第104章 监生

李承平他们在门口没站一会儿，就在徐教谕带领下，去了他工作的签押房。

签押房是一间四四方方的房间，这是他处理政务、办公的地方。

内部陈设简单，中央有一张长方形的桌子，桌子上放着文房四宝以及各种文件和印章，桌子的两侧则是官员们的座位。

一侧的文吏见徐教谕领人进来，泡了杯茶，“教谕漱漱口，小饭桌马上就送来了。”

徐教谕轻拍这文吏肩膀，“懂事。”

随即转头看向一众生员，笑道：“都别站着，坐啊！”

“没人带你们熟悉府学吗？”徐教谕略显疑惑，他可不负责招待。

除了李承平三人悠哉坐下，其余几人依旧保持府学门口那番站姿，像个听讲是小学生。

大可不必如此拘谨，徐教谕又不吃人，府学整体上是很松散，毕竟读书是生员们自己的事情，没人会管你学不学习。

摆着这个样子，让徐教谕很不舒服，好像自己身为师长要担多大责任一样。

“行了，今日你们没课，四处走走看看熟悉一下，拜师礼我收了。”徐教谕摆手道，端茶送客。

李承平将东西放好，便与柳安和黄立退了出去，马上就到饭口，食堂还不知在那里，吃饭可是要紧事。

签押房内只剩那几个生员大眼瞪小眼，李承平真不知道这几人在想什么，一个个的都不小了。

徐教谕明显的就是一个利己主义者，他要是真的负责，就不会等到现在才来府学当值，送拜师礼意思意思就成，态度到位让人家省心比什么都好。

盯着磨磨蹭蹭最后出去几人的背影，徐教谕嗤笑一声，每年岁考他虽然是考官之一，但主持者都是学政，拎着这么些东西过来混熟脸，当真是傻的可怜。

安顿下来后，李承平大略逛了下府学，不得不说这官方机构是真的大呀！

学堂、宿舍、藏书楼、礼殿等，只有你想不到就没有里面没有的，最最重要的是府学竟然单独弄了一块演武场。

平时什么射箭、骑马都可以在那里进行，西安的府学就已经是这个模样，难以想象国子监和太学。

“有什么稀奇的，太学不过大些，学子多些。”柳安摸着刚吃饱的肚子，散着步随意道。

黄立好奇道：“那太学可容纳多少学子进学？”

“兴太学，置明师，以养天下之士。”柳安回忆一下，语气有点不确定，“我爹当时领我去看过，听他说太学现今大概有两千多人。”

“多少？两千多人。”李承平和黄立脚步一停，同时惊呼出声。

这人也太多了，府学算上在读生员和教谕、助教顶天了几百号人，果然，依仗全国之力营建的教育圣地，就是有这么夸张。

“对了我听说今年国子监和太学有贡监生的名额，流程是怎样的，柳兄可知？”李承平将自己听到的风声，说了出来。

柳安是在京城长大，若非京畿之地科考压力大，想来他是不会离开繁荣的京都，作为从京城长大的，他应该对这些事情了解的更多。

监生是指国子监的学生，即进入国子监的生员，代指在国子监读书或取得国子监读书资格的人。

其共分为六种，分别为贡监、举监、荫监、例监、优监、恩监，主流而论的是贡监和荫监以及例监。

贡监就是李承平所提到的，是朝廷从全国各地，府、州、县送到国子监的生员，有一定的年限，叫做贡生。

成为贡生很难，难处在于钱，对，能否成为贡生问题就出在你有没有钱上。

贡生一旦入学，每人每年要交纳粟米若干石，得到贡生名额的关键就在于交纳粟米的多少，交的多少就决定了生员弄否换取到这个监生资格。

哪怕给钱，都有不少生员抢着去，原因很简单那便是只要成为贡生，就可以不用参加岁科考试（岁考），贡生能够直接参加乡试。

岁考是很难通过的，十中取一可以说都不为过，尤其是新晋秀才最为渴望成为贡生，因为这样就不用与那些老生员竞争。

科考是从来都不限年龄的，国朝建国多少年科考就恢复了多少年，其中不知有多少经年老秀才，除非天赋异禀，想要从这些人中脱颖而出可谓是难如登天。

考秀才其实并不难，六岁启蒙，苦读个二十载也就考上了，为什么古代普通百姓尊重读书人，就是因为文盲太多，识字率太低。

只要是个智力正常的孩童，在娱乐不多的古代，常年泡在知识的海洋里，哪怕是秀才考不中，过个童生试还是没问题的。

现代就没有知识壁垒的限制，想知道啥，自己上网查便是。

但古代不同，书籍绝大多数只留存于世家大族，哪怕是有钱买书，可其中儒家经典和众多名家注释根本就不会流传出来。

李承平算是运气好，有赵琳赏识，不然他是绝逼读不了这么多书的。

“想什么呢！”柳安有些牙疼，“你可是廪生，又不用参加岁考。”

“我是不用，你们不是需要，而且我也是好奇所以多问问。”李承平咧嘴笑道。

柳安很快就说出了监生之间的猫腻，每年国子监是会招不少监生，但基本上没有他们这些地方官学的事。

这就不得不提到监生的另一个获得方式，那便是荫监，又称为荫监生，与荫官的意思相同，都是仗着祖先伊泽。

“凭什么呀？”黄立有些不忿，他想不通为什么朝廷会这样。

这个口子一打开，国子监可谓是鱼龙混杂。

李承平用手轻拍黄立后背，安慰了下。

历朝历代都是如此，就比如你爹是名牌大学教授，想让儿子上名校，但自己儿子达不到自己任职所在学校的入学标准，那他可不是得凭借爱子之心，想办法钻空子把人放进去。

自己学校进不来，就与其他学校利益交换，你儿子来我这，我儿子去你那。

那些做的比较隐晦，荫监生只不过是把问题摆在了明面上。