第3章 家有七爷之探古学艺

“太爷，我上学的那个地方，房子跟别的房子不一样，都是尖顶造型，是啥时候建的呀？”

马龙一二年级所在地，以前是教堂，后来简单修缮，做了隔断，变成了一个只有一二年级的教学区，赶到马龙上高中时被收了回去，说是恢复教产。

再后来，说是外国教士过来了，主持翻建，规模很是不小，装饰华丽。不过据传，教堂的地下室有不少好东西，被外国的教士寻了回去，顺便修建了后来的觉堂。

不过马龙上学时的传说是教堂里以前死了好多人，当时踩在木地板上，下面空空的乱响，快到天黑时，小学生都不敢留在学校，纷纷逃离回家，就是留校值班的也都是最少两个男老师，那时还没有保安的说法。

不过马龙在那上学时的印象中，没见到过地下室，不过因为他整天钻来钻去，确实发现办公区房间比较高，后面台阶墙上感觉有封堵得的痕迹，不过也看着比较古老破旧了，有些破洞经常钻出老鼠、蛇之类的，都是吓得躲还来不及呢，谁会钻进去看？

老太爷眯眼想了一会：

“那个应该是我小时候修的，是零几年还是一几年来着（20世纪初），当时来了好几个老外，修好了之后来来回回的一直有外国人在这，然后解f前儿不知道啥原因，人都不见了，后来就荒废了，不过房子基本上还是老样子，再后来学生多了，老小学房子不够用了，就把那做了隔断，当成初小学部用了，你问这干嘛？”

“问着玩呗，以前老是说哪里死过人，够吓人的，原来是真的呀。”

“是真的，不过那个兵荒马乱的年代，死几个人很正常，再加上基本都是外国人，也不知道具体怎么回事，不过哪里不死人呀，你们小学本部那里还不是老坟圈（四声）子？算了不说这些了，免得你又害怕。”

看来是真的了，可能后来的传说也是真的，外国人把这当成了一个藏宝点，后来不知怎么回事，死了人。在后世，又有外国人循着蛛丝马迹又跑过来，借着恢复教产，翻建教堂名义把藏宝拿走了。既然这一世马龙知道了，那就不能便宜了外国人了。

在这里东拉西扯的陪老太爷聊了会，马龙又跑到不远的院子里，找七爷去了。

七爷，也就是马龙的小学校长，对别人很是威严，不过对于马龙，就严肃不起来了，否则一句我告我太爷去，立马认怂。当年据说是南凯毕业的，在学校混的风生水起，后来准备去南方工作，结果被三太爷一句话就给喊回来了，给安排结婚，在家教书。

七奶奶是传统的农村老太太，平时不怎么吭声，但家里收拾的干干净净，地里也整治的利利索索，导致七爷啥农活家务活也不干，整天琢磨些乱七八糟的，比如写毛笔字、比如吹拉弹唱等等。

后来到了三年级，教过马龙自然课，记得他形容东北地区的冬季，冷的拉s得蹲着走才行，若只在一个地方不动，那可能冻硬的棍子能把屁股支起来，撒尿得拿小棍不停的敲，不然小鸡上就会顶着一条冰溜子，也是个老不着调的。

七爷正好在家，厢房做成了一个书房，里面藏书甚多，还有唢呐、笛子、二胡、口琴啥的乐器，前世就怕马龙过来折腾，藏书没少被马龙偷走，气的乱蹦却也无可奈何，

“七爷，我要跟你拜师，跟你学艺”

“嚯，今儿太阳从西边出来啦，皮猴子也能改性子？以前教你写字，你说你给我霍霍了多少好东西，毛笔不说了，我那砚台是不是被你弄碎了给偷着扔了?外面墙上画小人的笔是不是你偷我的墨条划得？还写马闯是小狗，狗爬的字，一看就是你写的。”

“那不能，我能干那事？”

马龙摇头晃脑的矢口否认，绝对不能承认呀。

“算啦，幸好给你用的也不是啥好玩意，否则得亏大了。”

“我就知道，老抠的七爷！”

“小兔崽子，是我不舍得么，是你根本没那心思，你要真想好好学，我这屋的东西随你用。”

“真哒？”

“真的”

“那一言为定，你这屋的东西我要学个遍，要不要拜师呀？”

“滚蛋，还拜师，我是你的七爷爷，随便教你点东西就够你得瑟的了，还学个遍，吹牛不打草稿是吧！”

“嘿嘿，艺多不压身嘛，有这么个好爷爷在，不跟着学点东西才是浪费呢。”

七爷瞅着马龙，感觉今天这小子有点小认真了，

“好，只要你肯学，那我就教，学多少就看你本事了。”

七爷的屋里从来不缺笔墨之类的，书柜里的各种大部头、线装书、各科教材、诗词古籍等也是满满登登，七爷对孩子的教育也向来随性，想学就教，不想学爱干啥干啥，可能跟当年遭遇有关系。

他的亲生儿子，老大初中毕业就开始务农了，老实巴交的种地，把家里的农活给担了起来，老二倒是考了大学，不过还没毕业就进了西北大山，好几年都没音信那种。

老三高一就不上了，为了个商品粮户口，上了个委培类的中专，毕业了就去县物资局，到处瞎逛荡去了。

老四呢就是个街溜子，比马龙大不了几岁，前世马龙就整天跟他混，掏鸟遛狗，很是精通，就是不务正业，后来奔着七爷老校长的面子，娶了个漂亮老婆，却整天做啃老族，靠着七爷的退休金过日子，后来媳妇不干了，离了婚，老四也无奈之下，去了广南，再没回来过。

所以，七爷的书房，基本没有其他孩子过来，所以对于马龙时常过来骚扰，七爷应该是痛并快乐着。

如今说到这，看马龙真的要学，七爷正好也没啥事，就立马准备笔墨纸砚，马上教学。

先从磨墨开始，在七爷准备的空档，马龙问七爷：

“七爷，我上的那个小学校，今天谁值班呀？”

七爷看了下桌上的值班表，

“这一周是你小舅值班，咋了？”

“没事，就是想着去玩会篮球。”

“就你？投篮够得着篮板不？”

“少瞧不起人，看我的肌肉疙瘩”

说着，马龙玩去下胳膊，做出健美先生的样子，一看，算了，还真没啥肌肉，肱二头肌只是稍稍鼓起而已，看的七爷一阵大笑。

接下来，马龙还真的静下心来，认真学习怎么洗砚台、如何加水、怎么磨墨，然后认识毛笔类型，如何握笔，怎么下笔等等。

等这些熟悉了再开始从笔划入手，进行毛笔字的基础学习，还别说，前世附庸风雅练了一阵子字，总感觉入不了门，如今听七爷一讲，原来都是有道道的，照着七爷讲的去做，刚开始别扭，但接下来却又顺畅无比。

学了快两个小时，马龙从七爷书架上抽出一本唐诗大全，说借着看看，便转身跑了。

下午，马龙又自动跑过来，继续练习笔划，横竖点折勾，也不用宣纸，就用七爷屋里数不尽的旧报纸练习，认真的小模样看得七爷一阵子的欣慰。