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第二十二章 小学生克也

在二月度过了自己的生日后,白石克也正式的迈入了第二人生的第七个年头。

之前提到过,因为有神秘人的资助,白石一家虽然也没有说直接脱贫,但是最起码日子没有那么拮据了。

这除了资助,也有着克也父亲最近拼命工作的缘故。

克也在生日那天吃到了蛋糕,还在2月14号那天收到了巧克力。

母亲买了一板巧克力,姐姐麻衣则不知道从哪里弄来了一块巧克力糖。

嗯,怎么说都和浪漫无关,而是家人之间的随性感。

值得一提的是在冈田孜孜不倦地的教导下,克也的钓鱼技术有了很大的提高。

虽然三天两头的空军还是常事,但是好歹现在能偶尔正儿八经地钓到鱼了。

对自己的进步,克也很是满意。

不过冈田老头好像不怎么满意,一直催促着他多多练习,争取钓鱼水平更上一层楼。

‘对一个小学生来说,斯巴达式的教育不会不太离谱了……’

每当这个时候,克也都会悄悄在心里吐槽。

除了钓鱼以外的时间,男孩经常会帮忙做些家务。

饭后则会流出一点时间看看日本的名着,以便更加适应日式的思维。

总的而言,等待着上学的克也,每天都挺充实的。

温度也在一天又一天的变暖和,不知不觉地树木冒出了新芽,黄色的草地上也泛起了绿意。

四月来了。

原本对于白石克也来说,四月并没有什么特别的印象,因为在他前世居住的城市,好像永远都只有夏天和冬天。

春天和秋天这种东西转瞬即逝,人们往往察觉不到。

再加上上辈子的他这种上班族,天天呆在室内……

不过对于日本来说,四月是个挺不一般的月份。

因为日本的学校开学了。

在经历了漫长的等待后,克也终于在七岁这年,成为了一名光荣的……小学生。

这天早上,白石克也背上了小书包和姐姐麻衣一起出门了。

马上要进入高中的麻衣显得有些兴奋,而克也就要沉稳的多。

不过他的内心其实多多少少也有着一些期待。

毕竟他的校园生活即将开始,人生的青春篇章即将翻开。

两人一起走到了市里,上学路还是比较远的

不过再过一段时间父亲就会去市里干替有钱人修草坪的活计,到时候父亲的自行车就空了出来,两人就可以骑车上学了。

两人在克也的学校门口告别,麻衣的学校还要在穿过一条街道才能到。

“便当给你放在书包的最外层了哦!”

“知道的。”

“在学校要好好学习哦!”

“还用你说!”

虽然被弟弟呛了一句,但是想想之前他辅导自己的样子,麻衣也觉得弟弟说的有道理。学习方面似乎确实不怎么需要担心。

“嗯,还有!在学校不要招惹人家小女孩啊!”

白石克也:???

“快走吧你!”

白石克也推着姐姐,让她赶快走。

“晚上要等我一起回去哦!”

走远了的麻衣还在朝他挥手。

虽然有些嫌弃,但是克也还是伸出手挥了挥,这才扭头进了学校。

克也本来以为小学女老师会比较多,但没想到自己的班主任会是一位男老师。

还戴着眼镜,时不时还喜欢把鼻梁上的眼镜往上推一推。

看上去不是特别年轻,但是年纪应该也不是很大。

姓氏是小仓。

一天下来,克也最大的感想就是:

无聊……

一开始还有一点的期待已经消失不见,现在他最大的感想就是无聊。

怎么说呢,小学里教授的课程他翻一翻书基本上就记住了,了不起回家再自学一下。

至于同学们……

白石克也表示跟他们根本没有共同语言。

同学们在做游戏,而他只觉得吵闹.jpg

‘这下坏了,我还要这样待六年吗?’

想到自己从小一到小六都要度过这样的时光,克也就有些烦躁。

小学生嘛,什么都不懂,天天只想着玩。

自己上辈子的小学同学是不是这样的克也记不清了,但是这辈子的全是。

唯一让他多看了两眼的是班里居然还有一位混血儿。

一位名叫山田桑尼的小孩。

颜色偏深的皮肤加上一头卷发,听老师介绍是日本和巴西的混血。

在日本的海外人口分布中,巴西有着最多的日本海外人口,甚至很多日本人都称巴西为“日本人的第二故乡“,到2020年的时候,巴西的日本移民及其移民后裔就超过了150万人。

这是因为1868年,日本明治维新,进行改革,鼓励发展工业,经过数十年的发展,大批农民离开农村去谋生。

但是新生的城市经济无法接纳庞大的劳动力,大量农民找不到工作,在城市游荡。为了减轻就业压力,日本政府开展组织把剩余的劳动力移民海外。

就有很多日本移民团前往了巴西。

同样的,到了现代,日本也存在着很多巴西人,两国之间的文化交流也很密切。

就比如巴西柔术,在某种程度上是以日本柔道为基础,又或者日本漫画、服饰、美食等,这些日本特色在巴西并不算少见。

不过比较反直觉的是,一般都会觉得混血儿比较高大,但是这位山田桑尼个头却小小的。

白石克也看了一下,自己在班上的身高也算是倒数十名的样子,但是山田就是毫无疑问的倒数第一了,而且身子也瘦瘦的。

他的日语似乎也说的不是很好,自我介绍的时候磕磕巴巴的。

‘算了,不管他,跟我又有什么关系呢?’

最后看了眼坐在座位上有些局促的山田,克也拎起书包准备放学了。

在讲台上,小仓老师整理着自己的教案。

经过一天和孩子们的相处,他基本上对班级的情况有了一个大致的了解。

现在他唯二有些担心的,是两位学生。

一位自然是山田桑尼,这位混血儿学生日语说得磕磕巴巴的,自我介绍的时候就差点闹出笑话,还好自己即使解围,告诉学生他是混血儿,大家要好好相处。

与众不同的外貌,加上语言不通,再加上他看起来瘦瘦小小的,会不会让他成为被同学们欺负的对象?

小仓老师很是担心。

另一位小仓老师心中的问题学生,自然就是那位白石同学了。

是叫白石克也吧?

自我介绍的时候就把我吓了一跳,说话听起来相当沉稳,像个大人一样。

是因为晚了一年入学吗?但是二年级的孩子也没有这么成熟吧?

而且经过自己的观察,这位白石同学性格好像也很是孤僻。

根本不喜欢和同学玩,有时候人家找上来,他都懒得搭理。

天啊,自己竟然在一个七岁的孩子眼里看到了无聊与不屑。

“欸——”

小仓老师叹了口气。

看来这届的学生,不好带啊……

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