第50章 办学校

王忠民用了一个星期走遍了蓉城大大小小的民办学校，又特地去了一趟绵州，考察了当地的两所知名民办学校。接着，他在网上查阅了蓉城、绵州几所知名民办学校的基本情况。在结合了自己的分析后，给董事长写了一份颇具分量的投资报告。

报告详细列举了蓉城、绵州近五年来民办教育市场的现状，指出蓉城和绵州民办学校同质化现象严重，而发展前景颇为明朗的几所知名民办学校都具备特质化特征。如蓉城外国语学校，他们打出的宣传口号就是：“双语教学，个性发展”。但是真正落实到位的仍然是教学为王，成绩为王。家长和学生看重的，还是学习和成绩。这是办教育无法绕过的话题，没有成绩做支撑，社会不会买单的。

二是蓉城民办教育市场远未达到饱和的状态，现在投资教育，能够快速培育市场，确实有利可图。

三是建什么档次和规模的学校，树立怎样的育人目标问题，这是投资的重点。王忠民认为，应该走出教育同质化内卷现象。他认为可以首先在学校的建筑风格上做文章，比如，修建仿汉式建筑，或者仿唐式建筑，或者仿明式建筑。其目的是让学生在这种仿古式建筑的氛围中，潜移默化地感受中华民族古老文化的伟大与厚重。另外，修建这种风格的学校，就是要给蓉城市民别具一格的感受。

王忠明还强调，长投集团办的学校，一定要区别于某些公办学校过分强调以学习为主，以成绩为主的办学办校理念。应该体现全面育人的特色，王忠民明确提出，长投集团投资的所有学校要有统一的办学理念和目标，自成体系。

……

办学校，嗯，值得考虑。自己本就是一个老师，办学校难道不是自己的老本行吗？驾轻就熟的事儿。曾忆乡认为投资教育很值得去做，说小了是为了赚钱，说大了是为国育才。这是积阴德，一举两得的事儿，何乐而不为呢？他决定要单独跟王忠民谈一谈。

赖昌明的报告分析得一针见血。他的报告从2014年年底的小牛市到今年6月的大牛市，再到7月大崩盘，分析得有理有据。

对于当下又回落到2200点左右的A股股指，赖昌明分析道，现在正是低位抄底的好时机。他建议购买对象可以集中在传统老牌白酒行业，如黔省国茅、戎州五粮液、酒城老窖、古蔺郎酒。或者新能源头部企业，如闽东时代、比Y迪、赣南锂业。或者国家战略性投资方向，如芯片头部企业黄河储存、龙芯科技等。或者国字头的头部企业，如中航科技、中船重工等。

曾忆乡认可赖昌明的分析，虽然现在A股市场非常低迷，但是2200点的股指的确是低位，股指上扬是迟早的事。曾忆乡决定继续投资股市，其中某些极具涨幅潜质股票必须重点关注，必要时还要加杠杆，比如国内第一牛股黔省国茅和新能源汽车比Y迪，他是要长期持股的。

9日，曾忆乡召开长投集团第一次投资高层会议。他高度肯定各部门负责人所做的分析报告，特别表扬了姜妍、韩世军、王忠民和赖昌明，认为他们的工作极具开创性，能够为集团公司带来巨大的经济利益和社会效益。

在会上，曾忆乡和各位高层商讨了投资的具体方向：近期要运作的方向是股票和蓉城468，中期是办学，远期是投资闽南时代、数码跳动、中为科技。

王忠明是个急性子，开完会第二天就到蓉城市教育局咨询。教育局的答复很简单，只需申请《民办学校办学许可证》即可。王忠民以为办个学校真的这么简单，正想松口气，没想到教育局的人后一句话差点直接把他干翻：办学不是那么容易的，要跑的单位不要太多，什么物价局、消防局、国土局、城建局、地税局……总之，后面的事情还有一大堆。教育局的意思是让王忠民去找个代理公司，他们对这套流程熟得很。

王忠民只好回来跟董事长报告，曾忆乡当即拍板，就交给代理公司来完成这件事。曾忆乡现在要跟王忠民谈谈办学的一些初步构想。

第一个，办学理念问题。王忠明觉得这个事情要和首任校长一起来讨论为宜，多听听专家的意见避免犯同质化的错误。

第二个，办学规模。王忠明认为初高中分开办较好，这样管理更纯粹些。先办好初中，将初中的优质生源送往高中，再办好高中。

第三个，长投集团的学校建筑风格应该统一，王忠明建议选择仿古建筑风格。至于选那个王朝，他给出了汉、唐、明的建议。曾忆乡毫不犹豫地选择了仿唐风格。盛唐华章，令人神往。汉朝略显青涩，建筑不如盛唐雄伟与恢弘，文化也不如盛唐那般优秀。明朝无开疆拓土之功，且思想保守、封闭，远不及盛唐开放。

中国古代最华丽的乐章在盛唐，最辉煌的历史在盛唐。修一座仿唐制式的学校，寄托了曾忆乡的一些家国情怀。培养学生就先从培养学生的文化自豪感开始吧，先从培养学生的历史厚重感开始吧。

曾忆乡问王忠明，你到哪里去找这样一个会仿唐建筑设计的人呢？蓉城这方面的人才似乎不多呀。不料王忠明早就想好了。他说，长安市应该有不少。曾忆乡一听，对呀。大唐的帝都就在长安市，那里一定有许多研究大唐建筑物的老专家。

王忠明继续说，他准备马上去一趟长安建筑设计院，让院里推荐一两个全国顶级的老专家应该没问题的吧。

末了，曾忆乡和王忠明商量了初高中办学规模及面积大小问题。办学的总体方向就这样给定下来。

王忠明又马不停蹄地飞往长安。