第62章 对,往死里揍

这次，陆倾辞直接揍了个爽，顺便把昨天遇到星盗，和南炾受伤的所有负面情绪都发泄了出来。

而朱佑恰恰相反，他此时满心的负面情绪，却连说话的力气都没有了，整个人如同死猪一样瘫倒在地。

即便是他浑身上下，每一寸都疼痛无比，也提不起力气喊疼。

要不是他胸口还在剧烈起伏着，说他嘎了都有人相信。

陈副教官拿着小型治疗仪挨个过来治疗，轮到朱佑时，他都吓了一跳。

倒不是被朱佑的伤吓到的，而是被他此时这副，仿佛三魂七魄都被揍没了一半的样子吓到的。

陈副教官还以为他受了多重的伤，连忙将手里的治疗仪凑过去，开始扫描，结果却显示他只受了几处轻伤。

实际上，陆倾辞揍他的时候，拳头上覆盖了一层木灵力。

而木灵力本身就自带治愈能力，她每一拳下去都没有留手，但等她抬起手来，拳头上的木灵力就会把朱佑受伤的地方治好七、八分，可他的疼痛却丝毫不会减少。

小型治疗仪上显示朱佑受了轻伤的地方，其实是被陆倾辞揍过很多次，伤口叠加起来，木灵力没有消掉的地方。

可陈副教官不知道这些，他看着治疗仪上显示的几处轻伤，脸都黑了，忍不住在心里腹诽。

就没见过他这么娇弱的人，跑步跟不上，跟体术一样的同学对打也打不过。

现在才受了这么点伤，就摆出一副人都快没了的模样，简直连他五岁的小侄女的不如。

看来以后一定要多多训练他，至少，这种同学之间的对练可以多来几次。

眼看陈副教官随便治疗了几个地方就准备去给下一个人治疗，朱佑急了，用好不容易恢复的一点力气抓住的他的裤脚。

感受到阻力的陈副教官停下脚步，转头问道：“朱佑，你还有什么事？”

朱佑一脸焦急的指着自己的脖子，示意自己说不了话。

而陈副教官并没有理解他的意思，还以为他想说脖子受伤了，又蹲下来用小型治疗仪给他扫描了一遍，却发现什么问题也没有。

他虽然看不上朱佑的娇弱，但还是把结果给他说了一遍：“朱佑同学，你所有的伤都治好了，脖子也没有任何问题。”

朱佑不信，他被揍的时候连叫都叫不出来，怎么可能没问题。

再说了，他现在全身上下都还疼着，为什么不给他治？

见朱佑一会儿指脖子，一会儿指全身，就是不说话，陈副教官有些不耐烦了。

班里其他受伤的同学也不少，虽然王教官那里也拿着一个小型治疗仪，但根本忙不过来，他还得去帮其他同学治疗呢，哪有那么多时间耽搁。

便冷下语气道：“朱佑同学，有什么事你就直说，我现在没空陪你玩，你画我猜。”

朱佑急得不行，他要是能说话，早就说了好吗？至于在这里比划半天？

陈副教官看他还是不说话，依旧指着自己的脖子，转身就走，走之前还给朱佑留了句。

“朱佑同学，你有什么事一会儿再说，我先去给其他同学治疗。”

朱佑看着他的背影，伸出了尔康手：“别走，我还……”

刚说出这几个字，朱佑就反应过来了，他能说话，那被揍的时候为什么喊不出声？

想着，他不自觉的想伸手摸摸脖子，却被抬手时，手臂上的刺痛惊醒。

他把袖子往上拉，想看看受伤的地方。

然而，手臂上光洁一片，根本没有丝毫青紫的痕迹。

怎么回事？明明他的手臂还很疼，为什么看不出痕迹？

在朱佑惊疑不定时，陆倾辞正和魏清雅他们坐在教室一角聊天。

除了白桦奕，他们几个都没受伤，就在教室里找了个人少的地方休息，自然也看见了朱佑的情况。

“哎，陆倾辞，你跟朱佑有仇啊。”魏清雅用肩膀轻轻撞了一下陆倾辞道。

这话一出，魏清衍和宴铭尘也看了过来。

陆倾辞没说原主被抢校徽的事，只是点点头道：“是有点矛盾，你怎么看出来的？”

魏清雅看了看教官，确定他们离得不近后，小声开口：“就你揍他时候的凶残样，谁看不出来。”

恰好此时白桦奕治好伤过来，就听到了她们的对话：“要我说啊，你还揍少了，我听说朱佑这些天可是说了你不少坏话。”

宴铭尘点头：“是该好好揍一顿，让他以后好好学怎么用嘴。”

陆倾辞闻言笑了笑：“来日方长嘛，又不是只有这一节体术课，以后也还能揍。”

他为了一个校徽就要了原主的命，她自然不可能只揍他一顿，

魏清衍面无表情的附和：“对，往死里揍！”

他这和表情完全不搭的话，倒是逗笑了几人，她们哈哈一笑，转头说起了其他话题。

…………

“同学们，经过这几天的学习，理论知识也讲了不少，今天就带你们去实践一下。”

“现在，每个人上来领一盒种子。”

周然依旧穿着白衬衫，身形挺拔，笑容温和的站在讲台上。

他面前放着一个白色的框子，里面码放着许多半个巴掌大小的绿色盒子，小盒子密封的严严实实，看不见里面的种子。

等所有同学都拿到种子后，周然就带着她们前往种植区。

种植区很大，很宽广。

新生届的种植区和往届的不在一处，每个班级的位置也都划分好了。

周然带着她们来到一大片光秃秃的土地面前，伸出骨节分明的大手一指：“看见那蓝色的田埂了吗？”

“田埂围起来的这一片都是我们班的，你们按照人头数平均分开，每人一块地。”

“对了，提醒你们一下，手里的种子可要好好种，这次种植就是第一次考试，一个月后，植株成活率最高的三位同学，就可以申请在这学期使用飞行滑板。”

交代完一切，周然就走了，留下他们自行完成种植。

植物系本就以实践为主，其他同学对老师的离开也不意外，倒是兴致勃勃的开始讨论起要怎么分地。