第47章 假如高考增加一门数学

经过一上午的驱物练习，李正再次感受到演学和道理学的重要，先去吃了个午饭，回来继续学习演学。

由于探索到数学经验可以通过冥想转化为演学经验，李正直接将昨天写下的数学公式再誊抄了一份，将昨日冥想过的数学公式画上了一个勾。

然后李正开始啃初一下的演学，准备做一个实验。他翻开初一下的新知识点，开始努力啃书，经过十分钟，初步学会了一个演学公式，明白了公式的意义，然后从没有打勾的初中数学公式中找到相近意义的公式开始冥想。

他并不能很好地把握演学公式与数学公式如何进行对应，只能连蒙带猜地一一尝试，当他尝试了十来个数学公式后，终于在冥想一个数学公式时，出现了对应的函演式，与演学书上的公式正好对上。

他再翻开演学书上这个知识点的练习题，开始冥想做题，依然是10分钟10道题，完全正确！

李正兴奋，立即给周明发了条消息：“睡醒后来图书馆西文区，有重大发现！”

李正的实验成功了，他只需要耗费一定精神力理解演学的概念，然后就可以通过冥想找到与之对应的数学公式，然后将自己苦学多年的数学经验直接转换成演学经验。如此一来，他只需要耗费少量精神力，就能掌握更多的演学知识。

换句话说，对于中学阶段的演学，他只要跟着课本中的公式推导过一遍流程，理解了大概的推演思路，就可以通过冥想数学直接掌握这个知识点！

这是数学对他的意义，但对这个世界的意义，自然就交给周明去处理了。

叮的一声，周明竟是秒回了消息：“马上来。”

李正摸了摸下巴，周明过来应该只需要几分钟，他应该准备一下，有哪些问题要问周明了。

首先就是《法术导论》，这本书太厚了，他今天一上午才看完驱物篇的介绍，掌握的进度因为演学水平，也只能勉强到第三种方法，触碰下第四种方法，明天要去体育馆尝试下擂台赛，让周明直接给自己推荐几个斗法用的法术好了。

然后就是法术防御，周明给他的漂浮术、清洁术，以及昨天的神装上身术，他从来没有任何感知就中了。周明给他的都是无害法术，万一有人想搞偷袭，他应该怎么防范？

最后是昨晚发生的事情，周明可能不想自己卷入，未必会全部告知，但那个神装眼镜和手柄必须问一下。还有那个黑衣女子，逃来的方向像是科学世界的恐龙博物馆，那么这个世界的恐龙时代又是什么样的？

李正一边想一边写，几分钟后，手机发出叮的一声，是周明的消息，说他已经到了。李正抬头，果然看到周明正站在闭关法阵外，他驱动周明的图书卡，折腾了一下闭关阵法设置，将闭关人数设置为多人，增加了一个十秒内进出阵法的权限。

周明看来非常熟悉闭关阵法的变化，第一时间就进入阵法之中，在李正旁边坐下，问道：“什么发现这么激动。”

李正拿出草稿本，给周明写了一个一元一次函数式道：“你冥想这个公式试试看。”

周明眼前一亮，这的确是个新思路，马上开始冥想，不过10秒钟，他就看向了李正，声音都带着几分颤抖：“那个世界的数学，你能记得多少？”

李正面带微笑，默默拿出了一个看着比较新的草稿本，翻到了第一页，正是他昨天下午默写数学公式的草稿本。

周明立即悬浮起草稿本，飞快翻阅了下去，整整二十页数学公式，就这样呈现在周明面前。

周明翻完公式后，还是忍不住问了李正一句：“这些全都是数学公式？”

得到李正肯定的回答后，周明深深呼吸了一下，突然道：“你想不想在炼气境，就获得预备大夏修行人的考察资格？”

妈耶，我就想在周明面前装一波，结果他直接问我要不要预备大夏修行人的考察资格？

预备大夏修行人考察资格，那是什么人能获得的，全国交流赛的前十名，高中踏入炼气大圆满，或者发明具有突破性性质的法术、阵法、炼器法……

这样一想，李正顿时明白数学和演学的结合，将会给演学带来一次重大突破，自己好像确实具有了这样的资格。

“不行。”周明声音已经冷静了下来，沉吟道：“是我激动过头了，你是真灵体兼箭心天赋，正常修炼下去早晚可以步入真元境大圆满，本就有资格成为大夏修行人。连罗老师都不想提前暴露你，不然就直接收你为亲传弟子了。”

“行了行了。”见周明这么纠结，李正果断打断道：“我现在对这个世界缺乏了解，数学本身也不是我发明的，只是我带来的原来那个世界的智慧，所以就送给你了，有什么好处分我一点就行了。”

周明和李正彼此都很了解，周明知道李正信任他，李正也知道周明不会让他吃亏。周明点了点头：“好，这件事就交给我来处理。但现在这些公式，不懂数学的人根本看不懂，需要标一下中文注释，只要注明每个公式是做什么的就行，不需要推导过程。”

“这个容易。”李正洋洋洒洒地开始书写公式注释，函数的x写上自变量，y写上因变量，三角函数还在草稿本后面配了一个图解，再到向量坐标、点乘叉乘，最后是极限、求导和微分方程，结束时还补了一个矩阵。

眼花缭乱，叹为观止，这是周明内心的感受。

周明默默看李正写了整整一个小时，原本的草稿本上的公式已经被注释布满，后面的附注又扩充了20页。也是修士的写字速度非凡，否则这么多内容一整天都未必写得完。

李正写完后，非常潇洒地将草稿本递给了周明。而周明也竟然用双手接过草稿本，这是李正第一次见到周明没有懒到用法术接物。

然而李正还没感慨完，就听周明笑着问了他一句：“你说如果以后大夏的高考科目中，除了演学还多出了一门数学，大夏的学子会如何评价你？”