第524章 孤儿怨
“怎么会是这样。”
长孙皇后很是惊讶,她怎么也想不到最后兄弟俩的结局竟然都是死亡。
李世民也是叹道。
“导致此等悲剧的罪魁祸首就是那个博士!”
“如果没有他,那个弟弟即便神有残疾,想必也不会如此年轻就自杀。”
“不过观音婢,你也不要太过担忧。”
“此等违背伦理之事,朕定然不会让他在我大唐出现!”
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刚说完,光幕播放起第二个事件。
【孤儿怨---恶魔事件。】
【1939年的一个寒冬,22名孤儿被领出退伍军人孤儿院,转送至达爱荷华大学在当地的实验室。在那里,一名叫约翰森的语言学教授正在进行一项针对儿童的研究。】
【在他的助手,硕士生 mary tudor (和血腥玛丽同名)的引领下,22名孤儿被分为四组。他们被隐瞒了真相,而只是被告知将进行关于语言能力的治疗。】
【这22名孤儿中,有10名本身就患有口吃的孩子,他们被均分成两组,一组5名被视为语言能力正常,另一组5名被视为严重口吃。】
【而另外12名正常的孩子,也被分为两组,一组6名被告知有口吃的毛病,另一组6名被告知语言能力正常。】
“什么意思?”
大明,朱元璋掰扯道。
“是不是说,那十名口吃的孩子,其中有五名,被人告知没有口吃。”
“而那十二个正常的孩子,有六名,被告知有口吃?”
“是这个意思吧,标儿。”
朱标点头道。
“应该是。”
“那看来又是跟上一个一样的实验。”
朱元璋皱眉道。
“这要是把口吃的孩子治好了,当属大功一件 。”
“但若是把正常的孩子弄得口吃了,那可就太损了。”
“咱也是想不明白。”
“这外国人咋都这么变态呢?”
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【实验开始后,mary告知被标记为口吃的11名孩子(其中包括6名完全不口吃的正常孩子),他们的语言能力存在问题,必须采取治疗,用心克服。】
【而她又告知被标记为正常的11名孩子(其中包括5名患有口吃的孩子),他们的语言能力很好,但是在治疗下可以更上层楼。】
【整个实验从1月持续到5月,期间mary多次通过交谈和引导的方式,对孩子进行实验。】
【这其中,产生最严重后果的,是那6名原本健康而被告知口吃的孩子。】
【mary通过不停地灌输诸如,“你们的语言有严重的问题,必须想尽一切办法来纠正”,“你们如果不会好好说话,干脆就不要说话”,“xxx,你们看到他口吃的样子了吗?”此类的言语,对孤儿们进行引导。】
【在她的引导下,那6名本来正常的孤儿,变得交谈困难,拒绝交谈。他们自我意识中对自己定义为口吃,并且产生严重的焦虑、自卑症状。】
【他们的学业几乎全部荒废了,上课时无法集中注意,与人的交流也产生了各种困难。其中一名12岁的孤儿在两年后逃离了孤儿院。】
“真是怕什么来什么。”
朱元璋叹道。
“这跟逼良为娼有什么区别。”
“好好的孩子给霍霍成这样。”
“你就治疗那些个口吃的孩子不好吗?”
“干嘛非得带上那些正常的孩子!”
“好好的一匹骏马生生的给训练成了骡子。”
“他就不怕遭报应吗!”
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【mary在实验结束后,良心自责并试图挽回这一切。她告知那6名孩子你们根本就没有口吃,然而无济于事。她在论文中写道:”我曾经坚信他们会复原……然而我们对他们产生了不可磨灭的负面影响。】
【这个实验在当时的业界产生了轩然大波。同行们纷纷谴责其为“恶魔研究”。】
【他们的的论文也因此没有见诸于任何同时期的期刊,实验也被拿来和当时二战时纳粹进行的一系列人体实验相提并论。】
---“其实视频并没有说完,实验中有口吃的孤儿,即便采用鼓励疗法,依然故我,还是表现为口吃状况。”
---“科学的发展都经历了愚昧与黑暗,就像解剖学一开始也是经过了无数次这种不顾伦理的过程,我们唾弃做这种实验的恶魔,却贪婪的分享和传唱恶魔的实验成果 。”
---“科学,尤其是生命科学,本就是用无数的尸骨堆砌而成的,只是我们总是选择性的认为科学本该是神圣的,因为现在的科学造福了我们。”
---“科学需要牺牲,也许我们都在享受科学发展的红利,牺牲也确实很难避免。但是把牺牲视作理所当然,认为“应该牺牲”是一种理性态度,持有这样态度的人,已经没有了人性。”
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看完光幕,众人有不由的陷入沉思。
大唐。
李世民有些犹豫不定的问道。
“难道后世科技领先于我华夏,就是因为他们有这些罔顾人性的实验?”
“而我华夏则因此落后于他们?”
“这...........”
“这算是什么道理!”
“悲天悯人者落后?”
“罔顾人伦者领先?”
“这............”
“凭什么?”
与此同时。
大明。
朱元璋也是凝眉不解,
“如今后世发展的如此迅猛。”
“难不成.......也是像那些外国一般,做了很多此类的事情?”
“若真如此,那后世还有人伦道德吗?”
“应该不会。”
一旁的朱标道。
“父皇,通过之前的光幕我们能了解后人的理念。”
“我华夏子孙都有一种大无畏的牺牲精神。”
“就像抗日战争,抗美援朝战争中的那些战士们一样。”
“想必,后世应该很多人愿意将自己百年后的身体,捐献给国家,让国家研究吧。”
“嗯。”
朱元璋点了点头。
“这样最好。”
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