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第8章 你礼貌吗

也就是说,如果想继续走科举仕途的道路,失去了生徒的身份,只能去私塾之类的,按乡贡的流程参与科考,从头再来。

这就跟京官,被发配边疆守城,没啥区别。

黄定洲按照惯例,先审题,再做题。

不过,出于谨慎,他先将答案写在草稿纸上。

这次的考试,他用掉的草稿纸,比前面的几场考试的总和还要多。

岁终试和帖经试时,他还有空闲,一入夜就安然入睡,但这次考试显然不行。

他匆匆吃完胡饼应付了事,然后就点起油灯,继续挑灯夜战。

直到月上中天,四更天,他才恋恋不舍地睡下。

当朝阳带来的光斑点亮考号时,他立刻翻身而起,洗漱后,烧了一壶开水,用馒头泡开水,胡乱用了早膳。

然后就继续投入到考试中。

他现将昨日写在草稿上的答案,再次检阅复核,确认没问题,就誊抄到答题纸上。

有问题的则用朱笔画起来,重新在草稿上修修改改,确认无误,再誊抄。

光是誊抄答案,就花费了一整个上午的时间。

不过,黄定洲看着自己这赏心悦目的答卷,感觉物超所值。

至此,他才完成了经问十大条。

接下来的才是重点难点。

诏、判、表、诰并非是他的拿手项目,所以,他先在草稿上,将这几类的格式先图画出来,然后再按照题干要求去补充内容。

议论文倒是有固定的行文模式,对黄定洲而言并不难,难的是如何写得漂亮,得高分。

黄定洲先从【诏】入手。

所谓诏,即信息传达给指定对象。

可做名词,也可做动词。

例如,作为名词时,帝王所发的文书命令,对象是臣或民;

当对象不同时,其行文方式也不同。

面对臣子,一般为颁发诏书等,如李密《陈情表》中所提及,其所收诏书,就是指帝王所发的文书命令。

而《后汉书?冯衍传》所提的【诏】,则是动词。

当然,从广义上而言,诏,也可以从社会关系上入手,比如指对某人进行教导或告诫。

最早的诏令源于秦初,始皇并天下,议帝号令。

黄定洲遇到的题型是属于文书类,需要按照题干的条件,针对当今的局势,分析朝廷需求人才,拟出一则诏书,即求贤诏。

黄定洲记得自己看过类似的诏文,在汉高帝时期,就有一篇这样的求贤诏文。

黄定洲回想了一下,将这篇诏文默写下来,准备借鉴一下。

写完发现,可借鉴的地方很少。

并且,他的情报来源太少,对当今的真实形势和朝廷内的情况,并不清楚,很难针对性地细化分析出稀缺人才。

所以,他只能另辟蹊径。

一个国家达到了空前繁盛时期,还缺什么人才呢?

自然是缺将这个国家引领向一个新的、更强大的人才。

从另一个角度而言,在这个低科技水平时期,晋朝缺的自然是军事武器人才,政治、经济等管理类人才。

为什么这么说?

因为,生产力是人类社会存在和发展的基础。

而生产资料是生产力中物的因素。

在生产资料中,生产工具起决定性作用。

生产工具的发展水平,决定了人们改造自然的广度和深度

既然晋朝已经开辟了海上丝绸路,那么对海洋的探索就有必要加强了。

除了对航行工具的升级改造,还需要对水上武器的研发和增强。

黄定洲毫不犹豫地提笔写下自己的想法与理念,结合他前世对历史发展历程的了解,将晋朝未来可发展的方向,也写入其中。

写完求贤诏,他继续做下一题。

判文。

在晋朝,判文是有具体的格式、规范要求,要求其语言文字形式,做到精准记录事情处理情况。

试题上的判,考察关于《捕亡律》的内容。

这完全超纲了,这是应该是律学的大纲范围吧。

黄定洲感觉这次的秋闱实在是很不友好,各种超纲。

他特别想对出卷的考官说一句,你礼貌吗?

此题给出的内容十分有趣,讲的是在晋朝小草县出了一个杀人案。

衙门经过侦查,找到了一个嫌犯,县令命衙役前往逮捕嫌疑犯,没想到嫌犯拒捕,用木棍打伤衙役,逃之夭夭。

这一幕,被一个路过的行人看见,没想到行人对此仰天大笑,完全没有上前帮助衙役,甚至还上前嘲笑衙役是弱鸡,两个人还打不过一个嫌犯,衙役没理会,追着嫌犯而去,可惜没找到,就先去医馆问诊看伤。

没想到的是,嫌犯去而复返,因为这个嫌犯逃跑时听到行人的笑声,主观地认为行人在嘲笑他,于是,他决定冒险回去杀了这个行人泄愤。

嫌犯杀人后,还将这人家中财物洗劫一空。这个行人被杀时,他的邻居发现了,但是没有上前救助,等衙役得知消息赶来,此人已失血过多死亡……

这个案子,涉及到了五条律法,其中三条都是涉及捕亡律,一个是罪人拒捕,一个是道路行人不助捕,一个是被强盗不救助者。

另外两条是涉及《贼盗律》,一是嫌犯入室抢劫所犯的偷盗,一是谋杀人罪。

黄定洲按照顺序,将答案写下来。

这五条,在《晋律疏议》中都有具体的案例和律法条款可遵循,答起来倒是不难。

当然,这是对于熟悉律法的考生而言没有难度,不熟悉律法的,恐怕只能望题长叹了。

等他将表文、诰文、议论文,全部都写完草稿后,又是四更天了。

黄定洲:……造孽。

在这种艰苦的条件下熬夜,太累了。

只能感慨一句,幸好不是冬天,不然有得他受的了。

翌日清晨,黄定洲依旧随着朝阳起床,他将昨日写在草稿上的答案,重新誊抄到答卷上,然后又仔仔细细地核对了两遍。

现在是笔试,等交卷后,他还需前往另一个考场,参加口试。

大概类似于现代毕业答辩那样。

考生站在台上,下面一群考官坐着,考察考生。

只不过,区别在于,毕业答辩是按照考生论文来的。

而这里的口试,试题是随机抽选的,十分考验考生的心理承受能力,思维能力和表达能力。

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