第233章 消失后的世界（2）

刚才田映看到的妇女们似乎是在说：\我们说的都是好话，是吧？\一样得意洋洋地说话。

（真是不懂啊。明明我也是在孤儿院长大的孤儿……）

田映回顾自己的环境，越回顾越觉得疑惑重重。

作为孤儿这一事实是确定的。在幼年时期被田家收养，他在那里像普通的儿子一样成长。即使血缘并不相连，自己能够过着与普通家庭相同的生活。这似乎理所当然。

那么许真也应该同样符合这个条件——田映一瞬间这样想，却意识到自己在稍微有些不同的方向上考虑了。

（啊，对了。如果许真是个普通的孩子的话，就没问题了。）

最主要的原因被认为是，许真易于亲近动物。

而且许真从不与人交往。至少在田映看来，他从未见过许真与同龄人如同同学们一样玩耍的情景，简直可以说是一点都没有看到过。

人们是寻求协调的生物。田映并不认为社会需要与他人协调才能生存的观点是错误的。相反，这是正确的。这是理所当然的，考虑到顺利推动事物前进的必要性。

然而，可以肯定的是，许真并不是一个具有协作精神的人。他坚决不与他人融洽相处，而是与动物在一起。甚至连他是否对人类感兴趣都是一个疑问。

然而，许真并不犹豫不决。无论别人如何看待他，他都坚持着与动物在一起的信念。虽然他可能确实是一个奇怪的人，但他的意志坚定和直率的心理是应该受到尊重的吧。

田映不禁这样想。

（如果我当时鼓起勇气与他交谈，结果会如何呢？他会与我上同一所学校吗？抑或……）

无论如何，许真失踪这种情况是无法避免的。不知为何，田映脑海中闪过了这种可能性。

现在他能相对平静地看待这一切，也许是因为他与许真并不是特别的朋友。他们只是从小学时代就认识的存在而已。

但如果这是一个朋友的话，他现在会有什么样的感受呢？

如果他是一个与自己共度时光的不可或缺的存在，现在他可能正陷入悲伤之中。说不定甚至连高中入学考试都无法集中精力应付。

那样的话，他的生活可能已经乱成一团了。

（……我在想些什么啊。）

无论如何考虑未来都毫无意义。意识到这一点，田映带着苦笑继续往前走。不知不觉中，他已经接近目的地，能听到孩子们愉快的声音。

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\再见啦，老师！\

\明天再一起玩哦！\

一边向送行的孩子们和院长老师挥手，田映走到了岔路口。当他抬头望向变得昏暗的住宅区时，一道红色的云朵飘浮在天空中。

（今天又被他们搅得一团糟了……）

他疲惫的身体自然地舒了口气。然而，田映心情很好。他忙着四处奔波，被各种要求，不时地开始吵架的孩子们的仲裁所占据，手脚一直都没有闲下来。

虽然他并不参加社团活动，但每天回家都是筋疲力尽。然而，回家的路上，田映总是能挂着灿烂的笑容。

每每如此，田映都会实际感受到这是有趣的。幼儿园老师也一定是这样的感觉吧。

也许与生俱来的性格并不重要，田映有时会想。将来成为幼儿园教师或保育员之类的，照顾孩子的工作也不错。

如果他能在一直去的机构工作，那将是最好的结果。

正当田映带着微笑考虑着这一点时。

\汪！\

\啊，嘿，别那么着急嘛！\

被一只顽皮的狗拉着的小男孩从田映身边经过。回头看着他的背影，田映心想。昔日的同学许真，此刻会在何处做些什么呢？

至少，他们似乎并不知道彼此的存在，而且很可能与世隔绝，被大量的动物围绕，自由地在山野间奔跑。

（好像是这样。如果是他的话……）

田映微笑着，重新踏上了前进的道路，他并不知道自己的预感并不完全错误。