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第14章 为电视剧创作歌曲

蔡依农跟着刘伊菲的脚步,上了三楼的书房,一扇自动的玻璃门自动打开,看见是一间充满现代气息与古风结合而成的书房。

粗略估计,一百平方左右,里面的摆设有序,很有空间感。

在微光的照射下,刘伊菲拉开了窗帘,晚霞把书房照得红彤彤的。

原来书房相邻块墙壁是用透明的玻璃做成的,坐在窗旁足以看到山脚下的风景,坐在这里看书却有一番别样的风趣。

当然,在古朴的书架上面摆放的书籍整整齐齐,打扫得一尘不染,蔡依农随手拿起一本《三国演义》一看,里面做满了标记,从标记的字体不同,可以看出不是只有一个做的,每个人的见解有所不同。

把书放回去,在桌子上坐下来,等待刘伊菲拿出歌词过来,她不是这里的主人,不敢乱走,因为书房里面摆放的东西价值不菲啊!真品的青花瓷,虽然用来种花,如果被收藏家看到肯定会大骂。

蔡依农还以为坐在椅子上会放心一点,没想到坐下来一看,桌子上雕刻着精美的图案,桌面光滑无比,可以看出是后天形成的,不用看了,这一套桌子是用珍贵的檀香木做成的,它的收藏价值很高。

刘伊菲打开电脑后,看到蔡依农这个表情也醉了,道:“蔡姐,随意就行了,不用顾虑那么多的。”

蔡依农道:“伊菲,你家的书房到处都是宝,真是让蔡姐安心坐一会都不行。”

刘伊菲番了一下白眼,道:“你看人家赵老师,多自在,仿佛在自己家里的,这样才对嘛?”

赵老师名叫赵成,星海音乐学园毕业的,宋人集团的影视编曲人,蔡依农本来是想带他来跟李若风相量一下歌曲的主要见解的,没想到他居然有现成的,不过,这样可以让他来鉴赏一下,毕竟,蔡依农对于音乐完全是门外汉,一点也不懂。

她能够自己到来,可以看出对李若风的重视了。

赵老师正在入神地观赏着书架上面的古懂,听到二人在说他,不禁苦笑地道:“你们不要被我的表面迷惑,其实只是在看却不敢动。”

刘伊菲道:“没事的,就算上面的东西掉下来也摔不破。”

“刘小姐不要说笑啦!”

刘伊菲笑而不语,就算解释他们也不懂,所以就别说了。

“好啦!蔡姐,你们看看这几首歌到底怎样,符合要求就说一声吧!”刘伊菲把打印出来的纸张分给众人。

蔡依农拿起一看,第一首歌叫《杀破狼》。

沉睡了千年的身体

从腐枝枯叶里苏醒

是夜莺凄凉的叹息

解开咒语

……

开头是在铺垫,是一具尸体在苏醒,有点像僵尸出场的感觉,但是,好像是在暗示什么,对,从另一种意义上说,是代表着岁月,千年的岁月。

李逍遥一直想要做一名路见不平拔刀相助的大侠,走到求药遇到了赵灵儿,这一切就此开始了。

找到了赵灵儿,找到了林月如,唐钰一帮好朋友,最后除了李逍遥,他们全部都为了保护人类而牺牲了,这就是是他们的宿命。

到最牛,活下来的只有李逍遥,他一人孤独地等待黎明的曙光,却看不见自己的未来和过去,这是深深地验证了李逍遥当时的情景。

……

火燃烧后更伟大的生命

杀是为了歌颂

破灭前的壮丽

夜是狼深邃眼睛

孤独等待黎明

读完这首歌词,蔡依农整整用了十分钟,每读一段,就会跟《仙剑奇侠传》中的情景结合起来,她急切地想知道赵老师的答案。

赵老师赞叹道:“这小伙子太有前途了,一首歌几乎把《仙剑奇侠传》中的大纲唱出来,蔡总,要不考虑一下把他签到我们公司吧!”蔡依农连想也不敢想,你看看这个书房就知道了,宋人的小庙养不起大佛,暗中使了一个眼色,赵老师敝了一眼刘伊菲,连刚才的念头都打消了。

接着看下一道《六月的雨》。

一场雨把我困在这里

你冷漠的表情会让我伤心

六月的雨就是无情的你

……

六月的雨以李逍遥告白似的口吻娓娓道来,唱出了他对灵儿的等待,对爱的执着以及内心的思念与苦楚,唱出了对爱的等待,对灵儿的爱和内心的寂寞。

从这首歌中就可以想起逍遥和灵儿曲折永恒的爱情,想起逍遥为爱而等待的痛苦,想起灵儿的痴情和付出……一句句,都是逍遥对灵儿的表白,执着与痴情让我们体会到爱情的真谛。融入电视剧,就更加显得浪漫温馨。

蔡依农与赵成二人相视,不禁地点头,这首歌唱起来没有什么难度,蔡依农的助理还轻唱几句,虽然没有什么感情,但是,总体来说还好。

刘伊菲一直把他们的表情看在眼里,嘴角不觉上扬,总算放心下来,好就不再管了,拿起桌子上的课本,投入复习功课中去,快要考试了,她不想考挂了。

他们用眼神交流一下后,又兴奋地投入下一首歌曲去。

《逍遥叹》,很很适合剧情,也就是李逍遥在叹。

岁月难得沉默秋风厌倦漂泊

夕阳赖着不走挂在墙头舍不得我

昔日伊人耳边话已和潮声向东流

……

壮志凌云几分愁知己难逢几人留

再回首却闻笑传醉梦中

笑谈词穷古痴今狂终成空

秋风,落叶,潮水,一片孤寂的景象,正好映衬出李逍遥的心境,回忆往日的繁华热闹,更突显出今日的苍凉,到最后一切成空。

赵成点头道:“如果从文学审美的角度评判流行歌词的艺术水准,《逍遥叹》也是优秀的诗作。创作主体的诗思造化与意象刻绘不仅可以投射在歌词之中,大众的主体审美需求、情绪的舒展与复杂的思想批判同样可以在接受和欣赏歌词过程中得以充分展现和完成。”

最后一首歌是《蝶恋》。

歌词后面有李墨的注解,讲述一段最动人心弦的故事,仍然是最初彩依化蝶时所悠然奏响的凄美乐章,佳人随风而去,为情而殒,如何不教人潸然泪下!

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