第7章 留人啊留人

向松根本没听下半场家人嘱咐向晴鸢，而是吃完饭匆匆回书房找书去了。

柳文清在吃饭的时候，已经让贴身丫鬟去找老嬷嬷和文房四宝去了。

就这样，匆匆忙忙吃完饭，柳文清带着人和物来到了客院。

此时的李映云正一边烧火，一边看书。她平时可没这么用功，只不过今天被向晴鸢就着原文一通盘问，深觉自己知识的匮乏，下定决心要利用一切时间恶补。

柳文清来了看到这幅场景，不由地捂住了脸：人家姑娘就过来教个书，挣份糊口的钱，偏偏自家那个兔崽子苦苦纠缠，步步相逼，看给人家先生为难的，做着饭还得看书。

李映云在掀锅盖的时候发现柳文清过来了。急忙上前问道：“夫人您怎么来了？今天教授的知识有错误吗？还是姑娘们有哪些事情需要注意？”

她也不想这么客气啊，她是先生，而不是府中的奴才。可是没办法，心虚呀。今天课上回答的问题，忙脚乱之下，难免会出现纰漏。

柳文清更觉得不好意思了。如此谦逊有礼、奋发图强的先生竟然真的让自家碰到了，这是何其幸运的有礼一件事。

她赶紧上前说道：“听说今天鸢儿在课堂上给先生找了很多麻烦，我是过来赔礼的。这孩子被惯坏了，还请先生多担待，以后他那些胡思乱想先生可以忽视不听不见。“接着，她又说道：”这位是李嬷嬷，可以留在先生身边帮您打理生活。这套文房四宝是我送给小泉儿的，希望他好好努力，学有所成。“

在她们寒暄的时候，李嬷嬷已经上前接过了映云手中的锅盖，开始做饭。李映云顺势让柳文清进了自己的书房。

柳文清挥手，丫鬟走上来，手里抱着一摞书。

“这是从我家老爷书房挑出来的一部分奇闻异志的书籍。虽然刚刚我们全家已经严厉批评过鸢儿了。但是您知道，江山易改，本性难移。估计您以后在学堂上被提问的次数还是会不少。所以……“

所以，咱备备课啊，不然真忽悠不了那小兔崽子。柳文清没好意思明说，默默在心中说道。

李映云颇为感动，在先生眼中，向晴鸢今天的举动并没有惹的她勃然大怒。孩子有一颗探索求知的心，非常难得，她很珍惜这个古灵精怪的弟子。在先生的讲解上，能够找出疑点举一反三，并且能够浮想联翩，这很不错。

看着书桌上那一摞书，李映云分外感激，“如此就多谢夫人和大人了，小晴鸢这孩子很好，提问可以加深她以及他同窗的印象，非常不错。只是，映云水平有限，您这真是雪中送炭。以后映云自然尽心尽力教导这几个孩子，授课方式也会适当调整。“

柳文清简直是目瞪口呆，看看，课堂上的调皮捣蛋不仅没有责罚孩子反而激起了自己的好胜之心。这胸怀，这为人处事。这么好的先生百年难遇，必须留在家中！必须留下！不能让人家生起一丝动摇的念头。

她继续加码，“小泉儿暂时就让他和鸢儿同桌吧。等到五岁的时候，就让我家邺儿带他去官学读书，对外就称他为我家邺儿的表弟。“

李映云听罢，感激不已。要知道，官学的先生基本都是举人出身，哪怕是蒙学的先生也是秀才之中的佼佼者，心中更是感念夫人。

就在你来我往的言语交流中，双方互下了保证，加大了筹码，更是增进了感情。

于是，下午的学堂依旧很热闹。这次，李夫子调整了讲课的方式。前面的开场小故事讲完，他先是领读了一遍，孩子们跟读了一遍。然后开始逐字逐句的翻译，让孩子们在理解中加深印象，最后再通读背诵。

课堂上向晴鸢虽然也问了很多问题，但是都是和《千字文》相关的。再也没有将精力发散到那些似是而非、可有可无信息上去。

后来，在一次次磨合、调节、努力靠向彼此的过程中，师生达成了和谐的课堂氛围，也开创了独特的授课方式，彼此都很心满意足，开始专攻学问。