第160章 一切都会过去,唯有道义永存
卫楚翻着那卷竹简，随意问道：“孙子兵法说的是打仗的学问，专用一篇谈用间，你有何理解？”
“孙子云知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。密以为，无间必不知彼。”
“说说你的理解。”
赵密信心十足道：“孙子的意思，无‘间’最好的结果是一胜一负，可是，密以为每战必殆。”
卫楚笑道：“你为何如此肯定？”
赵密认真道：“报告校监，因为是事实。”
卫楚收起笑容，一手抓着竹简，一手指着竹简道：“事实不事实，不是口说的。我没有用间，却一举拿下汉昌，你如何解释？”
“校监虽然收复汉昌，其实是小仗，若打大仗，比如两军合战，无间者必败。”
“哦。”卫楚并未感到生气，反而还有些欣赏，“那么，本校监就要请教你了，我定蜀军的方略，是要先定蜀，再兴晋，要赢得如此浩大的方略，在你看来是一定要用间了，那么你说说该如何用？”
“深入敌境，与敌为友，或运筹于敌之帷幄。”
卫楚眼前一亮。后世国共内战中，几个打进国军内部最高级别的地下人员，有成了国防部作战厅厅长的，不就是赵密所说“运筹于敌之帷幄”吗？看来孺子可教。
“套敌情报，难啊。”卫楚摇摇头，“敌人的信息，非有相当的阶层难以获取，特别是有关国之大计的情报，非三品以上官员无法获取，你有何凭借，能得到怎样的情报？”
“天子也是人，和普通百姓无异，只要给学生足够的条件，学生就可以获得天子起居的情报。”
卫楚惊诧于赵密思想的超前了。
赵密将天子看做普通人，这对当时的寻常百姓来说是不可想象的。拿当今天子司马衷来说，这是一个连正常人都算不上的弱智，可是又有多少人知道，又有多少人会承认？赵密说这话时，他的神情就像一个入职人员接受面试一样严肃认真。
卫楚对他的字发生了兴趣，问道：“你字间伏，有何深意？”
“禀校监，这是弟子入学兵堂后给自己取的。孔子曰，天之生物，必因其材而笃焉。弟子自认，战场上冲锋陷阵不如同学。弟子想效法古之张仪苏秦，汉之陈平，张松，法正，庞统，以‘间谍’之谋略，主往来听言视变，览四方之事，军中之情。”
乱世要成就一番事业，人才第一，而眼前的正是人才。卫楚心中涌起一股踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫的热流，他又问：“你随你父亲走南闯北行商，若遇见胡人怎么交道？”
“弟子会说氐羌话，匈奴话和鲜卑话，只是说羯语不太流利，但也能听懂。”
卫楚很严肃地板着脸道：“做间谍可不是有趣的事。你说的张仪苏秦，陈平等人都是成功者，自然名垂千古。可是你不知道的是，还有千千万万数不清的失败者，他们比普通军人有双重的危险。他们会被敌人发现，遭到严刑拷打，甚至凌迟，然后抛尸荒野，他们的尸体会被野狗撕碎吃掉。他们生前要忍受亲人的白眼，还可能被自己的同学和战友认为是可恶的叛徒而被处决，他们要忍受肉体和精神的双重折磨，有时候即便是胜利了，他们也要委曲求全，不能暴露一切秘密，这种痛苦，你可曾想到？”
“若如此，学生会默念校监的教导，一切都会过去，唯有道义永存。”
“何为道义？”
“天之道，损有余而补不足。君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。”
这两句分别出自《道德经》和《论语》的话，让眼前的学生变得如此可爱，卫楚很想伸出手臂狠狠地搂赵密一下，可是他控制住了这样的冲动。他想起了后世王阳明的“知行合一”，又想起了从小听到的一句俗语：话好说，事难做。
此时听冉让关于赵密的汇报，让卫楚对赵密的“知行合一”有了更多的认可，他正听得会心时，方进板着脸进来了。
方进脸上的那道伤疤让他平日看起来很凶狠，此时那道伤疤却让他看起来滑稽，他无奈地说着华人对氐人的一系列打砸抢行为，脸上的伤疤像跳舞一样抖动着，卫楚好不容易才憋住没有笑。
听完了方进心急如焚的诉说，卫楚懒洋洋地靠在凭几上，用尘尾指向钟战和冉让笑道：“你二人有何好计？”
两人各自想了一阵，钟战手挠着头道：“此事颇为棘手，弟子一时无计。”
冉让也不好意思地摇摇头。
卫楚又道：“先不想这个问题，我再问你们一个轻松的问题，如何让猫吃大蒜？”
方进两只眼睛瞪圆了，脸上满是疑惑，他在想将军怎么能问出这样的问题，猫根本不可能吃辛辣的大蒜。
他以为钟战和冉让两人也不可能回答这样没有常识又无聊的问题。
钟战却抬头看了看卫楚身后那张画着通红太阳的屏风，煞有其事地道：“把大蒜塞进猫嘴里，强迫它吞下去。”
卫楚举着尘尾摆动着，做着“不”的手势摇头道：“太粗暴，会让猫恨你，要让猫自愿把大蒜吃下去。”
钟战尴尬地笑笑。
方进嘟囔着嘴巴：“猫怎么会吃大蒜？就像人不会吃木头一样。”他的说话像是自言自语，却又分明是说给大家听。
没想到冉让却像没有听见他说话一样，兴奋地道：“有了，先把猫饿上三天，然后把大蒜和肉拌在一起再让猫吃。”
冉让满心以为会受到卫楚的赞扬。卫楚却又摆动着尘尾道：“如此欺骗手段只会得逞一时，时间一长便会失去猫对你的信任。”
钟战和冉让两人顿时无语。方进也入了门，眨巴着眼睛思考起来。
三人想了良久都不得要领，钟战歪着嘴苦笑道：“校监，我知道你是要用这个故事教我们做事，可是我实在想不出来。”