第十一章 人生观（一）
不知时间过了多久，落老师微躬身，歉意地对蓝茵说道：
“蓝茵，对不起呵！刚才我放在桌子上的手，不注意用了力，引起桌子倒下，虽没有砸到你的脚，是不是让你吓坏了……”
”哦，落杰，这次真谢谢你了！我比你慢了一步，要不是因为你，不然，蓝茵同学现在肯定很惨了！……”
凌天绝没有看落老师一眼，却抢住了他上面没有道歉完的话题，对落杰微微笑着，谢意道：
“落杰，你还是和以前一样，功夫没有退哦，并好象还进步了！现在又有谁在新近赐教你呢？”
凌天绝边对落杰说话，边用一只手帮他把手上的桌子，接下来放在地上。
此时落杰一只手空了，顺势地也放开了抓住蓝茵的手，他微微看了一眼蓝茵的那双小手，确实自己刚才太用力，瞧瞧蓝茵整只手都被自己捏红了！
落杰不知道自己，这会儿也窘迫地脸红了，他看向凌天绝随口回道：“老大，不用谢我！我这里离蓝茵同学最近，本是应该做的！你隔那么远，都赶过来了，我那三脚猫功夫，在你面前是不值一提！
只是，只是……蓝茵同学，我刚才粗鲁的，不小心地把你的手，捏痛了吧？那个，那个，对不起呵……”落杰觉得自己的舌头是不是打结了，不然说话怎么都不顺畅呢？对着蓝茵同学就说后面这么一句话，有这么困难吗？
“没事，没事，我现在没事！多亏了你的及时赶到，与及时接住桌子……不然，这会儿的我，就不是现这样平静地与你说话了！
不过，落杰同学，你是不是会武功啊？不然，那么快，我都没来得及看到你跑过来，你的手就把桌子给提起来了！好象一瞬间的功夫啊！至于凌天绝同学也是，一晃眼的时间，你们就在我面前了？”蓝茵困惑地问了许多她心里解不开的问题。
“还有，这张桌子也不轻啊，你们怎么轻而易举地把它给拿起……”虽然蓝茵问了这么多，可凌天绝与落杰两人，却只是相互了然地对视了一眼，最后只笑了笑，没有回答。
落老师走了过来，拍了拍自己弟弟的肩膀一下，并看了凌天绝一眼，说道：“凌天绝同学，你很关照你的同桌，我们的蓝茵同学啊！”
凌天绝没有回答落老师的话，他只是把紧紧握住蓝茵的手，轻轻抽了回来，并细细地瞧了一眼蓝茵的小手，那红得耀眼的掌心，仿佛彰示着自己的刚才罪行……
凌天绝边帮蓝茵的手又轻轻揉了揉，边笑着对蓝茵说道：“对不起呵，刚才我们都只想着让你不受伤，却没想到不小心还是伤到了你的手，很痛吧？”
“一点都不痛！没事，谢谢你了，这样好多了！没事了”蓝茵不好意思地笑了笑，并从凌天绝手中，慢慢挪出了自己的手。
至于这堂英语课呢，落老师的感想是：他第一次，哦，第一次，竟然上满了四十五分钟才下课，没有得以提前走人！
因为他的心里面，突然深深地喜欢上了这群学生们！坐在那里，看他们一眼，心里面也感到莫名的欣慰与开心！
而蓝茵坐在自己位置上，久久都不能平静，不久前的一幕，她又在脑子里面回放了一圈，晃然脑子里好象有什么灵光一闪，可等她仿佛是抓住了什么一样，这时的（第三堂课）上课铃声响了，把她从独自思绪中唤了回来……
“这节课是上政治课。”旁边的凌天绝提醒蓝茵道。刚才蓝茵那迷茫的眼神，让凌天绝忍不住担忧：是不是英语课上之讲台桌子，快摔下一事，让蓝茵还在惊魂未定中，没缓过神来？她那受惊的慌乱情绪，恍若迷路的羔羊，让人不禁为之动容与心惊……
可蓝茵刚才，最后那迷失的眼睛里面也是什么？凌天绝黯然地想，是后悔？是错失？是失落？……唉，其实，凌天绝真的猜不出蓝茵的想法，算是个奇怪的小女生吧？……
“哦，我都差点忘了！”蓝茵边回答凌天绝的话，边迅速把书从抽屉中取出来。
教室里面什么时候突然鸦雀无声了，蓝茵也不知道，她刚把书翻开，抬起头，迎面就看到是：凌校长带着微笑，走进了教室。可蓝茵却微微惊讶了下：政治课是校长亲自上课，她怎么不知道呢？
每天看着凌天绝，现在看到凌校长，蓝茵不知为什么，仿佛有一种，相识了很久的，如亲人般之感觉！——现之校长脸上那温煦的笑容，浑若三月和煦的风，让人沉醉而温馨！蓝茵刚才那惘然的情绪，与被惊吓之事，突然一扫而光，取之而来的倒是满满的喜悦。
凌校长急步走向讲台，他梭巡了整个教室一遍，并用他那磁性的声音（清醇好听——如清甜的泉水，缓缓流淌进每位同学们的心窝，蓝茵呆呆地想），对同学们说道：“同学们好！”
“校长（老师）好！”台下的同学们聚精会神地望着校长，声音宏亮地整齐回道。
蓝茵细细打量了下今天的校长，那身西装颜色不再是黑色，而是米灰色，让清俊的他，显得越发精神与年轻！那双炯炯有神的眼睛，仿佛夜空的明星，能穿透每个学生的心田……
校长最后那扫向蓝茵与凌天绝的眼中，蓝茵总感觉闪烁着什么光芒，她又说不清楚那是什么？是询问？是安慰？是关心？是怜惜？是宠爱？……
凌天绝呢，蓝茵向旁边同桌的他，悄悄斜瞄了下，他的脸上看不出一点什么情绪，只是那双眼睛里面，蓝茵感受到了温柔温暖的晶亮！
仿佛是有心灵感应似的，凌天绝转过头来，刚好对上蓝茵，正望着自己的眼睛出神！……
凌天绝清朗地向蓝茵一笑，那笑容是什么？蓝茵她不知道，她只知道：那笑容背后，藏着他想对自己说的话，那内容是什么？是不是他在说：茵，上课专心一点，不要老是走神，发呆？不然他说：蓝茵同学。现在是校长上课，可要表现好一点哦？
唉，蓝茵忍不住想谴责一下自己：凌天绝那么优秀的人，他的脑子可不是自己的脑子，能猜出他的想法，自己会不会，被老师同学们说得更神奇一点！……
不对，蓝茵又纠正了一下自己：一个普通的乡村女孩子，有什么，什么……自己所拥有的能力，是因为自己比身边所有的人，相对幸运而已！……
凌天绝瞧着同桌的蓝茵，她脸上那变幻莫测的小脸，时而皱起，时而清甜地笑，又时而叹气……自己有什么不对吗？还是自己脸上有什么东西？让这个小不点的情绪，那么风云难测？！
凌天绝然后又摸了摸自己的脸，好象没什么呀！自己今天很平凡呀，没有什么不同呵？刚才自己向蓝茵同学一笑，是觉得她失神发呆的时候，说不出的可爱，好象脸上染上一层神秘的色彩，让她那圆圆的苹果小脸，越发娇憨……
“同学们，今天是我，来为大家上这第一堂政治课。首先，请大家把书翻上第一页，我们这本书所学主题是《科学人生观》，不知各位同学，在课前是否预习了一下？”校长手上的书边翻开，边询问着同学们。
“预习了！”同学们齐声回答道。蓝茵暗暗惊了下，这些同学还真用功呢！自己凭着记忆力好，也只看过一遍呀！
“那请问一下同学们？这第一课的大致内容是什么？或者请你们谈一谈，你们的人生观是什么？下面首先，请我们的清决同学起来讲一下。”蓝茵在心里面暗叹了下，还好没叫上自己！这校长比那落老师还会考验学生，不象上英语课，只要能背下来就oK！现在是：讲述所之第一课内容，或者谈人生观，这两个问题，都不是很好回答的事啊！
我的人生观是什么？蓝茵问了下自己，她怎么觉得自己回答不出来啊？
这第一课的主要内容是什么？蓝茵又问了问自己，如果是全部背，还能爽快背下来！可这概要全篇文章，自己是心有笔墨，言语却不尽然哟！
瞧瞧这时凌天绝那笑容啊，蓝茵她觉得自己：真的是有特异功能了啊！——这无意中竟然瞟到了，怎么感觉他此时，有种神秘与戏谑之情，很明显地写在他的脸上，还是自己多想了？……
“我的人生观很简单：想做一名物理学家，对身边的自然现象，能做多一点探索与了解！并梦想有一天，能踏上月球上看看！”清决认真地说道。
“好！不错！我等着看你成为一名物理学家哦！”校长边鼓掌边微笑着说道。
“哗-哗-哗-哗”，同学们也随着校长为清决鼓掌。
后面又有几个同学，被提问，他们皆都做了一一回答。看得出来，校长很满意，他笑呵呵地说：“同学们全都不错哦，当年的我，远没有如今的你们，所之豪气干云与远大理想呵！
可蓝茵一直在恍愕中，她只听清了清决的发言，并觉得清决的表现实在精彩，”探索了解身边自然现象“，真不错的想法！可自己呢？自己的梦想是什么？如果让全天下的山村或乡村孩子，皆能正常接受：至少十二年义务教育（也就是人人都能上到高中毕业），那该多好！不管多么贫困贫寒的山村或乡村小孩子，都能和自己一样，幸运地至少能上到高中，或者成绩好的，也上大学，那是不是这个世界，幸福的人们会更幸福了！……
“前面同学们皆都讲得不错，下面我们再请出凌天绝同学谈谈，他所之人生观的看法。”校长这时笑着，看向凌天绝，并用眼角瞧了下蓝茵说道：——那意思很明显，下一个被问的就会是蓝茵了。
蓝茵觉得自己真的很有“即之感应能力”，不然，怎么能感觉到这些？前面那么多位同学们所之发言，自己都无动于衷！唯之被校长点名凌天绝的时候，自己就非常敏感地能听得周全，不漏一个字。
其实蓝茵她，不知她自己心里之真实感受：她是对同桌的凌天绝，既敬仰，又很想了解这位——同学们眼中的天才生，所全部情况与故事！
凌天绝瞟了眼同桌子的蓝茵，正发现她用好奇的目光探询着自己，那眼中闪烁着清澈澄亮的光芒，仿佛一只可爱的小鹿，好奇地看着周围绿色的世界，那份兴奋与开心……
“我的人生观很平凡，就只想用终身的精力打点好家族的‘凌天公司’外，再能在有一天，有缘地碰到生命中的另一伴侣，她的幸福与快乐，就是我的全部！如果她需要：我也会按照她的想法去帮助她，完成她的梦想——即用我所挣来的财富，能尽一分力，帮助那些贫困贫寒的（山村或乡村）所有学子们！因为这是她的愿望！”凌天绝一口气说完，并看了看旁边的蓝茵一眼，发现她正在专心听自己讲话，那认真之神情是自己从来没见过的……可她那又有些迷惘的眼中是什么？凌天绝猜不出来。
冷风随处飘，阳光疯狂照，
竹枫鸟轻飞，蓝蓝天际寒，笛声声，箫箫默，曲无忆……
青春华少惊逢伊，莫言年轻伤悲戚，
苦难潇潇三千雪，红梅西子千古喜…
笛箫无解琴弦乐，珍珠海豚月下情，曲无忆…兰无痕…笑有泪……