第20章 竞赛（2）

黄青白、徐栩、何许三个孩子参加的小组赛并不计入少年组卷面成绩，而是另外计分，得了第一的小组会被颁发特别奖。

三个孩子穿着学校为他们准备的团队服站在大厅为他们划分的区域内的桌子旁，裁判在宣读这次比赛的规则。

这次比赛分小组进行，少年组三个队伍，少儿组一个挑战队，他们要在指定的时间内完成题目的计算以及根据自己的计算结果，搭建模型，完成实物模拟实验，证明自己的计算结果。所有的实验道具都被摆在距离他们5米左右的一个大大的平台桌上，并不是所有实验道具都有四份，有一些是由其他的替代品代替。替代品一听就不是最佳选择，这里就考验孩子们的配合能力和对比赛节奏的把握。完成实验模型之后，要记录三组实验数据来佐证他们的计算推演。最后组委会会根据小组在场上的表现和计算结果，以及他们最后模拟实验的完成度，实验数据的统计结果来给他们出分，60%的卷面分数加上30%的实验分数再加上10%的协作评分，就是他们最终的综合分数，组委会根据分数高低来为他们颁奖。

他们作为最小的队伍，站在四组队伍的最右边，而何许站在小队的最左边，在组委会裁判宣读比赛规则的时候，他一直感觉到右边传来目光在打量他们，他转过头看向边上，站在他左手边的男生不太友善的上下打量着他，或者说他们。何许没太在意，回过头，继续等裁判把规则读完。

黄青白看着老师身后的实验器材，有些激动，他们在准备的时候动手的机会非常少，几乎都是看的视频演示或者图纸来推演。他从小就喜欢拼积木，此刻自然是对搭模型的事跃跃欲试。

而徐栩却在脑子里构建他们的作战安排，她预想了很多种，最终还是觉得分成两部分按顺序进行对他们最有利。首先计算部分平时他们都是一起计算，分工明确，三个人一起进行速度和精确度会更高，其次他们对动手部分熟悉度不够，一起讨论同时进行会更好。虽然动手部分他们不能确保有优势，但是计算部分的速度和精确度他们必须100%把握住。

裁判一声令下，所有孩子坐下，翻开桌上已经准备好的题本。

徐栩先是把刚刚自己在脑海里规划的安排快速的跟他们说了一遍：“我们按平时准备的来，”她把题本里的三张题纸拿了出来，分给另外两小只，“我们还是先把题目完整算出来，再去拿模型，纸面分数占比大，我们必须保证这部分的得分率。”

另外两小只点头应声，拿起各自的题本开始算。

钱多多在考区外的观摩区坐着，替自己的小伙伴紧张，几次他都想站起来，被身旁的张磊拉住：“你安静点，想不想留下来观摩？小心被赶出去！”

钱多多听到张磊这么说不情不愿的坐下来，他看到其他组的人已经往返在材料和自己的考区中间，他看着着急啊，脸上的五官都在为他表达情绪。

不过好在他看到自己的三个小伙伴已经停笔在整合数据，他看到他们三个低头讨论了一下，徐栩又开始在纸上写字，黄青白和何许起身小跑向平台。他看到黄青白冲上前去，找了几个组件放在身边的小篮子里，何许也是一样。但是他俩好像拿着拿着有什么东西找不到了，黄青白回头看向其他组的桌子，钱多多也跟着望过去，他看不真切，黄青白指着那边一桌对何许说了什么，何许望过去，钱多多这个角度看不到他的表情，他只看到何许盯着那边看了好一会儿。

黄青白这边他拿了几个组件之后发现有一个关键组件怎么也翻不到，替代品都没有，于是他回头看了一下，发现他们隔壁桌上摆了两个同样的组件，黄青白跟何许小声的说了一声，何许回头也看到了那两个摆在那的组件，一下子心里冒出一团火，瞪着那两个东西，咬紧牙关。

黄青白说了之后就回头摆弄平台上的道具，他想了想，看了看，拆了两个道具，把几个零件组装起来，他转头发现何许还愣在那里看着桌子那边，拍了拍何许，然后把自己组装好的原件给他看：“可以了，我自己整了一个。你看看还有啥要拿的？”

何许这才回过神来，转回来点了点篮子里拿的组件。

他俩拿好东西小步跑回去坐下，何许看到刚刚站在自己左侧的男生挑衅的看看自己，甚至歪着嘴笑了一下，他终于忍不住，恶狠狠的瞪着他。那个男生被他瞪的不自然的回过头去，他才转过身跟黄青白他们继续模具的组装。

最后他们第三个按下了桌子边上的计时器，三个孩子均是松了口气，他们相视笑笑。何许发现这是徐栩第一次对自己笑，他笑容更灿烂了些，刚刚心里的怒火一扫而空。

小组赛的成绩是现场直接核对公布的，等待成绩的时候各个小组都在小声讨论，黄青白他们也不例外。

徐栩凑近黄青白小声说：“你可以呀，脑子转的挺快哈。”她想到刚刚黄青白拼上他自己组装起来的材料时那个小心翼翼的样子。

“嘿嘿，小case，也就灵机一动。”黄青白表情透着小得意。

何许也说：“多亏了你那一下灵机一动，不然实验分数我们都没有了。”

“嗐，小意思小意思，”黄青白笑着说，“你那时是被隔壁的傻子气到了，不然你也想得到。”

何许听他这么说又混了隔壁一眼。

过了一会儿，裁判走到大厅中间，举起手中被封住的文件袋：“我手中拿的是这届小组赛的成绩，现在是密封的，我会当着你们的面拆开它，并宣读此次比赛的最终成绩。”

黄青白捏住了何许的胳膊，他有点紧张，又有点激动。

裁判撕掉了封条，从文件袋里拿出成绩单，他看看孩子们，开始读：“第一组，卷面分80分，实验分69分，小组协作评分6分，最终得分74.7分。”第一组实验都没做完，实验数据少了一组，是在场唯一没有完成实验的队伍。

“第二组，卷面分92分，实验分88分，小组协作评分8分，最终得分89.6分。”第二组完成度各方面都比较好，只不过他们实验数据写错了一组，粗心大意是会丢分的。

“第三组，卷面分98分，实验分95分，小组协作5分，最终得分92.3分。”

“第四组，卷面分98分，实验分95分，小组协作10分，最终得分97.3分。恭喜第四小组活得本次小组赛的第一名！”

三个小朋友高兴的跳了起来，钱多多也跳了起来高声喊：“黄青白、徐栩、何大神你们太棒啦！”

张磊也站在钱多多身边激动的鼓掌。

第三组那个“趾高气昂”的孩子大声说：“我有异议！”

裁判做了个安静的手势，等大厅安静下来，对那个男生说：“你有什么问题？”

那个男生指着黄青白他们说：“他们随意损坏材料！”

这时候一个看上去有50来岁的男人从组委会那边走出来，走到裁判身边，说：“你说他们随意损坏材料？”

“没错，有一个组件他们没有，我看到他们把两个组件拆了，自己组装的！”那个男生振振有词。

黄青白很生气，正要反驳，徐栩拉着他，何许表情严肃的看着那个男生，但是没了比赛时的狠戾。

“你怎么知道他们没有那个组件？”那个男人笑眯眯的问，“这个核心组件我们是放了四份在台子上的，是我们的工作人员漏掉了吗？”

“不会，委员长，开始比赛之前我还核查了一遍。”裁判对委员长说。

“哦？那为什么会有一组没有拿到应该有的材料呢？”委员长听了话严厉的看向那个男生，黄青白站在一旁都打了一个寒颤，那男人的眼神真的是锋利的如刀子一般。

“我……我……”男生支支吾吾半天说不出话来。

“因为是你多拿了一份材料。”委员长的声音透出一份笃定。

“我……我……”男生像是做了什么决定，他咬咬下唇，说：“我认为组委会给我们的协作评分有失公允！我们第一个完成，结果也很完整，凭什么协作分只给我们5分？！”

“因为你们违规了。”委员长说。

“哪一项条款规定我们不能同样的组件拿两份？”男生铮铮的说，“有的话请你拿出来给我们看！”

“哼，”委员长轻轻哼了一声，“我说过你们是因为多拿了一份组件扣分吗？”

“那你说我们那里违规？！”男生激动的手往前指。

委员长轻轻笑了声：“最后协作时你参与了吗？需要我调监控出来吗？我们规定比赛全程小组三个孩子都要参与，拿回组件之后你在干什么？嘲讽别人没拿到材料？盯着别人盼望人家违规？全场孩子都在参与自己组的比赛，你可真是清闲呀，如果你们不需要三个人参赛，我可以按人口不符合竞赛标准这一条清除你们此次比赛的成绩！”

黄青白被面前这个男人越来越高的声调镇住了，虽然不是自己组出事，但他却没来由的心底生出一股庆幸。

“那！那他们损坏组件不算违规吗？！”男生还在“据理力争”。

“我们哪条规定说明不能拆分组件了？”委员长反问男生，“不过，你倒是提醒我了，这么久以来从没出现过像你这样不小心多拿一个组件的情况，也没有出现过缺少组件需要参赛的孩子们拆分组件的情况，下一届比赛我们会把不得损坏组件这一条加入到小组赛规则之中的，”委员长说着笑了笑，“谢谢你的宝贵建议啊。”

男生握紧拳头，还想说话，被身边的队友拉住了手，他们可不想成绩真的被取消，准备了这么久，如果拿个取消比赛资格的结果出大厅，还不晓得老师会怎么收拾他们呢！何况他们心里都觉得确实是自己的队友做的不对。

“好了，看来你没话要说了，那我们可以进行颁奖了吧。”委员长说话伸手向场边示意。

几个工作人员把奖状和花束拿上前来，委员长往边上走了两步，说：“现在，请同学们上前领奖！”

钱多多看着自己的小伙伴们拿着奖状花束手都要拍疼了，他是真高兴啊，那感觉不比昨天自己得了满分差，甚至更甚。

颁了奖委员长跟工作人员说了几句就回到组委会的位置上，工作人员则来安排大家陆续退场。

钱多多和张磊先退场，等在门口，他看到黄青白一行人从门口走出来立马兴奋的扑了上去：“啊啊啊！”

“啊啊啊！”黄青白也跟着叫起来，“你干嘛？”

“牛逼啊！朋友们！”钱多多完全处于超兴奋状态，“少儿组打败少年组第一人！”

“一人？”徐栩问。

“三人！三人！”钱多多立马更正。

“行了，你们几个别堵门口了，我们边走边说。”张磊走上前招呼孩子们。

钱多多听张磊这么说搭上黄青白和何许的肩，蹦蹦跳跳的推着他们走离赛场。

“你们仨慢点，走路看路，少勾肩搭背的。”张磊说，徐栩和他并肩走在黄青白他们身后。

前面三个男孩叽里呱啦的聊着，时不时发出明媚的笑声，黄青白和钱多多明显是笑声的主要来源，徐栩看着他们笑闹着脸上也不自觉洋溢起笑容。何许笑着回头看了她一眼，她也没再变得冷漠，而是保持笑盈盈的表情，她突然觉得何许也没那么讨厌了。

张磊笑着看着孩子们，心想：这也许就是作为老师才能得到的成就感吧。