第11章 阶段目标：先捞文科

惨，太惨了！

谭依依瞬间觉得自己刚刚建立起来的自信和学习的热情都要被摧毁了！

谭依依看着手中这些试卷，收拾好心态，认真分析了起来。

自己很明显大三科加上政史两门的分数很有优势，她在想要不要就直接和上一辈子一样学文科，还占着学过一遍的优势，不仅是重学起来更加容易，高考考个比连市财经大学更好的大学也更有把握。

不过，文科在选择的专业面上会更窄一点，谭依依仅凭自己那点子上辈子上大学的经验，也还不确定要不要就这么决定了。

但想了想高中九门，全部都要有可能顾不过来，反倒顾此失彼。

所以，她还是决定先捞文科，把文科的政史地先捡起来，理科的物化生就跟着老师的进度学，等文科的小三科能够稳定在90以上，再在理科的小三科上使劲。

而且，不行还有系统空间呢，谭依依相信在自己没有做好决定之前，是可以暂且不放弃任何一科目的！

——

做好决定，谭依依晚自习的时候先把语数英和政史地，六门的必修一拿了出来开始预习。

首先是完成日常学习任务2：预习数学必修一第一单元。

翻开蓝皮封面，目录第一单元：集合和常用的逻辑用语。

谭依依瞬间觉得死去的高中数学开始攻击自己了，她还记得不知道是必修几的向量，这两单元是她这么多年一直记得的单元，毕竟简单。

两节晚自习谭依依自己结合书上的概念和例题把前三节的内容先自学了一遍。

嗯..不是很难，但是很容易记混，特别是数集的用法，什么自然数、整数、有理数什么的。。

她一向不喜欢死记硬背，谭依依觉得现在自己急缺一本习题来做一做，帮助自己边做题边理解记忆。

她打算剩下的两节留在明天买了练习册再说。

——

晚自习放学，谭依依和张灵可几个一起往门口走去。

“我明天要去书店买几本辅导资料书，你们有谁要一起去的？”谭依依问道。

杨晚洋闻言回道：“我去”

张灵可见她们俩都要去，表示她也要一起。

就剩江悦，三人一齐看向她：“江悦，你不去吗？”

“你们也太卷了吧，这就开始买资料了，发的那些难道还不够吗？！”江悦就这么看她们三个一下就达成了共识，决定明天去买书。

无奈说：“我倒不是很想买，但我就我一个人，我还是一起去吧！明天中午怎么样，就不在食堂吃了，我们出去吃。”

“好呀！”

——

第二天中午，四人一出校门口就直奔班长孙芸熙推荐的海鲜面馆。

“还好我们跑的快，这么一会就人多的开始排队了。”张灵可夸张地拍了拍胸口。

“哈哈，是呀，我们有先见之明嘛，看，排后面的只能打包了。”江悦爽朗地笑道。

“依依，今天上午的课你跟得上吗？”杨晚洋纠结地问她。

“怎么了？你哪里不太懂的，我昨天提前预习了，所以都还听明白了。”谭依依还争分夺秒在课间把作业顺带写了。

多谢系统奖励的注意力，让谭依依在吵闹的课间也能心无旁骛的写作业。

“我数学很多东西都没有搞懂，老师就开始叫我们做题了。”杨晚洋一脸无精打采地说道。

21班只能算最后一梯位的班级，杨晚洋没想到老师会讲的那么快，根本就听不懂。

谭依依听她这么说就知道杨晚洋只是一时不适应高中的节奏，通过昨晚她自己的预习和做书上的例题，其实集合的一二节内容几乎都是概念，考验的就是记忆和熟练度，再写写练习这两节不是什么难事。

“没事的，只是你一时不适应而已，你今天开始每次上新课提前预习，看一看就不会了。待会我们选本辅导书吧，辅导书上讲解的比书上更细一点。”

“嗯！好。”杨晚洋点了点头。

就在她们聊天的时候，一个穿着体恤牛仔裤，板鞋的男生向他们走来，手上端着的正是她们点的海鲜面。

“武鸣！你怎么在这？”谭依依惊讶的问道。

“你在这里勤工俭学吗？”

武鸣看到坐在位置上的居然是自己班上的同学，眼神一缩，脚步微顿，旋即又放松下来，自如地来到四人面前，把海鲜面一一摆放在她们面前。

“是的。”武鸣声音低沉地回答，低着头给每个碗里摆上勺子。

“哇！你好厉害呀。”张灵可听他承认了他在这工作惊叹出声。

张灵可一直是被家里宠着的，从小到大 大到出门，小到她的各式物品都是爸爸妈妈或者是家里阿姨给全部提前准备好的，她只要带上她自己，没有什么要操心的。

因为她自己不会做，所以她特别崇拜什么都会做的人。这声惊叹也是她发自内心的夸奖。

“武鸣，你怎么这么了厉害，你还有什么不会的。”少女一脸惊叹，眼睛微弯。

武鸣看着张灵可这样的表现愣了一下，似乎没想到她是这种反应。

脸色略窘地不知道说什么。所幸张灵可也不需要他的回复自顾自地再顺嘴夸了他，穿着制服还挺帅的。

随后就让他忙去了，武鸣转身微微放松身体，嘴角向上微微扬起，又马上落了回去，加快脚步走向后厨。

——

吃完饭四人坐上门口直达的公交车，去到市里最大的书店。

走进去，空调的冷风迎面而来，让谭依依几个女生舒了一口气。

九月的秋老虎盛行，在室外待一段时间还是热得慌。

几人直奔目标，走到教辅区。

不愧是市里的大书店，书架上的书琳琅满目，光是同一种类的书就有五六种。

谭依依和杨晚洋两人各拿着一本数学辅导用书对比着，谭依依手里的比较重视实际应用，对于概念的讲解和分析篇幅很小，各种变幻的题型很多。

而杨晚洋手上的，比较偏向基础，概念讲解的十分细致，包括例题的答案分析也很细。

谭依依比较中意她自己手上的这本，她觉得自己基础还可以，多写写不同类型的题更有利于打开思路，拓展思维。

杨晚洋纠结了会，还是没有和谭依依选一样的，因为上课老师讲的很快，她更偏向讲解细致的，就算上课没听明白也可以看书。

旁边正好是各种背诵小册子，几个女生每人各拿了本语文和英语的高考背诵手册。

另外，谭依依还选了一本阅读专项训练来锻炼语感，上次的语文她在阅读上踩坑太多，必须要好好练习找找语感。

好久不做语文题，她已经完全忘记怎么分析段落和人物...

语文就是门玄学，太难了！

还有系统的另外一个任务：阅读课内必读书目。谭依依也顺带一起买了。

各自买完自己想要的，四个人没再坐公交车，而是打了辆车回学校。