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第九话:张馨月问 语文老师,你是早因吗?

张馨月看着这段文字,不由得喊出来:“这不是我刚才和早因一起玩的经历吗?”原来她写的是:“最美的风景,莫过于在被梦幻的紫色月华笼罩的心(星)河上,我与朋友荡起一叶小舟,看流星雨在天边划出一道优美的紫色轨迹;最好的事情,莫过于在紫雾弥漫的沙滩上,我和朋友找到一株没开放的花,许下心愿,看着那心愿花开,蝴蝶飞舞;最棒的心情,莫过于我和朋友,在那流星雨落下的地方,虔诚地放一只写满心愿的纸船,望着流星雨落在我们脚边,化作一颗颗紫色的星星,然后我们跑过去拾起,那星星脱离我们的手,载着我们的愿望飞上云霄。”当然,刘嘉茵还屏蔽张馨月发了一条带图的朋友圈,那图用的就是她们刚才一起在光遇里的图,只是张馨月不知道。

张馨月看着这段文字,心想:我知道了,或许早因就是我的语文老师。这段文字,和我刚才和早因一起玩的经历没有十分像也有九分像,而这段文字,语文老师能够说得出来,说明这个早因,就是我的语文老师。那等我下次上线,我再问问她。此时,刘嘉茵的朋友圈已经被学校的老师疯狂点赞,老师们在底下纷纷表示现在才知道她是光之子。还有人问:“那个朋友是谁?”刘嘉茵其他的评论都回复,唯独这类问题的没有回复。这件事,在刘嘉茵那里,已经不了了之了。

张馨月则不然,她跑到某个p图软件上,把图好好地修了一下,凑够九张图发了条朋友圈。她的好友有四五百个,这会儿秒赞的好友就已经把赞凑到了51个。几分钟后,又有许多点赞与评论像潮水一般扑面而来。她数了数,这会儿赞已经有120个了。她扫了一遍评论,看着能回的就回,不能回答的就不管了。刘嘉茵也看到了这条朋友圈,心想:下一次,我肯定得告诉她,我是用“早因”这个化名和她一起玩的。她肯定发现了,再瞒下去也不行。她想通了,决定不瞒她并告诉她为什么自己要和她一起玩,以及这件事的前因后果。

今晚,刘嘉茵和张馨月都失眠了。两个人,一个在想怎么解释,一个在想怎么问对方。第二天,她们还是很有默契的,没有上线。眼睁睁,看着寒假只剩一天了,刘嘉茵才发现时间已经从正月十三到第二天了。她便计划着,干脆元宵节上个线,和她解释。或者没上线,就写个留言纸船,留在水面,告诉张馨月。张馨月的打算是:元宵节一定会上线,并且一定要问问那个早因是不是语文老师,如果是,那为什么要化名。而且她什么时候加上的都不知道!

正月十四晚上,刘嘉茵看见了张馨月发的朋友圈:“我将在正月十五,进行:‘光遇,启动!’”刘嘉茵也暗喜,因为她赶紧解释了,开学就不会有那么多问题了。

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