第119章 日回忆录（二）

“在现在学生没有成绩就意味着考不上好大学好专业，没有好大学好专业就没有好工作，没有好工作就没有钱买车买房，没房没车就找不到对象，找不到对象就没有幸福可言。”

蓝彦光是想这些就头大，不知道从什么时候开始，人们似乎都很认同这一条因果链。

小年听了之后也很头大：“现在的人居然这么小就有压力了吗？学习不是一件很开心的事吗？以前的人想上学都很难呢，上学走仕途升官发财，再不济也可以当个学堂先生、账房先生。只要上过学，未来不会差。但现在的人上学居然只是和别人站在同一条起跑线上。”

蓝彦摇头叹息：“不是同一条起跑线，有的人出身好，就已经赢了百分之八十的人，许多人终其一生也无法到达他们的起跑线。”

小年努着小嘴很不高兴：“现在的人压力太大了，从老的年轻的小的，都在负重前行。但越是这样，越应该放假呀！在节假日的时候很家人在一起，端午节吃粽子赛龙舟，中秋节吃月饼赏月，元宵节赏花灯猜灯谜吃元宵。”

蓝彦继续写着作业：“但是教育机构想要成绩，资本家想要利益，放假是很难的，什么七加三等于八都是常有的事。”

小年站在蓝彦腿上看着教室里的其他学生，心里很不是滋味。

“不对呀，即使人们过节很淡了也不至于国运倒退呀，这是怎么回事？”

蓝彦想到了棒子申遗端午节成功，棒子说孔子老子是他们的，筷子是他们的，连华夏都是他们的后裔，还有那些散落世界各大博物馆和销金窟的华夏国宝，心情很沉痛。

“我们华夏最近百年丢了很多东西，端午节被棒子国申遗，国宝流失海外，领土缺失。而且那些什么韩流、欧美大作、樱花文化在我们的土地上猖獗，这些年华夏的文化逐渐崛起，但依旧给那些外来入侵文化留有扎根之地。”

小年是最近才醒的，很多事都不知道，听了蓝彦的叙述她才知道华夏文化这些年来的不容易。

“当然，我们也有许多优秀的先行者赋予了传统文化新的生命，比如阿杰的《少年华夏说》，葛小哥的《囍》，还有游戏原神，王者，永劫无间等。”

小年松了一口气：“还好，不是所有人都吃里爬外忘了根。”

“但是国运受损迫在眉睫，我是节日精灵之一，主掌节日，那些散落在外的国宝会有对应的愿力精灵负责。今天是小年，蓝彦，你有办法让大家在学校也能过小年吗？”

小年的习俗有扫尘、祭灶，在学校能做的只有大扫除了。不过大家过年的时候不在学校，现在可以为学校教室贴春联、窗花，而且让大家亲自动手写春联、剪窗花。

虽然蓝彦有了想法，但他觉得学校的领导是不会听自己的话的。于是蓝彦看向怀中的小年，问道：“小年，你有没有什么特殊手段，让别人听我的话？我想让学校领导同意大家今天在学校扫尘、贴春联、窗花。”

小年说道：“可以是可以，但是我没法直接控制别人的思想，需要你劝说得当，让对方觉得你说的对他们才会听你的话。”

蓝彦点头答应了，这样就足够了，许多人他们都是心知肚明，明白这些道理，就是嘴硬不承认。

下课后，蓝彦抱着小年来到校长办公室门口。蓝彦敲门，里面传来一个中年男人的声音：“进来。”

蓝彦推门而入，走到校长办公桌前。校长杨世忠是个中年男人，但是鬓发已经花白，看来没少为学校的教育事业做贡献。

“校长好。”

杨世忠抬头看了一眼蓝彦，见是一个学生便低下头继续批阅公文。他大概能猜到蓝彦是来干什么的，现在按照教育局的通知学校应该放假的，不过高中嘛，肯定不能放这么早的。前不久就有一个头铁的学生来他这里摆道理，杨世忠很认可，随后通知了他的班主任。

蓝彦清了清嗓子，准备演说自己的长篇大论：“杨校长，虽然今天是小年，但老师领导们依旧愿意陪着我们这些学生在学校学习......让大家一起打扫学校，写春联，剪窗花，不仅可以拓展学生们的事业，增加写作素材，还能增强学生的动手能力，帮学校做清洁......”

杨世忠听了蓝彦这一番长篇大论都震惊了，你个学生怎么比我还能说？还能废话？杨世忠觉得蓝彦说得很对，然后.....居然说出来了？

“这位同学你说得很好呀，我这就向全校师生公告，今天过小年！”

杨世忠顺着自己内心最本真的想法在校群发送了一条消息，大致转述了蓝彦的意思。这条消息一经发出，群里面的所有人都愣住了，过小年？扫尘？春联？剪纸？校长居然会支持学生做这种事？这玩意来年成绩不好，那大头责任都是在杨世忠头上，这件事说不定会被人扒出来当做把柄呀！

以前他即使知道蓝彦说的很对他也不会擅自同意学生过小年，最起码要开个会分摊一下责任。现在杨世忠顺着自己的心意做事感觉无比畅快，虽然他知道这样做会对自己的仕途埋下隐患，但在当下，他愿意遵从内心。

蓝彦离开了，事了拂衣去，深藏身与名。

这天，学校开展小年活动上了热搜，引来一众网友好评，杨世忠也受到了许多学生的拥戴。

蓝彦看了一眼怀中的小年，她现在浑身笼罩在一团乳白色的光芒中，气息逐渐增强，似乎连形象也从小萝莉成长为少女了。

“小年，你说什么时候节日可以回归它最本真的意义呢？”

小年挠了挠头，模样可可爱爱：“节日的意义会随着时间与空间的变迁而变迁，大多情况下，节日的意义会随着它的历史愈发厚重而愈发丰富。比如中秋节，最开始是赏月，后来多了相思，阖家团圆，几十几百年后它可能会拥有更加丰富意义。”