映的是这个社会的焦虑。

父母可以接受自己的平庸，却接受不了孩子平庸。

我记得曾经看过的一段话。

我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教我们，你跌倒时，怎么跌的有尊严，你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口，怎么包扎，你痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人，你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创伤，怎么获得心灵深层的平静，心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾。

孩子有功课，家长亦需要修行。”