第23章 不堪回首的高中岁月（1）

杨浩宇在进入穆青高中之前，是做了许多攻略的。

那时候的三姓寨上过穆青高中的人不多，所以信息来源很有限。

作为身边为数不多的在这所高中读过书的父亲，倒是给予了杨浩宇不少自己当年读高中时的体会。

父亲说，我们每个人的人生旅程中，都是有很多个转折点的。

这些转折点不仅是我们人生的里程碑，更是我们成长的重要标志。

每一个转折点来临的时候，你的选择将会决定你的人生道路，也终将会塑造你相对应的人生态度和价值观。

父亲说，对于你来讲，你即将面临的人生的第一个转折点就是高中阶段。

但对当年的我个人来讲，是高中毕业阶段的选择。

父亲说他在高中的时候如果一切正常，那么他在高中毕业时只需要做出一个决定：是选择考大学还是选择工作。

如果选择了考大学，那么他就会努力学习，考上一理想中的大学，为以后的人生打下坚实的基础。

而如果他选择了工作，那么他就会认真思考自己的职业规划，选择一个适合自己的职业方向。选择一个自己感兴趣、有激情的职业，不仅可以让他事业有成，而且可以让他过上幸福美满的生活。

父亲说这些都只是假设。

因为他高中毕业时遭遇了文化大革命的十年浩劫，他根本没有选择的机会，他的命运从某种程度上来讲，也没有能够掌握在自己的手里。

父亲说我其实很羡慕你有这样的机会，同时也对你满怀着期望。

他说他满心期望杨浩宇能够延续并实现他自己当年的梦想。

父亲还说人生另外的几个转折点分别是大学毕业后、恋爱结婚时、选择并打拼事业时以及每个人最终都会谢幕的退休生活。

这些距离你还很远。

你现在马上要面临的是高中阶段。

这个阶段是人生中的黄金阶段。

因为，这是你长身体、长知识的黄金时期，也是你世界观形成的迅速成长期，包括你性格特点的基本形成，对待问题、思考事情逐步形成自己的独立的看法和见解，并且三观也在会这个时期基本形成。

要想把握住这个黄金时期，你首先要对全方位的成长有清楚的认识。

全方位的成长既包括学生学业上的进步，这要求你能够自觉完成学习任务。

另外就是你心灵上的成长。这包括你心智的成熟，明辨是非的能力，对主流价值的判断，并且一定要拥有正确的价值观。

父亲说，对你自身来说，要严格要求自己，树立远大的理想，目标一定要明确。

有了明确的目标，才会在学习中产生巨大的动力，激流勇进，奋勇当先。

学习是你高中阶段的当务之急，学习成绩的好坏决定了你高考能够考上什么样的大学。

……

父亲恨不能把自己所有对高中生活与学习的理解全部都告诉杨浩宇。

杨浩宇基本上都听进去了。

像许多热血青年一样，杨浩宇没有到一中报道之前，就已经给自己定下了一个宏伟的目标，那就是考上清华北大，最不济也要考上武汉大学。

他想，有了这个目标以后，许多事情都好办了。

那就是潜心扎下来，没日没夜拼了命地学习。

然而，他不知道的是，有些事情想起来容易，做起来时。确实那么难以坚持。

历史悠久，蜚声庐陵县的穆青高中，表面上看起来庄严神圣，肃穆平静，实际上则是暗流涌动，各种卷，各种乱。

杨浩宇上学的第一天就差点与人打架。

1992年，穆青高中正在紧锣旗鼓地进行基础建设。

由香港娱乐业大亨、慈善家邵逸夫先生捐建的逸夫楼刚刚启动，高一年级的教室全部安置在这栋楼里。

另外几栋教学楼及宿舍楼尚在建设之中，只好把高一的学生的宿舍安置在原来的教室里。

那是几座分布在水杉林里六七十年的青砖瓦房。

每个宿舍都要挤上六七十名学生，而每个学生都想抢好一点的位置。

杨浩宇报名的头一天就已经抵达了县城，第二天报完名还不到十点钟，属于是比较早抵达宿舍的一批人，所以，可供选择的余地很大。

他选择了一个靠近窗户的墙角位置高低床的上铺。

但他的行李还在招待所没有拿过来，于是，他就找来一支粉笔，在床板上写下了“此床杨浩宇已占！”

而后他便放心大胆地出去逛街玩耍去了。

当天下午，当他拿着被褥行李抵达宿舍时，他早上占好的床位上，竟然已经有人铺好了被子！

占他床位的是一个和他一样人高马大的男生。

他叫旭东，从庐陵县下属的一个乡的初级中学考入了穆青高中。

杨浩宇与旭东就这样不打不相识了。

俩人就像久别重逢的兄弟一样，一起去上课，一起去打饭，一起去晨练，一起打篮球，一起去逛街……

高中刚开始的那一段时间里，杨浩宇立马就体验到了友谊的甘醇，他和旭东以及班上的其他同学相处地十分融洽。

而且，他们成为了一生的朋友。

这是后话。

这不是杨浩宇第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，通过两年的华严中学的寄读生活，他早就习惯了自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。

和他一起从华严中学考入穆青高中的有好几十位同学，加上高二高三的师兄，华严中学毕业生的数量在穆青中学占有一定的优势，是除了穆青高中附属初中以外，人数最多的学校。

但是，大家进入穆青高中时，分数差距却都不是很大。

大家在原来的初中上学时，师资以及教学条件都会有差异，但现在大家都在穆青中学这同一起跑线上，竞争就逐渐激烈起来。

刚开始还有些自我膨胀的杨浩宇也逐渐感觉到了压力。

他开始寻求突破的方向。

在学业上，他继续保持着自己在英语和语文学科上的优势，这两门功课在全年级都名列前茅。

一向不爱出风头的杨浩宇在高中阶段突然有了出人头地的迫切愿望。

他想鹤立鸡群，与众不同。

他甚至幻想自己能够万众景仰。

他于是开始参加学校组织的各类社团活动。

文娱方面的、体育方面的。

他还积极地参与班干部和学生会干部的竞选。

一定的天赋加上努力，让杨浩宇很快在一些领域崭露头角。

但他也很快地被卷入了一些无端地纷争以及高中生那争强好胜的打斗中去了。