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第177章 教会学院

文森欢呼的声音被奥布里长老的高声反对压了过去,他不解的看着自己的老师,自己一向不喜欢什么接待工作,和那些总是话里有话的人虚与委蛇令自己太头疼了,过去是没办法,如今能逃过去,为什么要反对呢?

奥布里脸色不太好看,他解释说道:“新任圣子殿下出自乡野,来我教后也未曾接受过礼仪方面的训练,若是由他接待各教来的贵宾,出了什么差错,有失我教颜面。”

来自乡野?

就差直接说新的圣子拿不出手了!

菲尔·格雷心里不满,眼中更是凝聚起冷意。

不过这个奥布里确实不知道他的身世,就算是文森遇到自己的时候,自己的伪装身份也是乔治的手下,不是什么贵族。

但是真实的情况,一教之尊还不尊贵,那可真没人能说自己是贵族了。

晨曦教皇的脸瞬间拉了下来,冷冷的看向还想继续说什么长老,“奥布里!你对白日先知亲自选定的圣子有疑虑?”

“没有。”奥布里摇摇头,知道教皇的决定不会改变了,只能站起身来,提前告退,临走前还给了菲尔·格雷一个白眼。

菲尔·格雷也对这个长老有些厌恶了,但是教皇在场,对方又是神降级,他只能在心里记上一笔。

不过当着晨曦教皇和文森的面,他又露出苦涩的笑容,用低低的声音说道:“我这几天会好好学习礼仪接待,定不会让晨曦丢脸的。”

文森皱了皱眉,“老师也不知道怎么了,总是针对你,对不起,你不要放在心上,依我看,你各方面的能力,分明比我强多了!”

傻孩子,在教皇面前还这么为竞争者说好话。

菲尔·格雷忍住不在心里笑了。

晨曦教皇似乎想到菲尔·格雷被命运神教的人背叛流落在外,明明身世显赫却不得不隐藏,一时也有些动容,他安慰道:“不要听奥布里的,你现在是晨曦的圣子,只要不影响结盟,该做什么便做什么,有晨曦做你的后盾,其他教派可不敢挑你的刺。”

他别有深意的看了菲尔·格雷一眼,仿佛在暗示些什么。

像是在说接待礼仪的事情,又像是在说其他的事情。

菲尔·格雷心下明了,露出感激的目光,“谢谢教皇陛下!”

“嗯,你早些休息吧,文森,你也出发吧,一路小心。”教皇慈祥的目光分别落在他们身上,似乎对他们寄予厚望。

……

“圣子殿下,这里便是我们的教会学院了,南茜长老已经和院长打过招呼,您在这里可以自由行动,听课也好,向这里的老师请教问题也罢,他们都会为您提供最好的服务。”

说话的是一个披着金色棉麻布头巾的中年妇女,她指着面前恢宏的建筑,一脸恭敬的说道。

“谢谢。”

菲尔·格雷打量着眼前的建筑,虽说是学院,但是其实还是教堂的模样,从外面来看,大约十多层楼,楼顶上还矗立着白日先知的雕像。

推开门,才发现里面也大的离谱,看来这里的建筑也用了空间神力。

“一楼是接待处和办理各项手续的地方,二楼到六楼是教室和各种功能的活动室,七楼八楼是图书馆,九楼是院长和各位老师的办公室。”

中年妇女带着他们来到了一楼的接待处,这里的几位牧师都认出了圣子,笑着冲他们打招呼。

“翠西主任,这是今天的课表。”

值班的牧师向中年妇女递上了一张课程表,是的,这位颇为朴素的女人其实是这教会学院的教导主任。

“好,圣子殿下,您看看里面是否有你感兴趣的课程,可以前往对应的教室。”说着,她的手中又变出一份地图,这是整个学院的布局。

“谢谢您。”菲尔·格雷习惯性的感谢道。

翠西朝他点点头,便被几位学生叫走了,眼神清澈的年轻男孩女孩在离开前都好奇的看向前来到访的圣子三人。

让菲尔·格雷觉得有些不好意思了。

这里的学生年龄分布很均匀,大多数都是在十二三岁左右。

毕竟出生于教区,自小便跟着父母到教堂祷告,虔诚信仰神明几年,被眷顾的人就听到了神明的箴言。

而那些不受眷顾之人,纵然祈祷二十年三十年,也无缘于箴言。

当然,也有一些极少数人例外,圣子或是颇受神明眷顾之人,一出生或者是五六岁就是眷者了,还比如其他教区的人,或者从来没有信仰的人,接触了这里的神明后,虔诚信奉,突然就成为了眷者,或是曾经的信仰不够纯粹,生命将近时才幡然醒悟,成为眷者,虽然为时已晚。

一般情况下,在十二三岁左右,便可以知道其是否能够成为神明的眷者,之后再成为眷者的可能性不太大了。

其实本质上,谁成为眷者都是神明决定的。

那些临终前才觉醒的也本就具备了眷者的资格,只是需要用时间来沉淀他们不够纯粹的信仰。

这也是维尔一直以来流传的神明决定论。

菲尔·格雷领了课本、晨曦内部的教材后,便和身后伊莱和欧内斯特一起进了二楼的教室。

当一双双年轻稚气而又带着探寻的眼神望向他们时,菲尔·格雷再次感觉到有些尴尬。

他们算是这个班里的大龄生了?

他看看左右的同伴,伊莱脸上也有些轻微的不自在,而欧内斯特日常一副冷脸倒是没看出什么。

其实我们俩不必来的。

菲尔·格雷从伊莱的眼神中看出这个意思,他当然明白,这俩都接受过教会学院的正规教育。

但是,哪能只有自己尴尬呢?

正在讲课的老师停了下来,眼神看向进来的圣子三人,正要向他们打招呼,被菲尔·格雷制止了,他比了比手势,示意他忽略自己。

这里正在上的课是《箴言解读通识》,老师在讲台上讲述着箴言的常见类型和理解方式。

比如有的箴言是一般性的,这种箴言大多数信徒都收到过,重复率高,还有的箴言是根据眷者的经历,随着眷者的人生之旅而出现的,它往往会给眷者带来独一无二的技能。

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