第17章 改造数学老师
班里静悄悄的,仍是没人承认。
夏小安刚想开口说些什么,她同桌拉了拉她的袖子,对她摇了摇头。
班主任:“我以前说过,一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功,连这点小事都不敢承认,以后到社会上,还如何做人?如何树立威信?如何取得成功?”
夏小安坐立难安,忍不住想要想站起来。
她同桌按住她的手,叫她不要轻举妄动。
班主任:“责任感与机遇成正比,我们不是为自己而生,这个社会敬重那些敢作敢当的人。
“我们鄙视那些为了自己的一己私欲,耽误大家宝贵时间的人。”
夏小安忍无可忍,不顾同桌阻拦,迅速站了起来。
班主任看向她:“夏小安,你怎么了?”
夏小安脸色苍白,头冒冷汗,她不敢看语文老师,低着头说:“老师,我......”
夏小安的同桌迅速站了起来,抢在夏小安的前头说:“老师,夏小安她肚子不舒服,想要上厕所,我带她去。”
话音刚落,夏小安的同桌就将她拖走了。
夏小安和柳小草走了,班主任继续她的攻心演说。
讲了好一会儿,仍是没有人站起来承认。
班主任只好道:“既然当事人不敢承认,大家就来帮她一把。”
说着,她环顾一眼教室:“每人准备一张纸,互相检举,写下你们认为的嫌疑人的名字,不记名投票,票多者担责。”
何湘内心叹了口气,班主任这攻心实属厉害了。
但凡有点良心的,都不会让别人替自己背锅,肯定会站出来的。
可是,何湘看了眼窗外,夏小安已经被柳小草拖走了,她想站也站不出来了。
何湘决定不掺和,她纸上什么也没写,折叠好了之后,放在了桌上。
林孤也跟着撕了一张纸。
他当然知道举报信是谁写的,但是他不能说。
他们原本的程序设定到这里,给出了许多方案,具体要走哪一条,要看何湘的选择。
这个程序目前还在测试阶段,一切根据测试人员的选择调整,他的过多参与,只会给程序员增加工作量。
所以,他也一个字没写,将纸折了放在桌子上。
夏小安和柳小草回来的时候,班长已经将大家的纸条收上去,交到讲台上。
班主任:“白小仙先别走,留下来唱票。”
说着,她又看向门口的夏小安:“夏小安,你来登记姓名。”
夏小安刚平复下来的心情,又慌乱了。
她约摸知道班主任刚才做了什么,这堆纸里,一定写满了她的名字。
她慌乱地拿起粉笔,把自己贴到黑板上。
班长一张张拆着纸条,夏小安等了好久,都没听他念名字。
夏小安回头看向白小仙。
班主任也跟着看了过来,问:“怎么不念?”
白小仙:“老师,这几张都是空白的。”
班主任皱了皱眉,她走上前去,检查了一遍,确实是空的。
班长又拆了一张:“还是空的。”
班主任不淡定了,她帮忙拆了几张纸条,全是空的。
所有纸条拆完,没有一张写名字。
大家都懵了。
林孤也懵了,这不是他们设定的程序。
程序出了问题,却不是技术上的问题。
他看了何湘一眼,为期三天的测试期,不知道够不够用。
班主任气懵了,她有气无力地对白小仙和夏小安说:“你们先下去吧。”
说完,她开始收拾讲台上的东西。
收拾完,她看了眼教室里的学生们:“张小强说的没错,你们就是同仇敌忾,这个班会我开不下去了,剩下的时间大家自习。”
班主任叹着气走出教室。
教室里安静了好一会儿,白小仙起身将前后门关上,又吩咐靠窗的同学将窗户关上。
做完这些,白小仙对张小强说:“张小强,放哨。”
张小强屁颠屁颠地去了。
这时,大家才松了口气。
夏小安的同桌柳小草先开口:“语表,你慌什么?都说了大家都会挺你的,这种事就得闭紧嘴巴,死不承认。”
赵小青:“就是就是,换老师是众望所归,我要是有那个文采,我也写举报信。”
刘小红看了眼自己笔记本上的“尊敬的校长,您好”,伸手将那张纸撕了,团了团丢在桌子上挂的垃圾袋里:“就是就是,我要有那文采,我早就写了。”
夏小安看着大家:“你们都知道举报信是我写的?”
同学们:“当然啦,除了你,谁能写出这样的举报信来?”
夏小安尴尬一笑,失误了。
但是,既然大家都看出来了,班主任怎么没看出来呢?
白小仙道:“夏小安,幸好你没有悄悄给班主任发信息,不然我们也帮不了你。”
夏小安:“我没带手机呀,你们不也都没带么?”
其他人从桌洞里掏出手机,在她面前晃了晃:“谁说我们没带的?”
夏小安:“你们这是......”
张小强的同桌:“同仇敌忾!”
正在放哨的张小强憨憨地挠了挠自己的脑袋,看来自己的这个成语没用错呢。
坐在最后排的何湘看着这一幕,内心感慨不已。
这个班是个团结的集体啊!
这样齐心协力的一群人,什么事做不成?
上午的那个想法更强烈了。
她从未见过这样和衷共济的一个班集体,这个班虽然不让老师省心,却可以让同学们安心。
她为能成为这个班的一员而骄傲,而自豪!
胡小石:“可是,我们接下来要怎么办呢?”
李小白:“还能怎么办?咬定青山不放松,打死我们也不说,看她能怎么办?”
刘小红:“可是,他们要是不给我们换老师怎么办?”
全班集体沉默。
大家都想把数学老师换掉来着。
要是学校执意不换,他们的数学别想好了。
何湘站了起来:“换老师哪有那么容易的?”
大家齐刷刷地看向她。
何湘:“教师的更换权在于校方,如果每个人都向校方或者教育局反馈,校方会考虑更换老师。
“但仅凭一封举报信,估计校方是不会轻易换的。
“举报信投到学校,就很容易暴露给班主任,校方会找班主任约谈,认为是班主任没有管理好班级。
“班主任因此会把气撒在学生身上,就像刚才咱们班主任表现的那样。
“至于写举报信的人被抓到的话,轻则教育一番,重了,可能会被学校处分,点名批评。”
众人点了点头,幸好夏小安没有被抓到。
何湘:“个人的力量是渺小的,想要换老师,需要集体举报,集体抗议。”
听了这话,同学们跃跃欲试。
何湘:“当然,没有这个必要。
“你们觉得数学老师教不好,我们可以改造她,但是你们给人家抹上污点,她以后的教学生涯,就算到头了。”
同学们都一脸惊奇地看着何湘。
“改造数学老师?怎么改造?”