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第19章 答疑。

五人一一回答之后,林长青点点头。

五人的答案,虽然答案有一些瑕疵,但林长青还是比较满意的。

他本来的目的,就不是答案。

“很好,你们都回答的很不错,虽然有瑕疵,但也接近正确答案了。”

“为你们鼓掌!”

说着,林长青就鼓起掌来。

五人也不约而同的鼓掌。

得到林长青的认可,五人心里都十分高兴。

待众人安静下来,林长青就开始今天的讲课。

“好了,你们有什么疑问,就提出来,我来解答。”

“问题和疑问,都在我这里,我们都记录下来了。”

李清月立马拿出记录的问题,递向林长青。

林长青走到她面前,接过来,认真的看起来。

这些问题,大部分都是从那十道题目之中延伸出来的,其他方面的问题也有,林长青对于港口的概念,以及这方面的知识,还是比较清楚的。

他一一给五人答疑。

答疑过程中,五人被林长青渊博的知识征服了。

林长青的答疑,并不是说什么晦涩难懂的概念,而是用通俗易懂的话语,讲给他们听。

每次讲到概念时,他都会用生动的比喻,给他们说明。

他还举生活中常见的例子说明,这让五人更加容易理解。

五人的反应也很灵敏,听到林长青举生活中的例子时,他们也想到其他例子。

林长青十分开明,认真听他们发表的意见。

他就像一个朋友一样,与五人交流学习。

在答疑过程中,有人举他们在津港见过的例子,林长青不知道,就如实的承认自己的不足,并认真听他们讲。

同时,还问他们为什么是这样,怎么做到的。

“长青同志,感觉感觉我们才像老师,而你却像学生。”

宋佳佳开玩笑似的说道。

没办法,当她举例时,林长青就像好奇宝宝一样问她。

不过,她心里却十分高兴,没想到,自己也有“教导”男神的机会。

这让她的虚荣心得到十分的满足。

不过,她害怕林长青生气,偷偷看了林长青一眼。

发现林长青表情没有任何变化。

她性格率直,有什么说什么,便问道:

“长青,我说你像学生,你不生气?”

不知不觉,宋佳佳把林长青当朋友了,称呼时,把同志两个字也去掉了。

“啊?生什么气啊?我本来就是学生啊!”

“我不了解情况,自然要问清楚啊!刚开始的时候,我也说了,我也是来向你们学习的,不当学生怎么学习。”

林长青一点也不生气,笑着说道。

“而且,现在我们都是朋友了,朋友之间,开个玩笑也没什么的。”

朋友?

是啊,不知不觉间,五人已经把林长青当朋友了。

“对,我们是朋友。”李清月微笑道,“继续讲刚才的问题。”

接着,六人又开始新一轮的讨论。

六人没注意到的是,教室外,李云成已经在外面看了许久。

看到六人在一起讨论问题,他就没有打扰。

下午时,他本来想亲自送林长青来教室的,顺便给林长青撑场子,怕自己安排的五个人不给林长青面子。

大家都是年轻人,即使林长青是留学生,他们有可能会不服气。

特别是赵虎,长得那么高大,冲动起来,打了林长青就坏了。

还有他的女儿李清月,有时候连他这个父亲都不给面子,更别说林长青了。

但是,下午临时有急事,让他没有时间来送。

他处理完之后,就匆匆赶来。

看到林长青和五人和谐相处,他就放下心来。

他就站在教室的窗口,旁听起来。

听了课之后,他知道自己果然没有看错人。

令他神奇的是,林长青所讲的内容,他竟然全部听懂了。

李云成十分清楚自己的文化水平,他没有上过学,打仗时跟着扫盲班识字。

后来的军衔提高后,被政委逼着学习,死记硬背才学会一些常见字,考了个小学文凭。

林长青的答疑,生动有趣,就连他也听得津津有味。

“如果政委能像林长青那样教我文化,我何至于只有小学文凭?说不定还能考大学呢。”

他不由在心中感慨。

这么好的机会,他想着,才五个人,会不会有点少了?

要不要多加几个人?

想着,等会下课后,问一问林长青。

不过,想到管理委员会内的情况,实在是抽不出人了。

只能就此作罢。

教室内,林长青讲解时,为了更加方便,就在黑板上画图。

讲完之后,余光之中,突然注意到了窗外有人,下意识看了一眼。

发现是李云成。

林长青不知道他在外面看了多久,但是,他的课还没有结束,就没有理会。

他心里多少有些感动,李云成作为一个领导,事务繁忙,还是抽时间来看他上课。

他倒不怕李云成挑刺,他对自己的教学很有信心。

看了一眼手表,已经接近下午五点了。

林长青准备就结束今天的课程。

“好了,你们的疑问基本解决了。”

“我们来做一个总结。”

接着,林长青把所讲的内容,简明扼要的总结一番。

五人拿着纸笔快速记录起来。

林长青倒没有阻止,接着他开始提问:

“你们有谁知道,我为什么一开始,让你们讨论回答我给的问题吗?”

五人面面相觑。

“不知道!”宋佳佳率先回答。

“哈哈哈!”

顿时引起哄堂大笑。

“我是真不知道啊!实话实说,你们笑什么?”

宋佳佳很是不解。

“我们没有笑。”

方永吉睁眼说瞎话。

林长青摆摆手,让大家安静下来:

“好了,回到问题上,你们不妨猜猜。”

五人开始说出各自的理由。

“可能是考验我们!”

“我觉得,可能是引发我们的兴趣,让我们去思考问题。”

“可能是.....”

听完大家的猜测之后,林长青点点头:

“你们说的都有,不过,还有一个原因。”

“我想让你们知道,学习一个知识的一般过程,去发现其中的规律,掌握学习的方法。”

“这样,以后你们,就可以按照学习方法自主学习。”

听完林长青的话,五人大为不解,什么学习方法,有吗?

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