第3章 这样教育,输在起跑线上了

磕着碰了可怎么好。

很快网上的网友坐不住了。

——【孩子们可是祖国的花朵呀。居然让三四岁的孩子学着做饭，这不是在虐待吗？】

——【简直是浪费时间，早上的时光应该让孩子们背几首古诗或者读英语。】

——【这么小的孩子懂什么呀？我们家6岁了，还需要人喂饭呢。】

——【这个幼儿园园长太不靠谱了。】

可有些网友也觉得很新奇，对这样的教育方式并不反感。

——【我倒觉得挺好的，我看这群小孩也很开心。】

——【我也觉得从这所幼儿园，才能看出孩子那种真挚的目光。】

不像刚刚那两所幼儿园一样，一个老气横秋，一个只认学习，只争朝夕。

没一会儿一个个大馒头，在醒发之后放到了蒸锅里。

六岁的菲菲作为今天的总厨，有条不紊的指挥着其他人切胡萝卜，白萝卜还有香菜。

“小咸菜不多了，咱们得提前备着点儿。”

大家看到一个小姑娘，扎着麻花辫，还戴着可爱的头巾。

大大的眼睛，圆圆的小脸，一颦一笑还有小酒窝。

——【这是谁家的孩子啊，这么可爱，看她指挥的样子，像个小大人。】

和其他两所幼儿园不同的是，这里的孩子们做着大人的活计，可神态还是小孩子的样子。

怎么看都可爱。

“欧灿哥哥，今天中午吃什么啊，现在就要决定了。”

菲菲刚用小菜刀切完一些胡萝卜，便洗洗手，帮着其他人把馒头从蒸锅里拿出来。

记者看到有一个小女孩像个小大人一样，还来问于园长今天中午吃什么？

难不成中午饭也是他们做？

可一直在做饭，什么时间学习呀？

“小朋友，你这样做饭不累吗？”

菲菲叹了口气。

“我今天是总厨，累也要坚持的。”

说罢，菲菲看了看欧灿。

“欧灿哥哥，你昨天晚上准备的馅料太少，准备的面又太多，无形中增加了大家的时间。”

欧灿看着菲菲细数着今天遇到的问题。

“好，我知道了，下回绝对让他丝毫不差。”

“所以今天中午吃什么要提前订好。”

“现在决定未免也太早了吧？”

小孩子责任心太强也不是好事儿。

欧灿咬了一口馒头，真香啊。

自己蒸的馒头就是香。

“当然现在就要决定了呀，咱们幼儿园有5个小朋友是清真的，所以要提前把食谱列出来，缺什么东西好让张叔叔去采购。”

记者在旁边听着，越听越惊奇。

思绪清晰，表述清楚，这真的是一名幼儿园小朋友所应该具备的能力吗？

“小朋友，你今年几岁了？”

不会是已经七八岁了吧？因为什么原因耽误了上小学？

“我今年5岁半，明年就毕业了。”

听到小朋友的话，网友们也不可置信。

才五岁半？？？

年龄这么小，居然有这么优秀的统筹能力。

——【我没听错吧，年纪这么小。】

——【说实话，我的领导安排工作的能力都比不上这个小家伙。】

——【可这只是幼儿园呀，她应该在学习，而不是安排吃什么喝什么。】

——【说不定是这个小女孩天生的领导力，而不是学做饭学出来的。】

记者看着菲菲，当下就想到了，或许是小女孩儿本人就是这么优秀。

她又看向旁边刷碗的的老师。

“这位老师，你们为什么要孩子做饭啊，是不是在节省开支？”

让孩子做这些不是在浪费他们的时间吗？

现在学习任务重，大家都那么卷。

家长真的同意吗？让孩子一直在做饭，而不是在学习。

“做饭也是一种学习。”

女老师笑着说道。

“这是我们欧园长的新型理念，具体的你可以问问他。”

无论是欧园长还是女老师，都在说做饭是一种学习，到底学到了什么呢？不就提前体验做保姆的感觉吗？

“欧园长，您不觉得让小孩子从小学这些东西有点大材小用吗？”

“现在学习紧，任务重，很多人都是从胎教就已经开始了学习。

有很多幼儿园的小朋友认识的字超过千字。

而咱们的小朋友却在这里学做饭，您不觉得是一种浪费吗？”

记者的提问也是广大网友很好奇的问题。

现在家家户户都一个孩子，哪怕提倡二胎三胎，很多人也都不愿意多生，为的就是把全部的爱给予一个孩子。

在这样的情况下，如果家长知道自己的孩子在学校里吃苦受累，又是怎样的想法呢？

“很多人都觉得做饭这种事情应该佣人做的，保姆做的。”

欧灿看着镜头，神色平静，好像在说一件稀松平常的事情。

他的话让记者都不由的点头。

做饭，打扫家务，好像都应该是家长的事情。

或者说是保姆应该做的事情。

学生就应该除了学习以外，任何事情都不要碰。

“都说从娃娃抓起，我觉得做饭是一个人在这个世界上的必备技能，从小开始学，有什么问题吗？”

听到这样的言论，记者的思绪明显卡壳。

连网友也是有些发愣，就连弹幕都停顿了片刻。

瞬时又再次爆发热议。

从什么时候我们开始按照三六九等来分人了呢？

做饭只是一件很稀松平常的事情，为什么一定会认定这件事情是保姆应该做的，或者是家长应该做的。

——【我想到了妈妈说的，你可以不做，但是一定要会。】

——【饭一定是厨师做，一定是保姆做，甚至是一定是爸爸妈妈做，可是凭什么呢，孩子也可以做。】

——【小时候不学做饭，长大了就要吃不会做饭的苦。我现在一个人在外地除了吃泡面就是啃馒头，不要问我为什么不出去吃，外面的饭太贵，自己又不会做。】

——【其实做饭真的能学到很多东西，没想到这位年轻的园长，居然另辟蹊径。】

在讨论中有人认同，自然也有人觉得这样的话有失偏颇。

——【可孩子这么小，让他们做饭了，纯属浪费时间，完全可以等到年龄大的时候再学呀。】

——【现在已经一个小时过去了，别人都学习了一个多小时了，而他们这里还在刷碗扫地。】

——【现在竞争这么激烈，每天浪费这么多时间，如何能竞争的过其他的学校呢？】

显然记者也意识到了这样的问题。

大家都在学习，你虽说另辟蹊径，可这样对学生真的好吗？